聽哈佛校長談美國教育和中國留學(xué)生

本報駐美國特約記者 溫燕

美國的教育之所以成功，其秘訣是什么？美國國內(nèi)一些人最近發(fā)出“防范中國留學(xué)生”的刺耳警告，對這些問題應(yīng)該怎么看待？近日，履新一年的哈佛大學(xué)校長拉里·巴考在華盛頓出席美國知名智庫“美國企業(yè)研究所”舉辦的“未來高等教育”論壇時接受了《環(huán)球時報》記者的采訪。與會的其他專家如，美國著名教育政策研究學(xué)者桑迪·鮑姆，布魯金斯學(xué)會資深研究員理查德·里夫斯以及美國教育考試中心原副主席、現(xiàn)喬治敦大學(xué)亞洲中心主任安東尼·卡內(nèi)瓦萊等人也在接受記者采訪時就上述問題分享了各自的看法。

“競爭是好事，無論對大學(xué)和學(xué)生都一樣”

在美國，只要一提到波士頓這座城市，人們自然會聯(lián)想到麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)。作為哈佛大學(xué)的現(xiàn)任校長，巴考先后畢業(yè)于麻省理工學(xué)院、哈佛法學(xué)院以及哈佛肯尼迪政府學(xué)院。從名校畢業(yè)生再到世界最頂尖大學(xué)的校長，巴考在談到美國高等教育的核心競爭力時對《環(huán)球時報》記者表示，很多人都認(rèn)為美國大學(xué)的核心競爭力在于教學(xué)多樣性，但“多樣性的核心體現(xiàn)在為不同的學(xué)生提供不同的教育，由此帶來競爭，并在競爭中產(chǎn)生出精英”，從而推動社會的進(jìn)步。

“競爭是好事?！痹谡劦疆?dāng)今中美是否存在科技競爭時，巴考坦言：“通過競爭，中國科學(xué)一直在發(fā)展、進(jìn)步。”在他看來，中國有許多學(xué)生在哈佛讀書，他們都在積極融入哈佛校園文化時也會帶來競爭和新東西，這對于留學(xué)生和本地學(xué)生都是有益的。在談到大學(xué)生未來的出路時，巴考表示，師出名門、考試分?jǐn)?shù)高并不等同于杰出?！皼]有哪家機(jī)構(gòu)在錄取新人時只注重其名校背景而不經(jīng)過面試和考核?！币苍S有的國家將教育背景“門檻化”，但美國是一個注重創(chuàng)新的國家，名校背景并非是創(chuàng)新或走向成功職業(yè)生涯的前提。因此，他呼吁學(xué)生在求學(xué)階段也要注重與社會的接軌。

“中國留學(xué)生正面臨復(fù)雜環(huán)境，但這會讓他們變得堅強(qiáng)”

“在美國，有一些人懷疑中國學(xué)生和學(xué)者是經(jīng)濟(jì)或科技間諜，但這樣的情況都與中國留學(xué)生無關(guān)?！闭劦阶罱绹襟w上出現(xiàn)“中國留學(xué)生是間諜”的聲音時，喬治敦大學(xué)亞洲中心主任卡內(nèi)瓦萊表示，很多人只是被電視節(jié)目建議不要歡迎中國學(xué)生、被宣揚中國是美國競爭對手等觀點，盡管這些情況并不完全屬實，但或多或少都對中國學(xué)生造成影響。布魯金斯學(xué)會資深研究員里夫斯則表示，“要知道，（此刻）在布魯金斯對面的霍普金斯大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院內(nèi)，有許多中國學(xué)生正在上課，他們正在融入華盛頓這座城市的文化。希望這不會對他們造成困擾?！?/p>

“如果我是中國人，或許會選擇去加州讀大學(xué)，因為那里有很大的亞洲圈。否則，作為獨生子女，又年輕，周圍人的防范心態(tài)會帶來很大的負(fù)面情緒，對于性格脆弱的人來說或許會產(chǎn)生心理問題。這些都是目前的挑戰(zhàn)。”卡內(nèi)瓦萊認(rèn)為，從另一面來看，年紀(jì)輕輕就能經(jīng)歷這種復(fù)雜的環(huán)境，會使中國留學(xué)生變得更堅強(qiáng)?！霸谶@個過程中，最好能勇敢地展現(xiàn)出你與美國人不同的一面，比如保持中文名字、分享思考方式以及展現(xiàn)東方文化的魅力，總之堅持自己才能變得堅強(qiáng)。我想，這也是為什么在喬治敦大學(xué)，中國學(xué)生總是受到贊揚”。

“美國高教面臨瓶頸”

美國國際教育協(xié)會于去年年底發(fā)布的《2018美國門戶開放報告》顯示，相比2016-2017學(xué)年，在2017-2018學(xué)年，赴美國留學(xué)的本科生和研究生數(shù)量的增速都在下降，其中本科生同比下降6.3%，而研究生同比下降5.5%。對此，卡內(nèi)瓦萊表示，美國的槍支文化是（下降的）主要原因?！爱?dāng)我們對外國學(xué)生進(jìn)行意愿調(diào)查時，他們認(rèn)為槍支文化是赴美留學(xué)最危險的因素。太多的槍支和暴力對美國在國際學(xué)生中的聲譽不利?！倍魧W(xué)生人數(shù)停滯不前、部分學(xué)校甚至出現(xiàn)人數(shù)銳減的情況正給許多高校的財政帶來挑戰(zhàn)。

布魯金斯學(xué)會資深研究員里夫斯表示，像哈佛這樣的旗艦大學(xué)的確讓美國高等教育揚名世界，但以哈佛為首的常青藤高校成功背后是雄厚的資金，能招募到最優(yōu)秀的師資和研究人員，以確保教學(xué)質(zhì)量。從某種程度上來看，這也造就了高等教育的不平等性，“畢竟美國就只有一所哈佛，很多大學(xué)都面臨資金緊缺的狀況?！滨U姆在接受《環(huán)球時報》記者采訪時表示，大多數(shù)人只對頂尖大學(xué)感興趣，但我們也要支持普通高校為學(xué)生提供自由開放的教育，那樣才能在真正意義上提高美國的高等教育，僅僅在普通高校培訓(xùn)學(xué)生的某種技能，“無法為社會帶來足夠的競爭環(huán)境?！?/p>

在卡內(nèi)瓦萊看來，美國排名靠前的大學(xué)憑借雄厚的資金和一流的設(shè)施成為國際學(xué)生最向往的留學(xué)目的地，但這需要巨大的經(jīng)費支撐且不能停止。論壇現(xiàn)場一位不愿透露姓名的專家稱，美國高教的現(xiàn)狀決定了部分高校對于國際學(xué)生尤其是中國學(xué)生的依賴。“相較于頂尖的私立大學(xué)能持續(xù)從富人那里獲得資金來建設(shè)學(xué)校，在聯(lián)邦經(jīng)費減少的情況下，公立學(xué)校不得不自己想辦法來獲得資金。”所以盡管美國高教的發(fā)展模式已達(dá)到某種高度，但也碰觸到現(xiàn)實的瓶頸?！?/p>