和孫子互為粉絲

成建濤

我屬虎，孫子也屬虎。兩人相差一甲子。大老虎帶著小老虎，釣魚、爬山、習(xí)字，其樂融融。

我的最大特長是書法和寫作，經(jīng)過幾十年的磨煉，也有了一定的功底，書法能上墻，文字能上報(bào)。每當(dāng)我的書法得了獎(jiǎng)，掛上了展窗，孫子比誰都高興，必定要帶他要好的小朋友前往參觀?！笆裁词巧n勁有力，什么是鐵劃銀鉤，什么叫飛白，什么叫章法……”孫子向小朋友們說得頭頭是道。我的文章發(fā)表了，孫子是真誠的讀者，也是迅速的傳播者。我的一些廢棄字畫，孫子拿去細(xì)心整理，張貼在他的臥室里，或者贈(zèng)給要好的小朋友?！拔覡敔斒亲骷?、書法家”便成了孫子的驕傲，孫子也成了我的第一“粉絲”。

其實(shí)，我也是孫子的真誠“粉絲”。孫子的特長是口才好，吐字清楚，表達(dá)能力強(qiáng)。在小學(xué)時(shí)，每逢六一兒童節(jié)，學(xué)校搞文娛表演時(shí)，他便成了小主持人。學(xué)校開展演講比賽，他不是一等獎(jiǎng)便是二等獎(jiǎng)。今年進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)校搞自編自演表演賽，孫子當(dāng)了主演。一篇《低碳生活》的演講詞，文章流暢，內(nèi)容生動(dòng)，故事動(dòng)人，被評為學(xué)校一等獎(jiǎng)，并被選送到區(qū)里和市里去參賽。孫子成了學(xué)校小有名氣的小“明星”。

每當(dāng)孫子上臺(tái)表演，我這個(gè)“粉絲”便背上相機(jī)，搶坐前排，把他的精彩片斷，一一拍照下來，整理并裝訂成冊，留作紀(jì)念。