專題復習訓練二

西藏 袁勤偉 劉 紅

專題復習訓練二

西藏 袁勤偉 劉 紅

（本試卷共100分，測試時間90分鐘）

一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）

1. （原創(chuàng)）下列關于生物科學史的敘述正確的是 （ ）

A. 摩爾根將基因定位于染色體上，并證明染色體中只有DNA是遺傳物質

B. 沃森和克里克構建了DNA雙螺旋結構模型后，又提出DNA半保留復制假說

C. 荷蘭科學家溫特首先從人尿中分離并證明具有生長素效應的物質是吲哚乙酸

D. 達爾文是歷史上第一個提出比較完整的進化學說和自然選擇學說的科學家

2. （改編）下列關于遺傳的相關知識正確的是 （ ）

A. 豌豆種子黃圓和綠皺的性狀差異是因為基因的選擇性表達

B. 雜合高莖豌豆通過連續(xù)自交，因基因重組導致后代純合子比例越來越高

C. 一對相對性狀的雜交實驗要實現(xiàn)3∶1的性狀分離比，必須保證體細胞中各基因表達的機會均等

D. 某植株（Aa）自交時，含有顯性基因的花粉有50%死亡，則F1中雜合子所占比例為1/2

3. （改編）某植物的葉片有含有氰和不含有氰的兩個品種，其葉片產生氰化物途徑如圖，科研小組進行實驗設計來探究該植物這一性狀的遺傳方式：兩個穩(wěn)定遺傳的親本進行雜交，F(xiàn)1全含有氰，檢測F2個體不同葉片的不同物質結果如下表格：

葉片產生氰化物途徑示意圖

注：“+”表示有，“-”表示無。

若讓F2中乙個體分別進行自交和自由交配，則理論上子代不產氰個體中雜合子所占比例分別是 （ ）

A. 2/3 1/9 B. 1/4 1/6

C. 1/3 4/9 D. 1/6 5/9

4. （原創(chuàng)）下列有關教材中的實驗描述正確的是 （ ）

選項 _______實驗內容 __________相關描述A 低溫誘導植物染色體數目的變化將誘導處理的根尖放入卡諾氏液中浸泡，使細胞處于生活狀______________________態(tài)，然后用蒸餾水沖洗2次___ B 生物體維持pH穩(wěn)定的機制生物材料的性質類似緩沖液，能維持機體pH相對穩(wěn)定C 探究植物生長素類似物對扦插枝條生根的作用將插條浸泡在系列濃度梯度的生長素類似物溶液中讓其生______________________根，然后統(tǒng)計生根數目_______ D 土壤中動物類群豐富度的研究可以用標志重捕法從不同土壤中采集樣本，然后只需要一組________________________ ___________________________ _______________同學進行統(tǒng)計比較

5. （原創(chuàng)）果蠅（2n=8）的基因組長為1.8×104bp（bp為堿基對），大約80%的人類基因與果蠅有同源性，果蠅基因組的堿基對數量是人類基因組的1/10，目前研究發(fā)現(xiàn)已有100多個人類疾病基因在果蠅中發(fā)現(xiàn)。下列敘述正確的是（ ）

A. 可以用果蠅可以檢測人類全部的基因功能

B. 果蠅因為繁殖周期短、子代多等特點常作為研究的模式生物

C. 對果蠅和人的基因組測序需分別測量5條和23條染色體

D. 果蠅的一個染色體組可以用“4條常染色體+XY”表示

6. （改編）下圖表示細胞分裂的某過程，n為一個染色體組的染色體數。下列關于該過程的敘述正確的是 （ ）

A. 可發(fā)生在單倍體的體細胞的有絲分裂中

B．可發(fā)生在次級精母細胞的形成中

C．可發(fā)生同源染色體分離，染色體數目加倍

D．可發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體之間交叉互換

7. （改編）下列關于遺傳物質復制和基因表達的相關知識敘述，正確的是 （ ）

A. 基因均通過基因選擇性表達合成蛋白質來直接控制生物性狀

B. 真核細胞內兩種不同的基因可同在細胞核內轉錄和翻譯

C. 密碼子的堿基可能與其對應的DNA模板鏈的堿基相同

D. 寨卡病毒和酵母菌體內均能進行DNA復制和基因的表達

8. （原創(chuàng)）下列關于基因突變的敘述錯誤的是 （ ）

A. 小鼠毛色基因突變，不會導致小鼠體重性狀發(fā)生改變

B. 同一基因突變在不同的個體上均會發(fā)生

C. 基因突變的本質是對原有基因的重新編排和組合

D. 性狀和條件相同的輻射可以誘發(fā)不同的基因突變

9. （原創(chuàng)）下圖是甲、乙兩種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，其中一種是伴性遺傳病，下列敘述正確的是 （ ）

A. Ⅱ7不攜帶甲病致病基因，Ⅰ3不攜帶乙病致病基因

B. Ⅰ1個體的卵原細胞能產生四種基因型的卵細胞

C. Ⅱ9只患甲病不患乙病，是因為其不含乙病的致病基因

D. Ⅱ7和Ⅱ8再生一個患兩種病孩子的概率是1/12

10. （改編）下列關于育種的相關敘述，正確的是 （ ）

A. 基因重組一定會引起子代與親代的性狀發(fā)生差異

B. 雜交育種一定是為了獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良性狀

C. 通過單倍體育種得到個體，其后代植株弱小，高度不育

D.需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子的育種方式一定是多倍體育種

11. （原創(chuàng)）下列關于種群和群落的敘述，正確的是 （ ）

A. 一個M只兔子組成的小種群遷入環(huán)境適宜的草原，初期種群的數量每月以λ倍數增長，理論上n月后種群數量為M·λ·n

B. 種群增長的“S”型曲線中在達到K值前，種群數量每年都以相同的倍數增長

C. 農田中不同時期種下的玉米長勢高低不齊，不能體現(xiàn)群落垂直結構的分層現(xiàn)象

D. 從裸巖演替森林過程中，不同階段均存在競爭、捕食、共生、腐生等種間關系

12. （改編）下圖表示一定時間內某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數量變化曲線，下列說法正確的是 （ ）

A. 圖中植物和甲、乙、丙生物共同構成了一個群落

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中屬于次級消費者的是乙，處于第二營養(yǎng)級的是丙

C. 植物體內蘊藏的能量是流經此生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D. 丙曲線中de段上升的原因之一是因為乙的增多

13. （原創(chuàng)）如圖為狗的條件反射建立過程示意圖，下列說法正確的是 （ ）

A. 非條件反射的基礎是條件反射，其結構基礎是神經元

B. 鈴聲使耳感受器產生興奮，以電信號的形式直接傳到大腦皮層

C. 該條件反射形成需要鈴聲和進食在時間上同步且需要反復多次結合

D. 若食物入口前響鈴聲，最初的鈴聲引起唾液分泌量較少

14． （改編）下圖甲、乙表示動作電位產生和傳導示意圖，數字代表不同的過程，下列敘述正確的是 （ ）

A. 圖中靜息電位的測量時，電表兩極均置于神經纖維膜外側

B. 圖中③⑧點時刻細胞膜外側Na+濃度高于細胞膜內側

C. 圖中⑤⑩時刻神經細胞膜外沒有離子進入細胞

D. 圖中②⑦時刻Na+大量內流消耗能量，需要膜蛋白協(xié)助

15. （原創(chuàng)）下列關于免疫的敘述中正確的是 （ ）

A. 吞噬細胞吞噬、處理和呈遞外來細菌給T淋巴細胞，必須有抗體參與

B. 天花疫苗的發(fā)明和使用，可根除由少部分病原菌引起的傳染疾病

D. 免疫活性物質均可以與病原體結合并將其清除，減少其繁殖或對人體細胞的黏附

D. 用放射性同位素標記的抗體對組織進行檢測，可以發(fā)現(xiàn)體內組織中是否存在抗原

16. （改編）下圖是燕麥的黃化幼苗中生長素相對含量的分布，據圖分析正確的是 （ ）

A. 燕麥的黃化幼苗任何部位均可以大量合成生長素

B. bcd點細胞合成的生長素極性運輸到a點導致其濃度最高

C. 用單側光照射a點和e點，均會導致對應點向光彎曲生長

D. a點對應濃度的生長素作用于d點可能會抑制d點細胞的生長

17. （改編）下列關于某生態(tài)系統(tǒng)能量流動特點分析錯誤的是 （ ）

A. 流經整個生態(tài)系統(tǒng)是生產者所固定的總能量W1

B. 所有生物總能量之和小于W1

C. 生產者用于生長發(fā)育繁殖的能量為B1+C1

D. 第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率可表示D2/D1

18． （改編）關于物種形成與生物進化的敘述，錯誤的是（ ）

A. 變異、自然選擇和隔離是新物種形成的必要條件

B. 在淺色環(huán)境中，基因型SS和Ss的黑色樺尺蠖個體被淘汰概率基本相同

C. 環(huán)境發(fā)生變化會使種群的基因頻率發(fā)生定向改變

D. 在進化地位上越高等的生物其適應能力不一定越強

19. （改編）下列關于生態(tài)系統(tǒng)和生物多樣性的敘述，正確的是 （ ）

A. 使用秸稈種植蘑菇實現(xiàn)了物質和能量的多級利用，體現(xiàn)生物多樣性的潛在價值

B. 生物多樣性是生物與生物之間相互影響、生物與無機環(huán)境之間相互選擇的結果

C. 保護濕地生物多樣性有利于維持該生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性

D. 可可西里自然保護區(qū)藏羚羊數量增多，豐富了藏羚羊的種群基因庫

20. 人類利用微生物發(fā)酵制作食品的歷史源遠流長。下列敘述正確的是 （ ）

A. 果酒、果醋的制作中，先供氧有利于醋酸桿菌大量繁殖并進行果醋發(fā)酵，然后隔絕空氣進行果酒發(fā)酵

B. 泡菜腌制開始制作到品質最佳過程中，乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是乳酸菌數量增加，雜菌數量減少

C. 制作腐乳過程中，在腐乳表面往往會有一層致密的皮，這層皮是微生物的代謝產物，長期大量食用具有致癌作用

D. 果酒、果醋、腐乳和泡菜制作都是利用微生物胞內酶催化獲得最終產品，且生產中培養(yǎng)這些微生物的培養(yǎng)基都是固體培養(yǎng)基

二、非選擇題（本大題共4小題，除特殊說明外，每空1分，共40分）

21. （12分）為了探索2，4-D溶液對扦插條生根作用的最適濃度，某研究小組進行了預實驗。請分析回答下列有關問題：

_______組別 ___1 ___2 ___3 ___4 ___5 _2，4-D溶液濃度 ___0 ___a1 ___a2 __a__ __3_a4根的平均數目（條） 1.8 __6.4 7.8 __7.8 __1.3

（1）本實驗的因變量是________，無關變量有________（寫出兩點）。

（2）圖中對插穗處理時，需要注意將插穗的________（填“形態(tài)學下端”或“形態(tài)學上端”）切成斜口，而另一端則切成_______（填“斜”或“平”）口，并去掉插穗上的成熟葉片，以上處理有利于插穗的成活，其原因是______________ __________。

（3）該實驗結果能否說明2，4-D溶液的作用具有兩重性？________（填“能”或“否”）；各組均處理扦插50支插穗，最后計算平均值是為了_____________。

（4）探索2，4-D溶液作用的最適濃度，要先進行_____ ____，是為了進一步的摸索實驗條件，檢驗實驗設計的____ ________性。

22. （改編）（13分）下圖表示下丘腦參與人體生理平衡的部分調節(jié)機制，其中abcd表示不同的調節(jié)過程。據圖分析回答下列。

（1）由圖可知，下丘腦可產生__________（至少填2項）等信息分子，通過細胞間的信息交流調節(jié)機體穩(wěn)態(tài)。

（2）受到熱刺激時，位于皮膚和內臟的感受器興奮，在________產生熱覺，此時下丘腦的體溫調節(jié)中樞會作出相應的調節(jié)，用箭頭圖形式寫出與此調節(jié)機制有關的反射弧_________________________________________________ ____________。當受到寒冷刺激時，下丘腦通過垂體作用于腺體A分泌相應的激素，促進___________等主要器官產熱，維持體溫平衡。

（3）當吃的食物過咸時，通過下丘腦和垂體的相關活動，使________激素增加，促進______________對水的重吸收，最終導致尿量減少，有利于_________恢復正常水平。

（4）如果d過程刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素，則靶細胞為________，以升高血糖濃度，胰島A細胞能接受的刺激有_______________。

23. （改編）（8分）如圖表示研究者從土壤中分解尿素素細菌的篩選與計數的相關實驗，據圖回答下列問題。

（1）酵母菌和尿素素分解菌的遺傳物質徹底水解產物種類_____________（填“是”或“不”）相同。

（2）進行過程①和②的目的分別是______________和__________；圖中弧線箭頭上“？”的具體操作是________ _____。Ⅰ、Ⅱ號培養(yǎng)基配制和滅菌時，滅菌與調節(jié)pH的先后順序是___________。

（3）在以尿素素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入________ _____。培養(yǎng)后，若出現(xiàn)________顏色就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細菌。

（4）研究者可以通過菌落的_____________等特征，來判斷培養(yǎng)基上感染了其他細菌。在實驗中，研究者每隔24小時統(tǒng)計一次菌落數目，并選取菌落數目穩(wěn)定時的記錄作為結果，這樣可以防止_____________________________。

24. （改編）（7分）為進行牛胚胎移植，可通過下列途徑獲得優(yōu)良胚胎，請回答相關問題：

（1）在途徑①中，優(yōu)良的公牛、母牛交配后，需進行沖卵，沖卵沖出的_________（填“是”或“不是”）卵子。

（2）在途徑②中，將優(yōu)良牛的體細胞注入去核的卵母細胞中，其目的是___________________，選擇________期的卵母細胞，其主要的原因是_______________________ ___________________；激活重組細胞活性采用的技術是_______________。（3）在途徑③中，將目的基因導入受精卵常用的方法是_________；通過三條途徑獲得的早期胚胎，除了用于胚胎移植，還可以在__________中進行保存。

【參考答案】

1. B 【解析】摩爾根通過假說-演繹法說明基因在染色體上，并通過實驗將基因定位于染色體上，后來其他科學家證明染色體中只有DNA是遺傳物質，A錯誤；沃森和克里克構建了DNA雙螺旋結構模型后，又提出DNA的復制方式——半保留復制假說，B正確；荷蘭科學家溫特的實驗證明胚芽鞘的彎曲是一種化學物質引起，他沒有從人尿中分離并證明具有生長素效應的物質是吲哚乙酸，C錯誤；歷史上第一個提出比較完整的進化學說的科學家是拉馬克，不是達爾文，D錯誤。

2. D 【解析】豌豆種子黃圓和綠皺的性狀差異是因為細胞中基因的不同，A錯誤；一對等位基因不存在基因重組，B錯誤；一對相對性狀的雜交實驗實現(xiàn)3∶1的性狀分離比，一般不涉及體細胞中其他基因表達情況，C錯誤；某植株（Aa）自交時，產生雌配子比例為A∶a=1∶1，因為含有顯性基因的花粉有50%死亡，產生雄配子的比例為A∶a=1∶2，雌雄配子隨機結合，F(xiàn)1中雜合子所占比例為1/2，D正確。

3. C 【解析】F1全部產氰，可以推知雙親的基因型為DDhh×ddHH或DDHH×ddhh，則F1的基因型為DdHh，F(xiàn)1自交得F2為DdHh×DdHh→9D_H_∶3D_hh∶3ddH_∶1ddhh，依據表格中是否產生酶A和酶B的情況，可以推知F2中乙的基因型為D_hh（或ddH_），其中1/3DDhh和2/3Ddhh，若讓乙中個體分別進行自交，后代中只有Ddhh個體自交能產生雜合子，所以理論上子代不產氰個體中雜合子所占比例為2/3×1/2=1/3；若讓乙中個體自由交配，只要通過基因頻率算出1/3DD和2/3Dd個體間自由交配后子代的雜合子概率即可，D的基因頻率=1/3+1/2×2/3=2/3，d的基因頻率=1-D的基因頻率=1/3，則理論上子代不產氰個體中雜合子Dd所占比例分別為2×2/3×1/3=4/9。

4. B 【解析】將誘導處理的根尖放入卡諾氏液中浸泡，是為了固定細胞形態(tài)，浸泡后細胞無活性，沖洗固定液時用體積分數為95%的酒精，A錯誤；生物材料的性質類似緩沖溶液，而不是自來水，該實驗說明生物材料內含有緩沖液，能維持機體pH相對穩(wěn)定，B正確；浸泡法是將插條的基部浸泡在配置好的溶液中，深約3 cm，處理幾小時至一天，處理完畢就可以扦插了，而非讓插條在溶液中生根，C錯誤；探究土壤中動物類群豐富度，應該從相同營養(yǎng)土壤中采集樣本，且多組統(tǒng)計比較，此外取樣的方法是采用取樣器取樣法，D錯誤。

5. B 【解析】果蠅基因組與人類基因組同源性較高，可以用以檢測人類部分基因功能，A錯誤；果蠅具有生活周期短、繁殖快、子代多、飼養(yǎng)方法簡單以及觀察容易等優(yōu)點，適合作為大規(guī)模和高質量研究材料，B正確；對果蠅基因組測序需要測量5條染色體，即3條常染色體和2條異型性染色體，人的基因組測序需測量24條染色體，即22條常染色體和2條異型性染色體，C錯誤；果蠅的一個染色體組可以用“4條常染色體+X或4條常染色體+Y”表示，D錯誤。

6. A 【解析】二倍體的單倍體體細胞絲分裂后期，著絲點分裂，染色體加倍，染色體組也加倍，A正確；圖示過程不可能發(fā)生在減數分裂第一次過程中，BCD錯誤。

7. C 【解析】基因可通過控制蛋白質的結構直接控制生物性狀，也可通過控制酶的合成來間接控制生物體的性狀，A錯誤；真核細胞內兩種不同的基因均可在細胞核內轉錄，而翻譯在細胞質中進行，B錯誤；密碼子在mRNA上，與其對應的DNA模板鏈中共有的堿基有A、C和G三種，C正確；寨卡病毒的遺傳物質是RNA，必須寄生在活細胞進行基因的表達，D錯誤。

8. C 【解析】小鼠毛色基因的突變，只限定在色素的范圍內，不會超過這個范圍，故不會因其體重性狀發(fā)生改變，A正確；同一基因突變在不同的個體上均會發(fā)生，基因突變具有隨機性，B正確；基因重組的本質是對原有基因的重新編排和組合，基因突變指基因在結構上發(fā)生堿基對組成或排列順序的改變，C錯誤；性狀和條件相同的輻射可以誘發(fā)不同的基因突變，基因突變具有不定向性，D正確。

9. B 【解析】甲病是伴X染色體隱性遺傳病，乙病是常染色體隱性遺傳病，Ⅱ7不攜帶甲病致病基因。Ⅱ8是乙病患者，故Ⅰ3表現(xiàn)正常，則一定是雜合子，攜帶乙病致病基因，A錯誤；Ⅰ1個體是雙雜合子，其卵原細胞經減數分裂能產生四種基因型的卵細胞，B正確；Ⅱ9只患甲病不患乙病，是因為乙病是常染色體隱性遺傳，Ⅱ9乙病基因型可能是顯性純合子或雜合子，C錯誤；若甲病致病基因用b表示，乙病致病基因用a表示，Ⅱ7和Ⅱ8的基因型分別為A_XBY和aaXBX_，要計算患兩種病孩子的概率，則Ⅱ7和Ⅱ8的乙病的基因型分別為2/3Aa和aa，甲病的基因型分別為XBY和1/2XBXb，故經過推算同時患兩種病的概率為2/3×1/2×1/2×1/4=1/24，D錯誤。

10. D 【解析】 在完全顯性的情況下，若親本的基因組成是AABB和aabb，子代的基因型為AaBa，則親子代之間性狀沒有發(fā)生變化，A錯誤；雜交育種不一定是為了獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良性狀，有時候雜合子的表現(xiàn)性狀才是優(yōu)良性狀，B錯誤；單倍體表現(xiàn)為植株弱小，高度不育，通過單倍體育種得到個體，其后代都是穩(wěn)定遺傳的個體，C錯誤；用到秋水仙素的育種方式是單倍體育種和多倍體育種，因為單倍體高度不育，所以需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子的育種方式是多倍體育種，D正確。

11. C 【解析】種群數量增長公式表示為Nt=N0λt，所以，一個M只兔子組成的小種群遷入環(huán)境適宜的草原，初期種群的數量每月以λ倍數增長，理論上n月后種群數量為M· λn，A錯誤；種群增長的“S”型曲線中在達到K值前，種群數量每年以不同的倍數增長，因為種群的增長速度先增加后下降，最后為零，B錯誤；農田中不同時期種下的玉米長勢高低不齊，體現(xiàn)了同一種群中不同個體存在差異性，不能體現(xiàn)群落垂直結構的分層現(xiàn)象，C正確；從裸巖演替森林過程中，早期階段，物種較少，不一定存在捕食等復雜種間關系，D錯誤。

12. D 【解析】圖中植物、甲、乙、丙以及微生物才能共同構成了一個群落，A錯誤；該生態(tài)系統(tǒng)中屬于次級消費者的是丙，處于第二營養(yǎng)級的是乙，B錯誤；植物體內蘊藏的能量和呼吸作用散失的能量之和是流經此生態(tài)系統(tǒng)的總能量，C錯誤；丙與乙為捕食關系，所以丙曲線中de段上升的原因之一是因為乙的增多，D正確。

13. C 【解析】非條件反射的基礎是條件反射，其結構基礎是反射弧，A錯誤；據圖分析鈴聲使耳感受器產生興奮，應該是電信號和化學信號相互轉換，沿傳入神經經過多個神經元傳到大腦皮層，B錯誤；如果鈴聲和食物總是同時出現(xiàn)，經過反復多次結合之后，只給鈴聲刺激也會引起唾液分泌，形成條件反射，C正確；食物進入動物口腔引起唾液分泌，屬于非條件反射反射，如果食物入口前響鈴聲或食物入口同時響起鈴聲，最初的鈴聲不會引起唾液分泌，因為第一次鈴聲只是一個無關刺激，不會引起唾液分泌，D錯誤。

14. B 【解析】圖中靜息電位的測量時，電表兩極分別置于神經纖維膜外側和內側，A錯誤；圖中③⑧點時刻，Na+大量內流，形成動作電位，此時細胞膜外側Na+濃度高于細胞膜內側，B正確；圖中⑤時刻，神經元處于靜息狀態(tài)，K+外流維持靜息電位，⑩過程是靜息電位恢復過程，也有離子跨膜運輸進出細胞，C錯誤；圖中Na+大量內流不消耗能量，需要膜蛋白協(xié)助，D錯誤。

15. D 【解析】吞噬細胞吞噬、處理和呈遞外來細菌給T淋巴細胞，不需要抗體的參與，A錯誤；天花疫苗的發(fā)明和使用，可根除由天花病毒引起的傳染疾病，對其他病原體引起的疾病不起作用，B錯誤；免疫活性物質抗體可與病原體特異性結合，形成沉淀或細胞集團，從而抑制病原體的繁殖或對細胞的黏附，最終被吞噬細胞清除，C錯誤；根據抗原能與抗體特異性結合的特性，用人工標記的抗體對組織內的抗原進行檢測，可以幫助人們發(fā)現(xiàn)體內組織的抗原，D正確。

16. D 【解析】生長素的合成部位是具有分生能力的組織部位，主要是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子等生長旺盛的部位，A錯誤；生長素的運輸是極性運輸，只能從a向bcd運輸，不能倒過來，B錯誤；a點會發(fā)生向光彎曲生長，e點會發(fā)生背光彎曲生長，C錯誤；d點細胞是根細胞，根細胞對生長素敏感，若將a點對應濃度的生長素作用于d點對應的細胞，可能會因為生長素濃度過高抑制生長，D正確。

17. C 【解析】題中沒有明確指出生產者，需要整體分析可知流經整個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者所固定的總能量，即W1，A正確；所有生物總能量之和小于W1，是因為呼吸作用消耗的緣故，B正確；生產者用于生長發(fā)育繁殖的能量為B1+C1+D1，C錯誤；D1和D2分別表示第二和第三營養(yǎng)級的同化量，故第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率可表示D2/D1，D正確。

18. A 【解析】隔離是新物種形成的必要條件，A錯誤；自然選擇過程中，直接選擇是性狀，而不是基因型，所以在淺色環(huán)境中，基因型SS和Ss的黑色樺尺蠖個體被淘汰概率基本相同，B正確；環(huán)境發(fā)生變化，導致生物適者生存，不適者被淘汰，使種群的基因頻率發(fā)生定向改變，C正確；自然選擇下的各種生物，對不同環(huán)境的適應能力不同，D正確。

19. D 【解析】使用秸稈種植蘑菇實現(xiàn)了物質和能量的多級利用，沒有體現(xiàn)潛在價值，A錯誤；生物多樣性的形成是生物與生物之間相互選擇、生物與無機環(huán)境之間相互影響共同進化的結果，B錯誤；保護濕地生物多樣性有利于維持該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，C錯誤；可可西里自然保護區(qū)藏羚羊數量增多，種群基因庫增大，D正確。

20. B 【解析】果酒、果醋的制作中，先隔絕空氣進行果酒發(fā)酵，然后供氧讓醋酸桿菌代謝活動旺盛進行果醋發(fā)酵，A錯誤；在泡菜液逐漸變酸過程中，乳酸菌數量增加，其他雜菌不適應酸性環(huán)境，數量較少，B正確；在腐乳表面往往會有一層致密的皮，這層皮是微生物的匍匐菌絲，對人體無害，C錯誤；腐乳制作過程是利用毛霉的胞外酶，果酒、果醋和泡菜是液體培養(yǎng)基，腐乳是固體培養(yǎng)基，D錯誤。

21. （1）根的平均數目（條） 插條的種類（或級別）、保留芽的多少、萘乙酸的處理時間等（2分）

（2）形態(tài)學下端平 斜 增加吸水、生根的面積，形態(tài)學上端切平口和去掉插穗上的成熟葉片，可以降低蒸騰作用，減少水分散失（2分）

（3）是 避免偶然性，減小實驗的誤差

（4）預實驗科學（可行）（2分）

【解析】（1）根據題干和表格信息，本實驗的自變量是2，4-D溶液濃度，因變量是可測量的根的平均數目（條），影響實驗的無關變量為插條的種類（或級別）、保留芽的多少、萘乙酸的處理時間、環(huán)境溫度等因素。（2）對插穗處理時，需要注意將插穗的形態(tài)學下端切成斜口，而形態(tài)學上端切成平口，并去掉插穗上的成熟葉片，有利于插穗的成活，其原因是斜口增加吸水、生根的面積，形態(tài)學上端切平口和去掉插穗上的成熟葉片，可以降低蒸騰作用，減少水分散失。（3）根據表中信息，第2、3和4組根的平均數目均大于第1組，而第5組小于第1組，說明2，4-D溶液的作用具有兩重性；實驗中，若各組均處理扦插數量太少，實驗結果易出現(xiàn)錯誤，所以增加插穗數量，取平均值可避免偶然性，減小實驗的誤差。（4）預實驗可摸索實驗條件，避免盲目性開展實驗，并檢驗實驗設計的科學性和可行性。

22. （1）神經遞質、抗利尿激素（合理即給分）（2分）

（2）大腦皮層 皮膚溫度感受器→傳入神經→下丘腦體溫調節(jié)中樞→傳出神經→皮膚血管和汗腺（2分） 骨骼肌和肝臟（2分）

（3）抗利尿 腎小管和集合管 細胞外液滲透壓

（4）肝細胞 神經遞質、血糖濃度變化（其他合理答案可得分）（2分）

【解析】（1）下丘腦在d途徑中釋放神經遞質，在c過程產生抗利尿激素，在體溫調節(jié)過程中釋放促甲狀腺激素釋放激素。（2）受到熱刺激時，在大腦皮層產生熱覺。體溫調節(jié)中神經調節(jié)有關的反射弧為：皮膚溫度感受器→傳入神經→下丘腦體溫調節(jié)中樞→傳出神經→皮膚血管和汗腺。人體受到寒冷刺激時，主要通過骨骼肌戰(zhàn)栗和肝臟細胞代謝增強產熱，維持體溫平衡。（3）食物過咸，細胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦和垂體釋放抗利尿激素，促進腎小管和集合管重吸收水，最終導致尿量減少，有利于細胞外液滲透壓恢復正常水平。（4）血糖調節(jié)為神經-體液調節(jié)，血糖濃度較低時，胰島A細胞分泌的胰高血糖素作用于肝臟細胞，促進肝糖原分解，同時下丘腦通過神經調節(jié)作用于胰島A細胞分泌激素，所以，胰島A細胞能接受的刺激有神經遞質、血糖濃度變化。此外，胰島A細胞液可以接受甲狀腺激素的作用，加強細胞代謝。

23. （1）是

（2）選擇培養(yǎng)，增加分解尿素細菌數量 稀釋 挑出菌落（合理即可） 先調節(jié)pH，后滅菌

（3）酚紅指示劑 紅

（4）形狀、大小、隆起程度和顏色 因培養(yǎng)時間不足而導致遺漏菌落數目

【解析】（1）酵母菌和尿素分解菌的遺傳物質均是DNA，其徹底水解產物有4種堿基、脫氧核糖和磷酸。（2）土壤中的目的菌較少，①的目的通過選擇培養(yǎng)增加目的菌的數量；②的目的是對細菌的培養(yǎng)液進行稀釋，有利于1號培養(yǎng)基中分離得到目的菌；圖中弧線箭頭上“？”的具體操作是挑出菌落并進行轉移擴大培養(yǎng)。培養(yǎng)基配制和滅菌時，滅菌與調節(jié)pH的先后順序是先調節(jié)pH，后滅菌。（3）在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，培養(yǎng)后如果pH升高，指示劑將變紅，是因為細菌合成的脲酶將尿素分解成氨，使培養(yǎng)基堿性增強。（4）研究者可以通過菌落的不同的細菌形成的菌落特征不同，如形狀、大小、隆起程度和顏色等特征，來判斷培養(yǎng)基上感染了其他細菌。

24. （1）不是

（2）防止取核時細胞核受到損傷 減數第二次分裂中細胞質中具有激發(fā)細胞核全能性表達的物質 電脈沖刺激

（3）顯微注射技術 冷凍（液氮）

【解析】（1）公牛和母牛已經完成交配，故在母牛體內卵子已經完成受精，沖出的為早期胚胎，不是卵子。（2）在核移植技術中，可以對優(yōu)良牛體細胞的細胞核取核后進行移植，也可將牛的體細胞直接注入去核的卵母細胞中，不用取核處理，這樣操作的目的是防止取核時細胞核受到損傷；核移植過程中選擇去核的減數第二次分裂中期卵母細胞，其主要的原因是細胞質中具有激發(fā)細胞核全能性表達的物質；重組細胞的全能性要被激活， 需采用電脈沖技術。（3）將重組質粒導入動物細胞，常采用顯微注射技術，通常獲得的早期胚胎，如需要保存，可在－196℃的液氮環(huán)境中進行保存。

（作者單位：陜西省咸陽市西藏民族大學附屬中學）