你真的需要有一套學(xué)區(qū)房嗎？

孫習(xí)涵

天價(jià)學(xué)區(qū)房刺痛了誰(shuí)？

幾個(gè)月前，一則刺目的新聞出現(xiàn)在了大眾的視野中：位于北京西城區(qū)文昌胡同深處的一個(gè)11平方米的屋子以530萬(wàn)元的價(jià)格成交，每平方米的價(jià)格達(dá)到46萬(wàn)元，創(chuàng)下了短期內(nèi)學(xué)區(qū)房單價(jià)的成交紀(jì)錄。這個(gè)11平方米的屋子僅僅容得下一張小床，買房者的意愿只是為了孩子能夠就讀于附近有口皆碑的名校——北京實(shí)驗(yàn)二小。

雖然在不久之后，這則新聞即被證實(shí)為假新聞，但這則新聞的痛點(diǎn)卻真實(shí)存在，它擊中了普通家長(zhǎng)們內(nèi)心的焦躁和脆弱。不得不承認(rèn)，無(wú)數(shù)京城的家長(zhǎng)在面對(duì)學(xué)區(qū)房問(wèn)題時(shí)都曾經(jīng)歷或正在經(jīng)歷著痛苦的掙扎?，F(xiàn)實(shí)中，不少一擲百萬(wàn)的學(xué)區(qū)房買主并非富豪，只是北京中等收入的家庭。

在一般民眾看來(lái)，學(xué)區(qū)房高不可攀

如果在網(wǎng)上搜集訊息，這樣的例子屢見(jiàn)不鮮：一對(duì)工薪階層賣掉房子湊200萬(wàn)元首付買學(xué)區(qū)房，夫妻倆月收入3萬(wàn)元，月還貸兩萬(wàn)多元;一男子四處借款，買下海淀區(qū)翠微小學(xué)附近的“老破小”，如今一家三口擠在40平方米的小房子里……為了所謂的讓孩子不輸在起跑線上，許多年輕的夫妻寧可犧牲掉來(lái)日的自由和生活質(zhì)量，戴上沉重的枷鎖。

當(dāng)下，二手房市場(chǎng)已經(jīng)顯露出“降溫”的跡象，但學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格卻始終走俏。據(jù)業(yè)內(nèi)人士的統(tǒng)計(jì)，在今年三月，北京學(xué)區(qū)房的價(jià)格實(shí)現(xiàn)了環(huán)比15%的增長(zhǎng)，而與之相比，普通二手房的價(jià)格漲幅則在5%左右。據(jù)中原地產(chǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，10年來(lái)，北京學(xué)區(qū)房的價(jià)格上漲了將近10倍，而在北京學(xué)區(qū)房市場(chǎng)熱度最高的西城區(qū)，近十年的學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格變化最為明顯，最高甚至達(dá)到了近50倍的漲幅。

正是在這樣的時(shí)局之下，北京很多原始價(jià)格極低的“老破小”翻身成了新貴。所謂“老破小”，多指上世紀(jì)80年代所建造的紅磚房，主要特點(diǎn)是年代久、面積小、建筑破。因?yàn)楹芏唷袄掀菩　毙^(qū)屬于西城重點(diǎn)小學(xué)的劃片范圍，因此備受家長(zhǎng)青睞，價(jià)格也一路追漲。在北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)劃片的新文化街、文昌胡同等地，學(xué)區(qū)二手房單價(jià)動(dòng)輒30萬(wàn)元已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮。

一些購(gòu)買了“老破小”的家長(zhǎng)已然學(xué)會(huì)了“苦中作樂(lè)”，紛紛發(fā)揮想象力，在擁擠的空間尋找當(dāng)代生活的可能。一名網(wǎng)民發(fā)揮自己學(xué)設(shè)計(jì)的才能，將自己購(gòu)買的使用面積為63平米的老舊學(xué)區(qū)房，硬生生改造成了4室1廳2衛(wèi)，受到眾人追捧。

購(gòu)買學(xué)區(qū)房的風(fēng)險(xiǎn)正在遞增

即便是在資源優(yōu)勢(shì)高度集中的北京，教育資源的分配依舊是不均衡的，這是學(xué)區(qū)房誕生的誘因。但一味盲目地追求學(xué)區(qū)房卻未必能給未來(lái)帶來(lái)真正的收益，甚至花了半生積蓄，最終卻可能換來(lái)哭笑不得的結(jié)果。隨著全國(guó)力推教育均衡、公辦教育校際差距逐漸縮小，諸多限令不斷出臺(tái)，購(gòu)買學(xué)區(qū)房的風(fēng)險(xiǎn)正在逐步升級(jí)。

在如今趨于教育公平的政策之下，購(gòu)買學(xué)區(qū)房更需要三思而后行

2015年11月，教育部司長(zhǎng)王定華表示，教育部考慮推行“多校劃片”，即一個(gè)小區(qū)對(duì)應(yīng)多個(gè)小學(xué)初中，讓買了學(xué)區(qū)房的家庭不確定到底能上哪個(gè)學(xué)校。

近日，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于做好2016年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》中明確提出，對(duì)于教育資源配置不均衡、擇校沖動(dòng)強(qiáng)烈的地方，可根據(jù)實(shí)際情況積極穩(wěn)妥采取多校劃片。與此同時(shí)，教育部在全國(guó)范圍內(nèi)“欽點(diǎn)”了24個(gè)城市，在這些城市中所有縣市區(qū)100%的公辦小學(xué)、90%的公辦初中要實(shí)現(xiàn)劃片入學(xué)。這24個(gè)城市中，北京作為學(xué)區(qū)房“重癥區(qū)”赫然在列。

自2014年起，北京開(kāi)始使用全市統(tǒng)一的小學(xué)和初中入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)，一是預(yù)測(cè)適齡少年兒童入學(xué)數(shù)量和分布，做好入學(xué)服務(wù);二是利用信息化手段規(guī)范入學(xué)流程，保障公平、公正。通過(guò)這種全市統(tǒng)一的入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)、學(xué)籍管理平臺(tái)，全程監(jiān)控入學(xué)過(guò)程，有效防范通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)、借讀等方式變相擇校。

從去年開(kāi)始，這個(gè)入學(xué)平臺(tái)注冊(cè)身份信息驗(yàn)證結(jié)果也將大大提速，審查結(jié)果可以“兩個(gè)小時(shí)內(nèi)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)下發(fā)”，根本來(lái)不及“做手腳”。對(duì)于一些熱門校區(qū)，如果出現(xiàn)學(xué)位不足的情況，將優(yōu)先錄取兒童與父母戶籍一致、自有產(chǎn)權(quán)房且落戶年限較長(zhǎng)的情況，這些要求都可能讓入學(xué)前購(gòu)買“天價(jià)學(xué)區(qū)房”得不償失。

所以，在如今趨于教育公平的政策之下，購(gòu)買學(xué)區(qū)房更需要三思而后行。

錢更應(yīng)該投資給孩子的個(gè)性化教育

站在教育的角度上來(lái)說(shuō)，投資學(xué)區(qū)房未必能給予孩子真正適合的教育。

反映學(xué)區(qū)房現(xiàn)狀的漫畫

今年上半年的兩會(huì)上，北京四中校長(zhǎng)劉長(zhǎng)銘就曾對(duì)學(xué)區(qū)房問(wèn)題提出了自己的見(jiàn)解，他建議家長(zhǎng)們把更多的錢花在改善教育的品質(zhì)和質(zhì)量上，而非將孩子的未來(lái)“賭”在一套學(xué)區(qū)房上。也就是說(shuō)，他希望家長(zhǎng)們能更多地“投資”孩子的個(gè)性化學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。

在劉長(zhǎng)銘看來(lái)，擇校是社會(huì)進(jìn)步的一種表現(xiàn)，表明如今的家長(zhǎng)不光追求有學(xué)上，還要上好學(xué)，有了個(gè)性化的教育需求。如今北京的學(xué)區(qū)房所對(duì)應(yīng)的學(xué)校基本是老牌公立學(xué)校。但個(gè)體的差異性意味著公立校未必能滿足每一個(gè)孩子的個(gè)性化需求，而與之相比，各具特色的民辦學(xué)校反倒提供了教育的更多可能性。今年，十一學(xué)校校長(zhǎng)李希貴就曾表示，民辦教育的大潮已然來(lái)臨。在追求個(gè)性化教育的今日，一些優(yōu)秀的民辦學(xué)校也不失為一種選擇。

學(xué)區(qū)房中介

而另一方面，中國(guó)家長(zhǎng)將過(guò)多的希望寄托于學(xué)校教育，卻忽略了家庭和社會(huì)對(duì)孩子的教育功能。事實(shí)上，相比于學(xué)校教育，家庭教育對(duì)孩子的影響顯得更為深遠(yuǎn)，很多決定孩子一生的品格和品質(zhì)都是在家庭中形成的。換句話說(shuō)，家庭教育優(yōu)秀的孩子無(wú)論去哪一所學(xué)校，都會(huì)綻放出屬于自己的光芒。

所以，對(duì)于父母而言，與其犧牲自己，不讓孩子“輸在起跑線上”，不如成為他們成長(zhǎng)的守望者，為他們提供適合的土壤和空氣，靜待花開(kāi)，教育從來(lái)就不是一套“學(xué)區(qū)房”能買斷的事。

（編輯·韓旭）

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