感謝有你

王思琪

親愛的試卷，遇見你，在我最美的時(shí)候。你陪我走過(guò)數(shù)個(gè)春秋，你改變了我，塑造了我，激勵(lì)了我。

初見，我對(duì)你充滿了好奇，你著一身白衣，是那樣美麗。懵懂的我，不知你代表的意義，但看著你身上鮮艷的紅鉤，心中甚是歡喜。你讓我得到好吃的糖果和大人們的贊許，你讓我充滿了自豪之情。

漸漸地，你融入了我的生活，成為我生活的重心。一次次的成功都如過(guò)眼煙云，一個(gè)個(gè)失誤總是被你及時(shí)提醒。你是最好的老師，指出我的不足，糾正我的錯(cuò)誤，教會(huì)我沉著、冷靜、細(xì)心。你激發(fā)我的求勝之心，讓我總是渴望拿到更高的分?jǐn)?shù)，這樣可以看到同學(xué)的羨慕、父母臉上洋溢的幸福、老師們的得意，為了你的新紀(jì)錄，我不敢偷懶，不敢任性，更不敢心存僥幸，我認(rèn)真地聽每一堂課，思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真地完成每一次作業(yè)……你一次又一次地告訴我，只有真心地付出，才能得到你想擁有的一切。

你讓我懂得生活的真諦。

后來(lái)啊，你越來(lái)越刁鉆，也越來(lái)越嚴(yán)厲。無(wú)論我如何地絞盡腦汁，費(fèi)盡心機(jī)，都無(wú)法使你滿意。那些可怕的紅叉，是你生氣的證明。夜深，人靜，燈光下，是我孤獨(dú)的身影，我深惡痛絕而又無(wú)限深情地望著你：紅叉那兒，藏著什么秘密？再次拿起筆，一遍一遍演算；再次打開書，尋找蛛絲馬跡；再次打開記憶的閘門，開啟尋蹤之旅……你成就我不屈的品質(zhì)，你養(yǎng)成我倔強(qiáng)的個(gè)性。

你改造了幼稚、迷惘的我，塑造了現(xiàn)在的我。

如今，你已成為我生活的大部分，月月、周周，甚至天天，都能與你相遇。我對(duì)你的看法改變了許多，你不再是我攀比的工具，亦不是辛苦努力追逐的目的。你是我成長(zhǎng)路上的伙伴，是時(shí)時(shí)刻刻提醒我的老師，是激勵(lì)我更上一層樓的動(dòng)力。以你為圓心的日子是這樣充實(shí)：每天腦袋里想的是計(jì)算公式、單詞句型、定律規(guī)律、萬(wàn)物生長(zhǎng)、地球運(yùn)轉(zhuǎn)、歷史進(jìn)程……仿佛我把握著人類曾經(jīng)的智慧，又要去開啟它未來(lái)的運(yùn)行，我不得不每天保持頭腦清醒，運(yùn)轉(zhuǎn)順利；我不得不每天網(wǎng)羅大量信息，吞下準(zhǔn)確數(shù)據(jù)；我不得不分秒必爭(zhēng)，不敢有半點(diǎn)停息；還要利用一些閑暇，讀一讀與現(xiàn)在的你無(wú)關(guān)的閑書，充實(shí)一下被你掏空的自己。在有你的日子，我的生活忙碌而有序。

你既是我眼前的茍且，也是我的詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。

因?yàn)槟悖矣鲆姼玫淖约?，成長(zhǎng)路上，有你真好。

【點(diǎn)評(píng)】1.構(gòu)思巧妙。以每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)歷程中都不可繞過(guò)的“試卷”作為寫作對(duì)象，巧！以時(shí)間為序，通過(guò)寫“我”與試卷之間的關(guān)系變化，表現(xiàn)了“我”的心理改變及試卷對(duì)我的影響。2.選材真實(shí)。因考試分高而得贊許，為了高分而努力，因?yàn)槭Х侄钜馆^勁，每天的忙碌而充實(shí)的生活場(chǎng)景等這些都是同學(xué)們最熟悉的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，材料具有典型性、代表性。3.語(yǔ)言流暢。本文的語(yǔ)言兼具形象性與概括性。寫細(xì)節(jié)，畫面感強(qiáng)；敘述事情，三言兩語(yǔ)，交代清楚。尤其是很多句子，讀起來(lái)押韻，流暢，仿佛一氣呵成，表現(xiàn)出很深的語(yǔ)言功底。

☆本文適用考場(chǎng)仿真試題

請(qǐng)以“身邊的 ”/“在最美的時(shí)候遇見你”/“眼前的茍且與詩(shī)和遠(yuǎn)方”為題寫一篇作文，要求600字左右。