高校圖書館數(shù)字圖書資源建設(shè)中存在的問題

朱宇

[摘要]在21世紀(jì)知識(shí)爆炸的時(shí)代，傳統(tǒng)維護(hù)費(fèi)用較高的紙質(zhì)圖書資源已經(jīng)難以滿足知識(shí)飛速發(fā)展的時(shí)代需求。在此背景下，尋求發(fā)展維護(hù)費(fèi)用低、知識(shí)更新速度快的數(shù)字圖書資源顯得更加重要。因此，如何建設(shè)好圖書館速度快、質(zhì)量高的的數(shù)字圖書資源，更好地為高校中的學(xué)生服務(wù)成為了廣大高校圖書館的重點(diǎn)工作。通過對(duì)國(guó)內(nèi)的一些著名高校圖書館的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，在推廣建設(shè)中從無到有、從有到優(yōu)，取得了一定相應(yīng)的成果，但由于起步晚、高校之間經(jīng)濟(jì)實(shí)力差異大等因素，諸多問題也將逐漸顯露出來，這對(duì)數(shù)字圖書資源的發(fā)展起到了一定的限制作用。因此，本論文就目前數(shù)字圖書資源在國(guó)內(nèi)高校圖書館建設(shè)方面存在的些許問題進(jìn)行了研究，希望能夠提升數(shù)字圖書資源建設(shè)的發(fā)展速度。

[關(guān)鍵詞]高校 圖書館 數(shù)字圖書資源 建設(shè)

[中圖分類號(hào)]G253 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1009-5349（2016）14-0105-02

隨著信息時(shí)代的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息資源越來越得到廣大人們的重視，在關(guān)注信息數(shù)量的同時(shí)還注重信息的質(zhì)量和范圍覆蓋大小。人們獲取該信息資源的渠道主要是通過圖書館，而高校圖書館建設(shè)速度更快、質(zhì)量更優(yōu)的數(shù)字圖書資源，可以節(jié)約圖書維護(hù)成本、豐富館藏圖書種類、讓眾多讀者能加快速查詢到所需資源，這對(duì)提高學(xué)校的科研水平、高校學(xué)生人才的培養(yǎng)具有非常重要的作用和深遠(yuǎn)的意義，因此，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來看加強(qiáng)數(shù)字圖書資源的建設(shè)工作對(duì)高校圖書館的發(fā)展是大勢(shì)所趨。

一、高校圖書館數(shù)字圖書資源建設(shè)的分類和來源

（一）高校圖書館數(shù)字圖書資源的分類

高校圖書館中數(shù)字圖書資源建設(shè)的類型主要包括館藏?cái)?shù)字資源和網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)，其中館藏?cái)?shù)字資源指的是圖書館中的工作人員利用一些儀器將館中原有的紙質(zhì)圖書資源轉(zhuǎn)存到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，轉(zhuǎn)為數(shù)字圖書資源，有權(quán)限的用戶即利用網(wǎng)絡(luò)終端檢索到需求的數(shù)字圖書資源；而所謂的網(wǎng)絡(luò)信息資源則是指用戶利用互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)獲取自己所需的數(shù)字資源，但是網(wǎng)絡(luò)資源內(nèi)容都應(yīng)當(dāng)是以前在網(wǎng)絡(luò)中已經(jīng)存在的數(shù)字資源，即為非數(shù)字化的資源。然而，以上所說的兩種資源并不是完全獨(dú)立的，彼此之間有著一定的交叉相容的聯(lián)系。例如將圖書館中的紙質(zhì)圖書資源轉(zhuǎn)成為數(shù)字資源后，上傳至互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，一些有權(quán)限的用戶就可以直接從互聯(lián)網(wǎng)上獲取所需的信息，但其本身確實(shí)數(shù)字化的，因此可以說對(duì)數(shù)字圖書資源的分類并沒有一個(gè)非常明確的界限。

（二）高校圖書館數(shù)字圖書資源的來源

高校圖書館中的數(shù)字資源主要來源于以下三個(gè)方面：一是直接將本館內(nèi)的紙質(zhì)版藏書直接轉(zhuǎn)變數(shù)字資源信息，目前在眾多國(guó)家中為了保護(hù)前人留下的資源均采用了此方法；二是圖書館直接購(gòu)買出版商的電子資源，目前圖書商家在出售紙質(zhì)版圖書時(shí)，會(huì)以較低的價(jià)格出售電子資源，這對(duì)于圖書館而言不僅能夠降低了成本，還能同時(shí)滿足眾多讀者的需求；三是圖書館直接購(gòu)買一些網(wǎng)站或者數(shù)據(jù)庫(kù)的使用權(quán)，讀者在學(xué)校規(guī)定的網(wǎng)絡(luò)地址范圍內(nèi)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)搜尋所需的數(shù)字圖書資源。

二、我國(guó)高校圖書館數(shù)字圖書資源建設(shè)特點(diǎn)

（一）數(shù)字圖書資源比較全面

在目前階段，國(guó)家對(duì)高校圖書館數(shù)字圖書資源的建設(shè)非常重視，促進(jìn)了國(guó)內(nèi)數(shù)字圖書資源建設(shè)的發(fā)展，并且引進(jìn)的數(shù)字圖書資源類型也比較全面。例如在高校中學(xué)習(xí)的學(xué)生階段，他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中利用比較多的則是期刊、標(biāo)準(zhǔn)、論文、圖書等各個(gè)方面，相對(duì)于紙質(zhì)版的圖書資源，這些數(shù)字資源涉及的領(lǐng)域比較全面；不同的數(shù)字資源均有本身不同的優(yōu)勢(shì)所在，有些電子期刊在闡述國(guó)內(nèi)優(yōu)秀科研成果的同時(shí)還描述了該學(xué)科領(lǐng)域所處的研究位置；另外有一些期刊可以優(yōu)先在網(wǎng)絡(luò)中檢索出來，相比紙質(zhì)版的期刊文獻(xiàn)更有實(shí)效性，以上優(yōu)點(diǎn)均為學(xué)生和教師在科研工作中提供了便利條件。

（二）全文數(shù)據(jù)庫(kù)占的比例較高

近年來隨著我國(guó)數(shù)字圖書資源的廣泛推廣，全文數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)量不斷增多，側(cè)面地反映出我國(guó)學(xué)術(shù)水平能力不斷提高；隨著全文數(shù)據(jù)庫(kù)占的比中越來越重，高校的學(xué)生和老師能夠更加全面獲取所需的信息資源，另外，高校圖書館的檢索系統(tǒng)得到了優(yōu)化，用戶可以自行獲得所要查詢的信息資源，減少了圖書館工作人員的工作。目前比較常用的有中國(guó)知網(wǎng)、萬方、讀秀等數(shù)據(jù)庫(kù)。

（三）外文數(shù)據(jù)庫(kù)引用機(jī)制較為全面

由于高校圖書館的經(jīng)費(fèi)較少，且中文數(shù)據(jù)庫(kù)具有較高的綜合性，不同的數(shù)據(jù)庫(kù)之間有相互交叉的知識(shí)，故選擇一些較為全面的全文數(shù)據(jù)庫(kù)；另外，外文的數(shù)據(jù)庫(kù)專業(yè)性較強(qiáng)，不同數(shù)據(jù)庫(kù)之間的重復(fù)之處較低，且相對(duì)于中文數(shù)據(jù)庫(kù)價(jià)格便宜。以上這兩點(diǎn)原因?qū)е铝宋覈?guó)國(guó)內(nèi)高校外因數(shù)據(jù)庫(kù)的引用機(jī)制較為全面。

（四）地區(qū)差異顯著

在推廣該建設(shè)的過程中，由于地域經(jīng)濟(jì)實(shí)力的差異， 在不同高校存在著較為明顯的差異，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地域圖書館的數(shù)字圖書資源建設(shè)發(fā)展的速度和質(zhì)量要明顯優(yōu)于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地域。通過調(diào)研顯示，如北京、上海、深圳、江蘇等地的高校引進(jìn)的數(shù)據(jù)庫(kù)多、覆蓋面廣，大約占國(guó)內(nèi)全部數(shù)據(jù)庫(kù)的一半以上。

三、我國(guó)高校圖書館數(shù)字圖書資源在建設(shè)中存在的不足

（一）不同高校圖書館之間引進(jìn)的數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)量不一

通過相關(guān)調(diào)查結(jié)果表明，我國(guó)高校圖書館從國(guó)外引進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)量可以說是非常多，但是不同高校之間存在著較大的差異，這一方面是由于高校所處的省份不同，經(jīng)濟(jì)實(shí)力不足，難以全面引進(jìn)所有數(shù)據(jù)庫(kù)，還有一個(gè)方面是由于一部分高校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)推廣數(shù)字圖書建設(shè)并不重視等，使數(shù)字圖書建設(shè)在不同高校開展的進(jìn)程千差萬別。

（二）高校圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)具有較高的重復(fù)率且資源未進(jìn)行整合

數(shù)字圖書資源數(shù)據(jù)庫(kù)出現(xiàn)較高重復(fù)率的原因主要是由于數(shù)據(jù)庫(kù)本身在建設(shè)過程中就存在著較高的重復(fù)率，以及很多高校在自建的數(shù)據(jù)庫(kù)中往往存在有同一個(gè)學(xué)科的數(shù)據(jù)庫(kù)。其中數(shù)據(jù)庫(kù)在建設(shè)過程中就存在著高的重復(fù)率，在中文庫(kù)中可謂經(jīng)常見到，高校根據(jù)自己辦學(xué)的學(xué)校特性選擇相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)，但是對(duì)那些綜合性較強(qiáng)的高校來說（如吉林大學(xué)），就應(yīng)當(dāng)綜合考慮對(duì)比哪一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)更加適應(yīng)本學(xué)校的師生；而很多高校自建同一學(xué)科數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，勢(shì)必要提高重復(fù)率，例如清華大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等高校均建立了材料科學(xué)與工程學(xué)科的數(shù)據(jù)庫(kù)，數(shù)據(jù)庫(kù)之間必然會(huì)出現(xiàn)較高的重復(fù)率。

雖然我國(guó)高校從不同地區(qū)引進(jìn)了數(shù)量眾多的數(shù)據(jù)庫(kù)，但針對(duì)不同的數(shù)據(jù)庫(kù)有著不同的訪問方式，勢(shì)必增加了搜尋數(shù)字資源的難度，而如何解決同時(shí)對(duì)多個(gè)數(shù)據(jù)的檢索，進(jìn)行整合，這成為了數(shù)字圖書資源在高校建設(shè)發(fā)展中的一大難題。

（三）高校圖書館缺少自建的數(shù)據(jù)庫(kù)

目前我國(guó)已經(jīng)有少量的高校開始自建數(shù)據(jù)庫(kù)，但是同眾多數(shù)據(jù)庫(kù)相比，所占的比例仍然是寥寥無幾，且能夠自建數(shù)據(jù)庫(kù)的高校大多是在經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū)，如清華、北大、南京航天大學(xué)等，大部分的高校并不能達(dá)到自建數(shù)據(jù)庫(kù)的要求，另外，自建的數(shù)據(jù)庫(kù)大多是將圖書館中的紙質(zhì)資源轉(zhuǎn)化成數(shù)字圖書資源，很少進(jìn)行深加工，所以自建的數(shù)據(jù)庫(kù)比較單調(diào)，缺少特色，然而針對(duì)本校的數(shù)據(jù)庫(kù)往往設(shè)置一定的權(quán)限，一般只能是本校的師生使用，并不能充分發(fā)揮數(shù)據(jù)庫(kù)的作用。

（四）高校圖書館缺乏對(duì)數(shù)字圖書資源的宣傳力度

雖然我國(guó)圖書館數(shù)字圖書資源的數(shù)量不斷增加，且質(zhì)量也不斷提升，但是一些高校在購(gòu)買數(shù)據(jù)庫(kù)后并沒有做到積極的宣傳，使讀者用戶不知道學(xué)校擁有哪些數(shù)字資源，在某種程度上來說降低數(shù)字資源的利用效率，有些讀者甚至還采取傳統(tǒng)的通過百度等搜索的方法。

四、我國(guó)高校圖書館數(shù)字圖書資源建設(shè)中存在不足的解決策略

（一）明確建立數(shù)字圖書資源的規(guī)劃和戰(zhàn)略

為了更好地開展該項(xiàng)任務(wù)的建設(shè)工作，必須有明確的目標(biāo)，從整體的發(fā)展角度考慮出發(fā)設(shè)立一定的標(biāo)準(zhǔn)，在整體數(shù)字圖書資源規(guī)劃建設(shè)過程中，一定要明確進(jìn)行資源建設(shè)的目標(biāo)是什么、應(yīng)當(dāng)采取何種方法進(jìn)行建設(shè)以及采取什么樣的步驟進(jìn)行落實(shí)，腳踏實(shí)地地去做好建設(shè)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

（二）加強(qiáng)高校之間的合作，整合數(shù)據(jù)庫(kù)資源

此策略的實(shí)施，不僅可以避免在購(gòu)買數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)的重復(fù)資源，降低所需的經(jīng)費(fèi)，另外還可以加強(qiáng)不同高校之間的資源共享，使購(gòu)買的數(shù)據(jù)庫(kù)資源得到充分的利用。目前在國(guó)內(nèi)CALIS聯(lián)合采購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)資源的機(jī)構(gòu)，不僅加強(qiáng)了彼此高校之間的聯(lián)合溝通、協(xié)調(diào)，將經(jīng)費(fèi)得到最大量的使用，為高校數(shù)字圖書資源的建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。

（三）重視高校圖書館數(shù)字圖書資源數(shù)據(jù)庫(kù)的自建工作

目前我國(guó)雖然從外引進(jìn)了大量的數(shù)據(jù)庫(kù)，且涉及的范圍面較廣，但數(shù)據(jù)庫(kù)缺乏特色性，所花的經(jīng)費(fèi)也較多，如果要想引進(jìn)高質(zhì)量的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)當(dāng)考慮經(jīng)費(fèi)的問題，因此自建屬于特色的數(shù)據(jù)庫(kù)就顯得尤為重要，他是根據(jù)自身所具有的優(yōu)勢(shì)建立，更加符合本校的使用需求。另外，還能夠?qū)κ占降臄?shù)字圖書資源進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸ぬ幚?，充分利用有用的資源，不照搬原始資源。

（四）加強(qiáng)對(duì)數(shù)字圖書資源的宣傳力度

1.充分利用學(xué)校校園網(wǎng)主頁和圖書館的主頁

校園網(wǎng)主頁每天都會(huì)得到眾多師生及校外人員的訪問，每日的訪問量可觀，而作為高校的重要組成圖書館主頁，對(duì)宣傳數(shù)字資源具有非常重要的作用，使廣大讀者在了解校內(nèi)重要通知的同時(shí)能夠?qū)μ岢臄?shù)字圖書資源起到全面的了解。

2.提高圖書館自身的宣傳力度

各個(gè)高校圖書館根據(jù)本館的實(shí)際情況，在引進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)的同時(shí)對(duì)本館內(nèi)的人員進(jìn)行培訓(xùn)技術(shù)培訓(xùn)，然后在平常的日常宣傳工作中，通過開座談會(huì)、定期培訓(xùn)、讀者調(diào)查等活動(dòng)，加深本校師生對(duì)數(shù)字圖書資源的認(rèn)識(shí)，提高其在廣大師生中的知名度，以此來提高對(duì)資源的利用效率。

五、結(jié)束語

根據(jù)以上內(nèi)容可以看出，隨著網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)的不斷擴(kuò)展，數(shù)字圖書資源在高校中所占的比例越來越重，但在建設(shè)過程中也存在著諸多問題，本論文從分析目前我國(guó)高校數(shù)字圖書資源的特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)數(shù)字圖書資源的建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行了著重分析，并提出了一定建議，希望能夠?qū)σ院蟮馁Y源建設(shè)工作提供一些幫助，提高國(guó)內(nèi)數(shù)據(jù)庫(kù)自身建設(shè)的利用率。

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