同樣的災(zāi)情,在我國(guó),無(wú)論是財(cái)產(chǎn)損失還是人員傷亡情況都大大高于發(fā)達(dá)國(guó)家,甚至是一些發(fā)展中國(guó)家,其中一部分原因就是因?yàn)楣妼?duì)災(zāi)難知識(shí)的匱乏。而平安星力求打破重救輕防的狀況,讓更多的人了解、掌握自救與互救知識(shí),防患于未然,消患于未形。畢竟,與災(zāi)難相比,更可怕的是人們對(duì)災(zāi)難的無(wú)知、無(wú)能和無(wú)備,防災(zāi)意識(shí)薄弱才是最大的“災(zāi)難”。加強(qiáng)社會(huì)防災(zāi)教育,這也是尊重生命的最佳方式。多年來(lái),劉國(guó)強(qiáng)帶領(lǐng)他的小伙伴們做的事情可真不少呢——
研發(fā)綜合逃生法。區(qū)別于其他的逃生法,綜合逃生法側(cè)重提醒大家事先做好準(zhǔn)備,提前規(guī)劃、知道逃生路徑。“我們?cè)谧雠嘤?xùn)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多人在一個(gè)地方工作了幾年、住了很久,也未必知道大廈里的逃生通道在哪里,怎么去樓頂?!眲?guó)強(qiáng)說(shuō)。
聯(lián)合相關(guān)出版社出版了《科學(xué)地震逃生》。說(shuō)起這些大家肯定都深有感觸,地震了,各種專家發(fā)出了很多不同的甚至截然相反的逃生大法,接著專家之間再各種撕,互相指責(zé)對(duì)方的沒(méi)有道理不科學(xué)……然后我們就徹底懵圈了,不曉得該聽(tīng)誰(shuí)的不該聽(tīng)誰(shuí)的?!犊茖W(xué)地震逃生》是國(guó)內(nèi)乃至全世界第一部科學(xué)研究逃生的著作。劉國(guó)強(qiáng)說(shuō):“美國(guó)說(shuō)的三角法其實(shí)并不適合我們,因?yàn)槲覀兊姆课萁Y(jié)構(gòu)不一樣。”
開(kāi)放平安星安全體驗(yàn)館,用實(shí)戰(zhàn)模擬的方式,向公眾傳授急救和逃生的十八般武藝。體驗(yàn)館設(shè)置的每個(gè)板塊都跟我們的日常生活息息相關(guān),除了有地震等自然災(zāi)害的應(yīng)對(duì)措施,還有家庭逃生、應(yīng)急交通狀況處理等,是根據(jù)平安星減防災(zāi)教育體系、美國(guó)心臟協(xié)會(huì)(AHA)急救培訓(xùn)等體系構(gòu)建的安全教育類綜合服務(wù)站點(diǎn)。大家只要在安全體驗(yàn)館微信上提前報(bào)名就可前往參觀體驗(yàn)啦。(體驗(yàn)館地址:北京朝陽(yáng)區(qū)朝外北街吉祥里小區(qū)西區(qū)北門)
為學(xué)生制作安全手冊(cè)并培訓(xùn)孩子逃生技能。安全教育從娃娃抓起,手冊(cè)內(nèi)容全面又實(shí)用,除了重大險(xiǎn)情災(zāi)情外,還有日常安全注意事項(xiàng)。
為生命志愿,請(qǐng)給自己的生命留一條安全通道,讓每個(gè)家庭都擁有一顆平安星,是平安星矢志不渝的初衷。
名詞解釋:平安星
(微信號(hào):安全體驗(yàn)館)
始創(chuàng)于2008年,專注于防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)域的專業(yè)民間組織。致力于“人人防災(zāi)、社區(qū)減災(zāi)、社會(huì)救災(zāi)”,用創(chuàng)新的公益服務(wù)模式,以體驗(yàn)式教育加研發(fā)、整合防災(zāi)產(chǎn)品的方式,來(lái)整體提升民眾防災(zāi)避險(xiǎn)和自救互救的能力。
劉國(guó)強(qiáng):平安星秘書(shū)長(zhǎng)。畢業(yè)于清華大學(xué)電機(jī)系,后任某外企銷售工程師及零備件銷售總監(jiān)。2008年汶川地震后,以科技救災(zāi)志愿者的身份到汶川災(zāi)區(qū),從此,改變了人生軌跡?;貋?lái)后,配合師兄建設(shè)地震教育網(wǎng)并組建平安星志愿者團(tuán)隊(duì)。2010年至2012年,就職于友成基金會(huì),負(fù)責(zé)志愿者管理和救災(zāi)項(xiàng)目,其間出版了《地震災(zāi)害與安全》一書(shū),開(kāi)發(fā)了若干個(gè)趣味性強(qiáng)的體驗(yàn)式游戲。目前正將平安星志愿者團(tuán)隊(duì)由公益組織逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉菭I(yíng)利的社會(huì)企業(yè)。