推動我國跆拳道運(yùn)動發(fā)展的對策探討

張嘯劍 石琴

【摘要】在現(xiàn)代的競技體育中，增添了一個(gè)新的項(xiàng)目——跆拳道。自從成立了世界跆拳道聯(lián)合會，跆拳道迅速得到推廣和普及，在2000年，跆拳道成為了一項(xiàng)奧運(yùn)會比賽項(xiàng)目。我國的跆拳道運(yùn)動開始于二十世紀(jì)九十年代，在跆拳道比賽中，我們?nèi)〉昧肆钊似G羨的成績，但是，其中仍然存在著一些問題。這篇文章就如何推動我國跆拳道運(yùn)動的發(fā)展做出了以下四個(gè)方面的討論。

【關(guān)鍵詞】跆拳道；比賽；發(fā)展；分析

在二十世紀(jì)六十年代初期，那時(shí)候，二戰(zhàn)結(jié)束不久，亞洲很多國家都在忙著恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，就需要有一股力量作為支撐，很多的國家都在為富國強(qiáng)民尋找精神支柱。而跆拳道運(yùn)動所傳遞的精神正好與我們的精神支柱不謀而合。跆拳道是一項(xiàng)攻擊性很強(qiáng)的項(xiàng)目，所以要想玩跆拳道，就必須勇敢、堅(jiān)韌、積極向上；懂得禮儀和基本的修養(yǎng)，懂得尊重對手。練習(xí)者在練習(xí)的過程中，可以規(guī)范自身的行為，提高自己的道德修養(yǎng)。準(zhǔn)確、迅速、有力，這是跆拳道的目標(biāo)，也正是我們現(xiàn)代人的必備素質(zhì)。亞洲很多國家把經(jīng)濟(jì)發(fā)展與跆拳道運(yùn)動緊密結(jié)合在一起，使跆拳道的意義體現(xiàn)得淋漓盡致。我們可以這樣說，現(xiàn)代社會的發(fā)展與跆拳道項(xiàng)目的發(fā)展是緊密聯(lián)系在一起的。我們都知道，韓國人從小開始就進(jìn)行跆拳道的練習(xí)，在學(xué)校中，跆拳道是一門必修課程，即使是小學(xué)生，也可以挑戰(zhàn)高難度的動作，這為培養(yǎng)社會所需要的人才奠定了基礎(chǔ)。這篇文章就推動跆拳道項(xiàng)目發(fā)展的對策提出了以下四點(diǎn)建議。

一、加強(qiáng)大中小結(jié)合與隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)

我們所說的加強(qiáng)大中小結(jié)合的意思就是把成年、青年、少年有機(jī)地結(jié)合在一起，1995年，第一次舉辦全國錦標(biāo)賽，都是成年組，2002年，青少年錦標(biāo)賽才開始舉辦，七年，相當(dāng)于兩屆奧運(yùn)會的時(shí)間，不管是對于什么項(xiàng)目而言，都是不好的，跆拳道在我國發(fā)展本來就比較晚，只有與其他項(xiàng)目之間形成梯隊(duì)建設(shè)，才能夠取得長足的發(fā)展。 錦標(biāo)賽在管理中心的計(jì)劃范圍之內(nèi)，對于一些不在計(jì)劃范圍的比賽，管理中心也要大力支持，這樣會為運(yùn)動員創(chuàng)造更多的機(jī)會，可以發(fā)掘更多的有潛質(zhì)的運(yùn)動員。

二、加強(qiáng)國際間的學(xué)習(xí)與交流，努力提高自身素質(zhì)

2002年，中韓建交十周年，5月份，在北京地壇體育館，韓國表演團(tuán)進(jìn)行了精彩的演出，今年2月份，韓國表演團(tuán)又來到北京演出，他們的表演非常精彩，獲得一致好評，具有非常強(qiáng)的觀賞價(jià)值，讓很多青少年運(yùn)動員都嘆為觀止。從他們的表演中，青少年感受到了跆拳道的精神內(nèi)涵，這也推動了北京跆拳道的發(fā)展。然而，其中仍然存在著諸多問題需要我們解決。我們究竟從中能夠?qū)W到多少真知識，真本領(lǐng)。我們的目的就是為了奪冠，我們要做的不僅僅是觀賞，更重要的是提高我們的技術(shù)。所以，我們要多與教練員進(jìn)行溝通和學(xué)習(xí)，定期選派人員去國外進(jìn)修，不僅要學(xué)習(xí)手段和方法，還要學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)。除此之外，裁判員也要與國際接軌，在我們觀看的比賽中，會看到在很多比賽中，裁判員會對賽事產(chǎn)生影響，當(dāng)然了，我們贏取比賽不能依靠裁判，但是作為裁判員，還是要時(shí)刻關(guān)注規(guī)則的變化，全面學(xué)習(xí)才能提高運(yùn)動員的水平。

三、加強(qiáng)科研理論研究，形成獨(dú)特的教學(xué)訓(xùn)練體系

在最初，韓國人剛開始進(jìn)行跆拳道的推廣時(shí)，對于科學(xué)的訓(xùn)練方法就非常重視?？梢哉f，韓國研究跆拳道擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，具有很大的權(quán)威性。如果想要在韓國獲得教練員資格書，不僅要具有高超的技術(shù)，還要注意對于學(xué)生道德品質(zhì)的修養(yǎng)以及文化知識的學(xué)習(xí)，如果是高段位的教練，還要進(jìn)行論文答辯。這樣，使得教學(xué)訓(xùn)練的質(zhì)量大大地得到提高，使跆拳道運(yùn)動的觀賞性更強(qiáng)，學(xué)術(shù)性更高。當(dāng)前，我國的跆拳道運(yùn)動剛剛起步，一些科研理論尚不健全，也曾經(jīng)舉辦過教練員培訓(xùn)，但是都是浮光掠影，就跟交流會性質(zhì)一樣，并沒有深入研究過，沒有意義和價(jià)值，對于我國跆拳道的發(fā)展起不到作用。我們不僅要學(xué)習(xí)和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，還要善于總結(jié)自己的發(fā)展理論體系，制定相應(yīng)的研究小組，一旦發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)解決。

四、競技奪牌與大眾健身相結(jié)合，采取科學(xué)的發(fā)展策略

這幾年來，體育界發(fā)生了兩件大事，一個(gè)是全民健身計(jì)劃，一個(gè)是奧運(yùn)爭光。2000年奧運(yùn)會，我國的跆拳道項(xiàng)目獲得了金牌，在2004年奧運(yùn)會上，跆拳道項(xiàng)目又獲得兩枚金牌，這對于我們來說是一個(gè)重大的突破。在全民健身中，跆拳道發(fā)揮著不可估量的作用，跆拳道運(yùn)動老少皆宜，因?yàn)轷倘理?xiàng)目的規(guī)則簡單明了，技術(shù)相對比較容易，學(xué)習(xí)者很容易就可以學(xué)會，既鍛煉了身體，又能夠養(yǎng)成謙虛向上的優(yōu)良品質(zhì)，特別是對于青少年有一個(gè)好的引導(dǎo)作用。怎樣才能夠加大大眾健身和競技奪牌之間的聯(lián)系，使兩者能夠共同發(fā)展，我們必須采用科學(xué)的發(fā)展策略。我們應(yīng)該吸收同類運(yùn)動的長處，然后再根據(jù)自己的特色發(fā)展。就算我們不討論歷史悠久的問題，就算只看相互影響，跆拳道也占據(jù)優(yōu)勢。 跆拳道與其他的項(xiàng)目之間不存在矛盾，彼此能夠互相借鑒，共同發(fā)展。電視是一個(gè)非常好的宣傳媒介，我們必須抓住這一點(diǎn)，把跆拳道運(yùn)動發(fā)展壯大，使越來越多的人了解跆拳道。培養(yǎng)出更多的出色的運(yùn)動員。

五、結(jié)束語

每一種新事物的發(fā)展都不會是一帆風(fēng)順的，總會遇到各種曲折，其實(shí)，跆拳道是一種運(yùn)動，更是一種文化?，F(xiàn)在越來越多的人認(rèn)可這項(xiàng)運(yùn)動，但是，畢竟它的發(fā)展時(shí)間還尚短，我們要不斷地改進(jìn)，不斷地促進(jìn)跆拳道運(yùn)動向前發(fā)展。

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