高校輔導員怎樣利用移動互聯(lián)網(wǎng)對學生進行思想政治教育

陳燕

【摘要】隨著科技的不斷發(fā)展，移動互聯(lián)網(wǎng)在社會各個領域當中，都得到了越來越廣泛的應用?；谝苿踊ヂ?lián)網(wǎng)平臺，信息獲取、溝通交流等活動都更加高效、便利。在高校思想政治教育當中，輔導員通過對移動互聯(lián)網(wǎng)的應用，能夠取得更為良好的教育效果。學生對于這種方式更容易接受，因而也能夠在思想政治教育中，收獲更大的益處?；诖?，本文首先分析了移動互聯(lián)網(wǎng)在高校學生思想政治教育中的作用，然后探討了高校輔導員怎樣利用移動互聯(lián)網(wǎng)對學生進行思想政治教育。

【關鍵詞】高校輔導員；移動互聯(lián)網(wǎng)；高校學生；思想政治教育

在當前的社會當中，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和應用，學生面臨的環(huán)境日益復雜，因而思想也更為變得更加復雜。在高校教育當中，除了傳授學生專業(yè)知識與技能之外，還應當注重對學生的思想政治教育，對學生的思想動態(tài)進行良好的把控和引導，從而讓學生能夠保持正確、積極的思想狀態(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，從而成長為符合社會要求的高能力、高素質(zhì)的綜合型人才。

一、移動互聯(lián)網(wǎng)在高校學生思想政治教育中的作用

1、促進知識的更新

作為電視、報紙、廣播以外的新媒體形式，移動互聯(lián)網(wǎng)具有信息查詢便捷、信息更新速度快、信息存儲量大等優(yōu)點。利用智能手機、平板電腦等移動終端設備，高校學生能夠隨時隨地連接互聯(lián)網(wǎng)，對世界各個角落正在發(fā)生的變化進行了解，瀏覽到經(jīng)濟、生活、文化、整治等諸多領域的海量信息，對于高校學生事業(yè)的開闊、知識結(jié)構(gòu)體系的完善有著十分良好的意義和作用。而對于高校思想政治教育來說，利用移動互聯(lián)網(wǎng)能夠提高信息獲取的即時性，從而推動理論與現(xiàn)實的良好融合，體現(xiàn)出思想政治教育與時俱進的特點。

2、豐富學生的業(yè)余生活

移動互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生和應用，對高校學生的休閑方式和娛樂活動等，都產(chǎn)生了很大的影響。在校園生活當中，通過移動互聯(lián)網(wǎng)能夠帶來更多的亮點，同時也能夠?qū)Ω咝W生的情緒發(fā)揮出一定的調(diào)節(jié)作用。例如，高校學生通過網(wǎng)絡購物平臺，能夠隨時隨地選擇自己喜歡的商品，滿足自己的日常生活、學習和娛樂需求。在網(wǎng)絡中觀看影視劇、電子書等，能夠?qū)W生的壓力進行環(huán)節(jié)，同時陶冶學生的情操。利用QQ、微博、微信等方式，可以隨時隨地與朋友和親人進行溝通，從而及時排解郁悶、宣泄煩惱。此外，學生還可以通過建立個人網(wǎng)站、尋找網(wǎng)絡兼職等，豐富自己的業(yè)余生活，減輕家庭經(jīng)濟負擔。

3、提高思政教育的有效性

在思想教育當中，除了思想上的交流和互動之外，還應當注重情感的契合與交融。在傳統(tǒng)的高校思想政治教育當中，由于受到空間、時間的限制，因此師生之間的情感交流往往十分有限。而利用移動互聯(lián)網(wǎng)，能夠打破這種空間和時間上的限制，同時免除了面對面交流給雙方帶來的尷尬與不便。師生之間可以通過移動互聯(lián)網(wǎng)敞開心扉、暢所欲言，學生將自己的疑惑告訴輔導員，輔導員進行有效的開解，從而解決學生潛在的心理問題。同時，移動互聯(lián)網(wǎng)具有隱蔽性、虛擬性的特點，能夠讓學生在傾訴煩惱的過程中，免除一些顧慮，更加直接的表達自己的感受，從而確保思想政治教育的有效性。

二、高校輔導員利用移動互聯(lián)網(wǎng)開展思想政治教育的對策

1、構(gòu)建校園網(wǎng)絡文化體系

在當前很多高校當中，雖然都建立有思想政治教育網(wǎng)站，但是由于受到很多方面因素的影響，往往都存在著缺乏實用性、內(nèi)容乏善可陳等問題，造成了很多網(wǎng)站的空殼運行，鮮有學生問津。而隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和應用，給高校思想政治網(wǎng)站的優(yōu)化帶來了良好的幫助。對此，高校應利用移動互聯(lián)網(wǎng)，營造符合高校學生接受習慣和表達方式的網(wǎng)站環(huán)境，利用新穎、獨特的信息，對高校學生的注意力進行吸引，通過健康、向上的校園網(wǎng)絡文化，對高校學生的業(yè)余生活進行豐富。例如，可以基于移動互聯(lián)網(wǎng)平臺，建立心靈驛站、文化家園等網(wǎng)站，讓學生在瀏覽和查看過程中，接收到有效的思想政治教育。

2、拓展思政實踐教育新途徑

在高校思想政治教育當中，實踐教育具有非常重要的意義，因此在思想政治教育的實際開展中，應當注重理論教育與實踐教育相結(jié)合的方式。在重視理論教育的同時，也要關注實踐教育的開展和進行，引導學生對更加深刻的了解和認識社會。因此，高校輔導員在開展思想政治教育的過程中，除了傳統(tǒng)的理論教育之外，還應當利用移動互聯(lián)網(wǎng)，開展豐富、生動的實踐教育，通過組織健康、積極的活動，讓學生更容易進行參與。例如，可以利用移動互聯(lián)網(wǎng)開展網(wǎng)上旅游的活動，帶領學生對一些具有思想政治教育意義的景點進行體驗，從而讓學生隨時隨地的受到良好的思想政治教育。

3、探索思政理論教育新方法

高校輔導員利用移動互聯(lián)網(wǎng)能夠，可以對新的思政理論教育方法進行探索，提高思政理論教育的感染力和吸引力。例如，可以提出一些社會焦點問題，通過案例教育的方式對學生開展思政教育?；蛘咄ㄟ^移動互聯(lián)網(wǎng)進行即時溝通，對思政教育的相關資料進行獲取。輔導員可以創(chuàng)建QQ群或微信群，在課后的空閑時間進行交流和互動，從而彌補思政教育時間上的不足，與面對面的思政教育相互補充。此外，輔導員還可以在群聊當中發(fā)布一些具有代表性的新聞事件，讓學生進行討論和評價，然后輔導員再給出點評和總結(jié)，從而讓學生從中有所收獲和感悟。

4、建立全方位立體化教育模式

利用移動互聯(lián)網(wǎng)，高校輔導員可以組織建立更加全方位、立體化的思想政治教育模式。在移動互聯(lián)網(wǎng)當中，社會、家庭、學校三者之間，能夠建立更為有效的溝通和聯(lián)系。通過移動互聯(lián)網(wǎng)，家長和輔導員能夠隨時隨地的進行溝通交流，對高校學生的思想動態(tài)進行及時的把握，從而為高校學生思想政治教育的開展提供良好的基礎。同時，輔導員應當積極轉(zhuǎn)變自己的思想和觀念，對QQ、微信、微博等深受高校學生喜愛和應用的網(wǎng)絡媒體進行應用，通過這些方式與學生進行溝通和交流，這種教育方式往往比傳統(tǒng)的教育模式更容易被高校學生所接受。

三、結(jié)論

在當前的社會中，隨著科技的不斷發(fā)展，移動互聯(lián)網(wǎng)的不斷普及應用，極大的提高了信息傳遞的效率。在復雜的網(wǎng)絡環(huán)境中，高校學生的思想動態(tài)將更加難以把控。因此，在高校教育當中，輔導員應當更加注重對學生的思想政治教育，可以在教育開展的過程中，對移動互聯(lián)網(wǎng)進行良好的應用，通過高校學生更加容易接受的方式開展思想政治教育，從而實現(xiàn)對高校學生思想動態(tài)的良好把控和正確引導。

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