◎熱詞
四川省決定在全省中小學校(含中等職業(yè)學校)開展校園欺凌專項治理。根據規(guī)定,各校要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題專題教育,開展品德、行為規(guī)范養(yǎng)成,心理健康和安全教育。要在校園內公布學生救助或校園欺凌治理電話號碼,并明確負責人。每年新生入學時,均應開展一次全校性的專題教育活動。要加強學生管理,制定完善校園欺凌的預防和處理制度,建立校園欺凌事件應急處置預案。
近日,新疆維吾爾自治區(qū)決定將南疆四地州所有中職學校全部納入對口幫扶范圍。為此,新疆分別選擇25所國家或自治區(qū)中、高職示范(骨干)院校和優(yōu)質院校,對口幫扶47所南疆職業(yè)院校。到2020年,通過受援雙方共同努力,要使南疆職業(yè)院校管理水平明顯提升,專業(yè)結構更加優(yōu)化,自我可持續(xù)發(fā)展能力和服務區(qū)域經濟及產業(yè)發(fā)展能力顯著增強。
為適應新型城鎮(zhèn)化和戶籍制度改革以及學生流動性加大等新形勢,河南省近日發(fā)布通知,開始在全省范圍內實施統一城鄉(xiāng)義務教育“兩免一補”政策,對城鄉(xiāng)義務教育學生免除學雜費、免費提供教科書,對家庭經濟困難寄宿生補助生活費。2016年補助標準為普通小學每生每天4元、普通初中每生每天5元,每年按250天計算。民辦學校學生免除學雜費標準按照省確定的生均公用經費基準定額執(zhí)行。
近日,山東省教育廳下發(fā)《關于深入推進教育信息化工作的通知》,要求全面改善教育信息化基礎條件。通知提出,到2020年,在教育信息化應用方面形成山東優(yōu)勢和特色,整體進入全國教育信息化先進行列。建成人人可享有優(yōu)質教育資源的信息化學習環(huán)境,形成學習型社會的信息化支撐服務體系,實現各級各類學校寬帶網絡全覆蓋,教育管理信息化水平顯著提高,信息技術與教育融合水平顯著提升。
(本刊綜合中國教育新聞網、齊魯教育網、陜西教育新聞網等網站整理)