在艱難苦恨中尋找為師的快樂(lè)

石俊芬

摘要：本文論述了生長(zhǎng)于北宋熙寧、元豐年間的黃庭堅(jiān)，是如何在政治變革、黨派紛爭(zhēng)中自成一派，與當(dāng)時(shí)的文壇、政壇、民間宗教組織相融相交的。文章旨在從歷史的角度分析黃庭堅(jiān)在特定的政治背景、社會(huì)環(huán)境下的文學(xué)創(chuàng)作歷程，并將其放在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)中加以賞析、肯定，以對(duì)現(xiàn)在一部分在自己崗位上倍感壓力的教師有所參考。

關(guān)鍵詞：黃庭堅(jiān)；文學(xué)創(chuàng)作；生存環(huán)境；淡化壓力

中圖分類號(hào)：G635.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2016）07-0358-02

從教近十年，偶然翻開2001年《中國(guó)作家》，這樣一篇文章引起了我的注意，主人公是一個(gè)無(wú)拘無(wú)束式自由主義的忠實(shí)捍衛(wèi)者，極不情愿被條框式的課時(shí)安排所束縛，偶然一次妥協(xié)，來(lái)到岳陽(yáng)樓旅游，看到黃庭堅(jiān)的《雨中登岳陽(yáng)樓望君山》，于是才情大發(fā)，即揮毫潑墨，之后便是很坦然地回到自己的工作崗位，兢兢業(yè)業(yè)。

他認(rèn)為，黃庭堅(jiān)為詩(shī)，傲物其神，奇崛其骨。在官場(chǎng)黑暗中躑躅多年，能得返鄉(xiāng)，心波澎湃不止。從四川長(zhǎng)奔江南，故鄉(xiāng)在望時(shí)，拈須一笑，其中有拈花微笑之心傳神會(huì)，有朝花夕拾的滄?？裣?，有洞悉世事的冥靈云神，高闊曠達(dá)。八百里岳陽(yáng)云波浩蕩，君山云遮霧涌，各種瑰麗神話翩若驚鴻，詩(shī)人高曠如此，君山雄渾即出，洞庭風(fēng)雨，宇宙風(fēng)狂，此圖潑墨淋漓。又一人獨(dú)倚憑欄，大有笑傲江湖，睥睨千古之慨，湘妃縹緲于云水蒼茫之際，波翻浪涌之中，朦朧綽約，卓然柔情萬(wàn)載，只惜不可與銀波浪峰間觀其青翠俊麗，只遠(yuǎn)望得八百里雄奇浩渺。浮想奇異、寄懷壯闊、構(gòu)思精美、已至一境。文字筆走龍蛇，風(fēng)行水上，呈現(xiàn)詩(shī)人襟懷高亢、卓然兀立，洞徹世事之情懷，人生之境可見一斑。顛沛流離，大哀大痛且未放逐自己于瑣屑自賤，"我們更不該出離生命"。

呵呵，這位仁兄的言外之意再明顯不過(guò)，就是當(dāng)年黃庭堅(jiān)這樣的委屈都挺過(guò)來(lái)了，我現(xiàn)在只遇到這么點(diǎn)教學(xué)壓力就怨聲載道，唏噓不已，簡(jiǎn)直是荒唐至極啊。

下面我們就不妨一起來(lái)領(lǐng)略下黃庭堅(jiān)為人：

1.黃氏生平及其主要成就

黃庭堅(jiān)（1045-1105），字魯直，號(hào)山谷道人，晚號(hào)涪翁，洪州分寧（今江西修水）人，祖籍金華（今浙江金華）。北宋著名的文學(xué)家，在許多領(lǐng)域都有精湛的造詣。元祐初，與秦觀、張耒、晁補(bǔ)之等同學(xué)入蘇門，被并稱為"蘇門四學(xué)士"。又因書法與蘇軾、蔡襄、米芾并稱"宋四家"。其詩(shī)與蘇齊名，世稱"蘇黃"。他又是江西詩(shī)派的領(lǐng)袖人物，南宋呂居仁尊之為該派的開創(chuàng)者。元初方回力推"一祖三宗"之一。

黃庭堅(jiān)的主要成就在于作詞，以江西詩(shī)法入詞，別開生面，頗有清剛峻拔之氣。尤其是他在遭貶受謫之后的作品，較前期更情真意切。

2.江西詩(shī)派風(fēng)格取向與文風(fēng)淵源

"江西詩(shī)派"這一名稱來(lái)源于呂本中所作的《江西詩(shī)社宗派圖》，后隨著宗派圖的提出，南宋時(shí)《江西詩(shī)集》總集問(wèn)世，于是詩(shī)派的創(chuàng)作成果有了一次集中的展示，不僅擴(kuò)大了詩(shī)派的影響，也有助于后人對(duì)其成就得以作進(jìn)一步的探討總結(jié)。

黃庭堅(jiān)少年老成的消極隱退思想，對(duì)佛老禪的涵容態(tài)度，是構(gòu)成以后江西詩(shī)派與理學(xué)思想異曲同工的淵源之一。

3.政治斗爭(zhēng)夾縫中艱難的文學(xué)創(chuàng)作之路

黃庭堅(jiān)生活的宋神宗至徽宗年間，社會(huì)政局動(dòng)蕩不安，新舊兩黨互相傾軋，斗爭(zhēng)激烈，兩黨內(nèi)部各派之間也勾心斗角。黃庭堅(jiān)目睹了這場(chǎng)殘酷的斗爭(zhēng)，加上自己也因修《神宗實(shí)錄》和作《承天院塔記》而兩遭貶謫，開始重新認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)與詩(shī)歌創(chuàng)作的關(guān)系。

4.主要詩(shī)詞成就鑒賞

黃庭堅(jiān)貫穿一生的主線便是強(qiáng)烈的隱逸情調(diào)，瀟灑閑遠(yuǎn)的人生境界。

第一，"詩(shī)"。黃山谷詩(shī)內(nèi)容扎實(shí)，藝術(shù)上的突出是翻新出奇，艱苦錘煉。他知識(shí)廣博，能充分發(fā)揮譬喻和典故的妙用。他用筆曲而不直，敘事注意開合順逆，抒情講究盤旋頓挫，議論務(wù)求曲折盡意，而又樂(lè)于將意思藏在文字轉(zhuǎn)折的夾縫里，透中有皺，露中有合?；虬才乓蛔钟猩瘢虻裨斐鲶@人長(zhǎng)句。關(guān)于詩(shī)，他像對(duì)話經(jīng)途徑的要求一樣，先規(guī)摹古人的觀模，直到口無(wú)擇言，身無(wú)擇行時(shí)，才可師心獨(dú)創(chuàng)，自成一家。

第二："詞"。黃庭堅(jiān)一生的創(chuàng)作，可謂是積詞于一身榮譽(yù)，尤以晚年創(chuàng)作為佳。他早先作詞類似柳永，晚年又隨蘇軾。其間還受晏殊、宋祁、歐陽(yáng)修等人為代表的傳統(tǒng)詞風(fēng)的影響，與秦觀有"秦七黃九"的美稱。

第三：詩(shī)詞理趣、禪機(jī)。山谷詩(shī)詞表征之一就是多數(shù)作品俱入理趣。

5.結(jié)語(yǔ)

像穿越時(shí)空隧道一樣，我從一個(gè)局外旁觀者的角度逐漸與之融為一體。同樣身為人師，也曾被教學(xué)常規(guī)所約束，也曾被不知情的家長(zhǎng)冤枉，也曾給悉心關(guān)照的學(xué)生所辱罵，也曾為此私下流淚不止，更加看到自己辛勤付出的成果付諸東流，所以看到同行人的切身感受更加能讓自己心有靈犀。

綜觀其一生創(chuàng)作發(fā)展，難怪會(huì)讓那位年輕教師有一種醍醐灌頂之感。在現(xiàn)行教育制度之下，我們需要在平衡之間找一個(gè)支撐點(diǎn)，笑對(duì)一切，還有什么不可為樂(lè)的呢？"我們更不該出離生命"，垂頭喪氣，輕言放棄。

合上書本，收獲頗豐。

參考文獻(xiàn)：

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