車茂立：電商旅游IP，創(chuàng)業(yè)之路走得遠(yuǎn)

劉棉

5月的北京，空氣中已經(jīng)開始有了夏天的味道。

晚上9點(diǎn)，上完雙學(xué)位課程的車茂立收拾好書包，匆匆趕回宿舍。臨近畢業(yè)季，大四的他并不輕松，大三曾去臺(tái)灣大學(xué)交換，把雙學(xué)位課程給落下了，為了補(bǔ)課程，幾乎把畢業(yè)季過成了考試周。

本科就讀于北京師范大學(xué)人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班，選修了國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易雙學(xué)位，順利保研北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系，拿過北師大給予學(xué)生的最高榮譽(yù)“十佳大學(xué)生”。在許多人看來，四年綜合成績第一的車茂立是一枚典型的學(xué)霸。不止如此，車茂立還幾次創(chuàng)業(yè)，并拿過“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎(jiǎng)。

談及訣竅，他說大概是清晰的計(jì)劃與良好的執(zhí)行力吧。

在車茂立看來，大學(xué)更多是理念的學(xué)習(xí)與感悟，他很喜歡“日拱一卒，功不唐捐”這句話，認(rèn)為不管是學(xué)習(xí)、實(shí)踐還是創(chuàng)業(yè)，如果目標(biāo)清晰明確，每天往前推進(jìn)一點(diǎn)，認(rèn)真執(zhí)行，最后都能取得成功。

2015年，車茂立所主持的調(diào)研成果榮獲“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎(jiǎng)，很多人發(fā)來祝賀。殊不知，車茂立和同學(xué)早在2012年便開始組隊(duì)籌劃，2013年多次去往北川災(zāi)區(qū)調(diào)研，自學(xué)了很多社會(huì)學(xué)相關(guān)的知識(shí)，中間反復(fù)修改了很多次，結(jié)果2014年第一次展示出來的時(shí)候，還是被老師批評得很慘。直到2015年，進(jìn)行到第三個(gè)年頭，歷經(jīng)無數(shù)次修改才最終獲得認(rèn)可。車茂立回憶，最開始是因?yàn)閷?zāi)后重建問題的關(guān)注，沒有想到后來能夠走這么遠(yuǎn)。

至于創(chuàng)業(yè)的路，車茂立走得更遠(yuǎn)。

和許多大學(xué)生一樣，車茂立在剛?cè)雽W(xué)時(shí)，浮躁而迷茫。“我們在年輕的時(shí)候，總是有一些很高遠(yuǎn)的理想，可能你要花一年、兩年甚至更長的時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)它，但這個(gè)努力的過程恰好就是收獲所在。”車茂立說。

早在大一的時(shí)候，車茂立便積極投身社會(huì)實(shí)踐，做過兼職，當(dāng)過家教，打過零時(shí)工。當(dāng)時(shí)覺得兼職終究不是長久之計(jì)，就萌生了創(chuàng)業(yè)的想法。為了積攢創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，他選擇加入學(xué)長學(xué)姐的創(chuàng)業(yè)公司，從最基礎(chǔ)的事情開始做起，然后慢慢熟悉業(yè)務(wù)，做到了中層管理者。

在這個(gè)過程中，車茂立積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，而他自己的項(xiàng)目也從無到有做了起來。基于學(xué)生社團(tuán)的公益項(xiàng)目“IMALL公益電商”開始后，車茂立又發(fā)起了“搜易”項(xiàng)目——用3D實(shí)時(shí)地圖做好旅游最后一米服務(wù)。2016年3月，他剛注冊成立了一家名叫“聚眾天成”的IP開發(fā)文創(chuàng)公司。

如今，經(jīng)過車茂立和其團(tuán)隊(duì)的努力，IMALL公益電商不僅包攬了中國青少年公益基金會(huì)“希望工程激勵(lì)行動(dòng)”的激勵(lì)成果獎(jiǎng)、社會(huì)企業(yè)獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)，還獲得過一些基金的投資支持，最為關(guān)鍵的是IMALL公益電商已經(jīng)逐漸成為了師大人生活的一部分。“搜易”項(xiàng)目更是邁上了高速路，贏得了“創(chuàng)青春”（原挑戰(zhàn)杯）全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽金獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。

不過，車茂立目前的創(chuàng)業(yè)重心主要在于聚眾天成。車茂立希望把平臺(tái)打造成IP孵化器和IP分發(fā)平臺(tái)，團(tuán)隊(duì)目前已經(jīng)簽約了不少有影響力的寫手。和之前的每次嘗試一樣，車茂立依然為團(tuán)隊(duì)制定了長期的發(fā)展規(guī)劃，提供更多更具傳統(tǒng)文化與先鋒精神的優(yōu)質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)IP，公司計(jì)劃掛牌新四板。

學(xué)霸的大學(xué)也有遺憾。當(dāng)然，這種遺憾依然來自學(xué)習(xí)——沒有學(xué)好英語?？傆行〇|西，不那么容易見成效，就被放棄掉了，比如英語學(xué)習(xí)。車茂立打算，利用這個(gè)暑假好好學(xué)習(xí)英語，只有列入“計(jì)劃”，他才有安全感。

問：在大學(xué)哪個(gè)階段，你對自己的規(guī)劃有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)？

答：我的經(jīng)歷比較奇葩。大二上學(xué)期的國慶假前夕，我和同學(xué)從東門回寢室，走在路上突然摔了一跤，后果很嚴(yán)重，在床上躺了整整一個(gè)月。整個(gè)人突然安靜下來，又沒事可做，就開始思考問題，比如我要怎樣過好大學(xué)，以后要成為什么樣的人，慢慢地形成了比較清晰的規(guī)劃——我要繼續(xù)學(xué)習(xí)，去更高的平臺(tái)學(xué)更多的知識(shí)，所以讀研是必然的。

不過讀研肯定要有花費(fèi)，所以我需要想辦法掙錢補(bǔ)貼生活費(fèi)，這也是創(chuàng)業(yè)的初衷，畢竟這么大了，也不好意思總是向父母要錢。

問：如何平衡學(xué)習(xí)、社工（社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)）和自己興趣愛好之間的關(guān)系？

答：我覺得能夠兼顧，重要的是做好規(guī)劃。一般在一個(gè)學(xué)期的開學(xué)前兩周，我就會(huì)列好一個(gè)學(xué)期的整體規(guī)劃，哪個(gè)階段有哪些重要的事情，然后列出優(yōu)先級，逐步攻克。往往事情沒有我們想象中那么難，有比較長時(shí)間的準(zhǔn)備，每天積累沉淀，加上一段專項(xiàng)時(shí)間的攻克，一般是可以一鼓作氣拿下來的。

問：壓力大的時(shí)候會(huì)做什么？

答：覺得事情壓力大，我就解決這個(gè)事情。解決壓力的源頭才是根本，逃避是沒有什么用的。

問：離開大學(xué)前最想做的是什么？

答：我比較想做的事情，還是與低年級的學(xué)弟學(xué)妹分享和交流。之前給學(xué)弟學(xué)妹辦過分享會(huì)，覺得他們存在的問題，還是迷茫，沒認(rèn)清楚自己。另外還想去畢業(yè)旅行啊，最近正在規(guī)劃中，可能8月底會(huì)去，期待了好多年的海島旅行終于可以實(shí)現(xiàn)啦。