淺談如何提高圖書館的管理

熊俊利

摘 要 現(xiàn)階段，隨著社會的發(fā)展與知識經(jīng)濟時代的到來，人們對于知識的需求與重視程度也變得越來越高。作為知識傳播的一個中堅力量，圖書館的管理與發(fā)展至關(guān)重要。就目前的實際情況來看，學校的圖書館管理尤其是中專院校的圖書館管理還存在著比較多的問題與缺陷，因此，對這些問題加以研究并尋找出最好的管理辦法，是現(xiàn)階段我們所必須要充分重視的一個課題。

關(guān)鍵詞 圖書館 管理 策略

中圖分類號：G250.76 文獻標識碼：A

1中專院校圖書館管理的問題

1.1管理理念不夠先進

從某種意義上來講，就針對于圖書館的未來發(fā)展而言，優(yōu)秀的管理理念能夠決定著其未來的發(fā)展方向和側(cè)重點，管理理念需要與時俱進，參考國內(nèi)外先進的管理方法，才能更快地適應圖書館的發(fā)展趨勢。圖書館作為知識和信息傳播的重要渠道，其文獻的獲取要隨時更新和儲備，目前中專院校的圖書館資料信息化水平不高，電子書的相關(guān)書籍的信息資源建設不全。由于未來信息化圖書資源必然會成為新時代下發(fā)展的趨勢，目前的中專院校圖書建構(gòu)、文獻的信息化建設和傳統(tǒng)的信息獲取方式延續(xù)等方面，必然會阻礙圖書館在知識經(jīng)濟時代下的發(fā)展。

1.2管理設施不夠健全

因為受到資金不足的影響限制，導致現(xiàn)階段中專院校在進行圖書館的管理與建設時，對于經(jīng)費的建設還相對來說不足，并因此而使得導致多數(shù)中專院校的基礎(chǔ)設施不夠健全，很多中專院校的圖書館館舍的規(guī)模簡陋，圖書儲存和讀者閱讀空間狹小，讀者可利用讀書的環(huán)境條件差。并且隨著經(jīng)濟的發(fā)展，圖書的價格也在不斷上漲，由于經(jīng)費短缺問題，導致圖書資源不能跟上圖書更新的速度，會產(chǎn)生新書資源少，館藏圖書為舊書，甚至館藏稀缺的現(xiàn)象。

2如何提高圖書館的管理

2.1完善圖書館信息管理系統(tǒng)

從本質(zhì)上來講，要想全面提高圖書館的管理質(zhì)量，首先要做的就是完善圖書館的信息管理系統(tǒng)。通過考察并學習公共圖書館或者本科院校圖書館的管理系統(tǒng)，借鑒國外圖書館管理系統(tǒng)的先進技術(shù)，引進專業(yè)技術(shù)人員，進行后臺數(shù)據(jù)庫的完備建設和前段應用程序的開發(fā)，兩方面共同著手，與此同時，保證網(wǎng)絡的安全性，對網(wǎng)絡的安全進行定期的檢測，以防止有黑客等對圖書館數(shù)據(jù)網(wǎng)絡的破壞；其次，要實現(xiàn)圖書館的管理系統(tǒng)實現(xiàn)功能上的細致化，圖書管理系統(tǒng)越細致圖書的檢索和尋找就越容易，根據(jù)圖書管理系統(tǒng)的書籍檢索、讀者借閱、圖書館管理三大功能，可進行更細致的圖書管理分類。

2.2樹立以人為本的管理理念

就針對于圖書館的管理來說，以人為本的管理理念圖書館是一個學校知識儲備的一項核心硬實力。圖書館管理的合理與否直接影響中專院校的教育水平實力，是間接影響著中專院校發(fā)展的大問題，因此如何合理科學的管理圖書館資源，進行有效充分利用就成為了至關(guān)重要的一點。中專院校圖書館的最主要受眾對象是在校的教師和學生，學生是中專院校培養(yǎng)的重點對象，因此學生可列為第一受眾對象，教師職工為第二受眾對象。主要受眾對象的建議和意見直接反映圖書館水平的高低，因此“以人為本”的管理理念應該作為圖書館管理的核心。

2.3提高管理人員的專業(yè)素質(zhì)

管理人員是圖書館管理的中堅力量，管理人員對圖書館的管理方式的掌握和管理信息的了解最全面，也是最能發(fā)揮主觀能動性的最組要群體。因此圖書館的管理上要發(fā)揮最大的效益需對管理人員進行思想意識的指導，培養(yǎng)管理人員的奉獻意識、責任心和職業(yè)精神，從根本上為圖書館的管理和建設著想，要傳播從思想上全心全意的為教育事業(yè)奉獻的宣傳力量，讓每一位工作者都發(fā)現(xiàn)自身工作的價值所在，塑造管理人員的價值意識，注重自身的力量，使每一位員工都有事業(yè)的榮耀感和歸屬感。從細節(jié)角度思考可以增加圖書館的榮譽競爭，進行評選和推舉，年終總結(jié)年初報告時加入鼓勵和指導的風氣，在大環(huán)境下推動工作者的意識。

3結(jié)語

總而言之，要想更好的提升圖書館的管理質(zhì)量，就需要其從多個方面與多個角度入手，及時補充學習更加先進的的思想技術(shù)，取長補短，并掌握自身的優(yōu)勢與不足，以此來強化對比與根系，才能更好地進行總結(jié)與武裝，來確保圖書館的管理作用能夠得到最大化的發(fā)揮，經(jīng)行圖書館人員的內(nèi)部提高，并深刻分析受眾群體，以以人為本的管理理念作為核心價值觀，充分發(fā)揮中專院校圖書館的最大作用，促進中專院校圖書館的健康發(fā)展，為學生們提供更加優(yōu)質(zhì)的閱讀服務。

參考文獻

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