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      英漢關(guān)系從句對(duì)比分析

      2016-07-18 07:20:00張宏麗
      現(xiàn)代語(yǔ)文 2016年6期

      摘 要:關(guān)系從句是一種普遍而復(fù)雜的語(yǔ)法現(xiàn)象,一直是語(yǔ)言學(xué)研究中的重要課題之一。本文擬采用對(duì)比分析的方法,主要從關(guān)系從句位置、關(guān)系化成分、關(guān)系化策略三個(gè)角度全面系統(tǒng)地分析英漢關(guān)系從句的共性和差異,以期對(duì)二語(yǔ)關(guān)系從句教學(xué)有一定的啟示性意義。

      關(guān)鍵詞:關(guān)系從句位置 關(guān)系化成分 關(guān)系化策略

      一、引言

      關(guān)系從句是指修飾名詞的從屬性分句,涉及一個(gè)中心名詞和對(duì)此中心名詞進(jìn)行修飾的分句,從屬關(guān)系主要通過關(guān)系從句來實(shí)現(xiàn)。中心名詞的所指對(duì)象有某個(gè)潛在的范圍,關(guān)系分句用一個(gè)命題來限制這個(gè)范圍。語(yǔ)言類型學(xué)研究發(fā)現(xiàn),關(guān)系從句是關(guān)系化的結(jié)果,但在傳統(tǒng)漢語(yǔ)語(yǔ)法中,句法分析并沒有涉及到關(guān)系從句的概念,而大量的跨語(yǔ)言事實(shí)證明關(guān)系化是語(yǔ)言共性之一,故漢語(yǔ)也不類外。國(guó)內(nèi)對(duì)中國(guó)學(xué)習(xí)者習(xí)得英語(yǔ)關(guān)系從句的研究,有的驗(yàn)證、解釋國(guó)外各種習(xí)得難度順序假說(肖云南、呂杰,2005;李金滿、王同順,2007;湯春曉、許家金,2011等)。然而,針對(duì)英漢關(guān)系從句的系統(tǒng)比較研究甚少,故本文擬采用對(duì)比分析的方法,主要從關(guān)系從句位置、關(guān)系化成分、關(guān)系化策略三個(gè)角度全面系統(tǒng)地分析英漢關(guān)系從句的異同點(diǎn),以期對(duì)二語(yǔ)關(guān)系從句教學(xué)有一定的啟示性意義。

      二、關(guān)系從句位置對(duì)比

      (一)英語(yǔ)關(guān)系從句位置

      英語(yǔ)關(guān)系從句句法結(jié)構(gòu)重形合,句中的各個(gè)組成部分(詞、詞組、短句)的結(jié)合,都用關(guān)聯(lián)詞表達(dá)其相互關(guān)系(如并列、主從、轉(zhuǎn)折、因果、讓步等)。因而,往往組成結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹?fù)合句,其表現(xiàn)形式受邏輯形式支配,概念所指界定分明,句子組織嚴(yán)密,層次井然有序,句法功能呈外顯性。在關(guān)系從句中,英語(yǔ)的關(guān)系分句放在被修飾名詞之后,屬于右分支結(jié)構(gòu),即英語(yǔ)關(guān)系從句位于中心詞之后,有利于說話人或?qū)懽髡邚娜莸乇磉_(dá)思想,甚至關(guān)系從句再套關(guān)系從句,正如語(yǔ)言學(xué)家們所示:英語(yǔ)的關(guān)系從句為右開放型,放在被修飾語(yǔ)之后,一個(gè)句子可以向右擴(kuò)展成無(wú)數(shù)個(gè)從句。例如:

      (1)He is the man whom/that I saw yesterday.(他就是我昨天見的那個(gè)人。)

      (2)This is the dog that chased the cat that killed the rat that ate the malt that lay in the house that Jack built.(杰克蓋的房子里有麥芽,麥芽給耗子吃了,耗子給貓咬死了,貓又給狗追捕了,這就是追捕貓的那條狗。)

      (二)漢語(yǔ)關(guān)系從句位置

      漢語(yǔ)復(fù)合句分為聯(lián)合、偏正兩類,其定語(yǔ)作用的各種短語(yǔ),有的帶“的”,但帶“的”并非就是定語(yǔ)標(biāo)志,其使用并無(wú)強(qiáng)制性。漢語(yǔ)句子重意合,語(yǔ)言表現(xiàn)形式受意念引導(dǎo),概念、判斷、推理不嚴(yán)密,句子松散,句法功能呈隱性。漢語(yǔ)各級(jí)語(yǔ)言單位的組合,不靠形態(tài)的變化,靠的是語(yǔ)序;句中各個(gè)成分借助意義連結(jié)起來,很少使用關(guān)聯(lián)詞,因此往往組成比較簡(jiǎn)短的并列句或并列單句。漢語(yǔ)是左分支語(yǔ)言,關(guān)系從句位于它所修飾的中心詞之前,即漢語(yǔ)的形容修飾成分都放在所修飾詞的左邊,不能像英語(yǔ)那樣隨意地?cái)U(kuò)展,若在被修飾詞前放太多太長(zhǎng)的信息就會(huì)顯得頭重腳輕,不符合漢語(yǔ)習(xí)慣。雖然漢語(yǔ)與英語(yǔ)同屬于SVO語(yǔ)言,且形容詞性關(guān)系從句也主要用于修飾、限定名詞,但因漢語(yǔ)關(guān)系從句中沒有像英語(yǔ)語(yǔ)言的關(guān)系詞,而一般用語(yǔ)義補(bǔ)足性標(biāo)識(shí)詞“的”來進(jìn)行先行詞和從句的關(guān)系化,所以漢語(yǔ)關(guān)系從句被認(rèn)為是“零編碼”的。例如:美麗田野、傲慢的態(tài)度、漂亮寶貝、強(qiáng)健的體魄、不可理喻的人、空空蕩蕩的房子”等。

      綜上所述,從語(yǔ)言的基本語(yǔ)序來看,漢語(yǔ)和英語(yǔ)都屬于SVO語(yǔ)言,英語(yǔ)關(guān)系從句一般都是后置的,但漢語(yǔ)是SVO語(yǔ)言中唯一關(guān)系從句前置的語(yǔ)言。

      三、關(guān)系化成分關(guān)系

      關(guān)系化是一個(gè)小句如何變成它自身的一個(gè)名詞性成分的關(guān)系從句的過程。被關(guān)系的名詞性成分變成核心名詞,它因語(yǔ)言不同,或左向移出小句之外,或右向移出小句之外,或還在小句之中;小句剩余部分變成關(guān)系從句。Keenan&Comrie;(1977)經(jīng)過對(duì)五十多種語(yǔ)言關(guān)系化的研究,他們提出一個(gè)名詞短語(yǔ)可及性遞進(jìn)階(Noun Phrase Accessibility Hierarchy):主語(yǔ)>直接賓語(yǔ)>間接賓語(yǔ)>介詞賓語(yǔ)>屬格定語(yǔ)>比較賓語(yǔ)。遞進(jìn)階上列出的是小句中名詞性成分的稱謂,“>”意思是“更容易關(guān)系化”。總體來說,如果一種語(yǔ)言允許遞進(jìn)階上某一階被關(guān)系化,那么它之前(左邊)的所有階在這種語(yǔ)言中都能被關(guān)系化,主語(yǔ)最容易關(guān)系化,相比而言,賓語(yǔ)最難關(guān)系化。不同語(yǔ)言對(duì)可關(guān)系化名詞性成分的限制是不一樣的。換言之,并非所有語(yǔ)言都允許小句中任何名詞性成分的關(guān)系化。

      (一)英語(yǔ)關(guān)系化成分

      英語(yǔ)允許名詞短語(yǔ)可及性遞進(jìn)階上所有名詞性成分關(guān)系化,關(guān)系從句是英語(yǔ)中非常普遍的句法現(xiàn)象,而英語(yǔ)總是由關(guān)系詞引導(dǎo)(在引導(dǎo)詞作賓語(yǔ)時(shí)可省略)。例如:

      (3)The man [who wrote this book]received a prize.(主語(yǔ))

      (4)The book [that I bought yesterday]is interesting.(直接賓語(yǔ))

      (5)The boy [whom I gave the book to]studies hard.(間接賓語(yǔ))

      (6)The lady [whom I am waiting for]is my friend.(介詞賓語(yǔ))

      (7)Please pass me the book[ whose color] is green.(屬格賓語(yǔ))

      (8)The girl whom[my sister is more beautiful than] is a actress.(比較賓語(yǔ))

      (二)漢語(yǔ)關(guān)系化成分

      和英語(yǔ)一樣,漢語(yǔ)同樣可以進(jìn)行關(guān)系化,即漢語(yǔ)小句同樣可以變成它自身的一個(gè)名詞性成分的關(guān)系從句。根據(jù)名詞短語(yǔ)可及性遞進(jìn)階所揭示的語(yǔ)言共性,漢語(yǔ)允許遞進(jìn)階上所有名詞性成分的關(guān)系化。但在漢語(yǔ)中,被關(guān)系化的名詞性成分,即核心名詞,是右向移出小句的;小句剩余部分變成關(guān)系從句,漢語(yǔ)關(guān)系從句沒有引導(dǎo)標(biāo)記詞,但總是以標(biāo)記詞“的”結(jié)尾。例如:

      (9)[在街上亂跑的]小朋友 (主語(yǔ))

      (10)[我喜歡的]那個(gè)玩具 (直接賓語(yǔ))

      (11)[你給他書的]那個(gè)人 (間接賓語(yǔ))

      (12)[你替他買過書的]那個(gè)男孩 (介詞賓語(yǔ))

      (13)[他姐是我女朋友的]那個(gè)同事 (屬格賓語(yǔ))

      (14)[你比他高一頭的]那個(gè)小伙子 (比較賓語(yǔ))

      從名詞性成分的可及性來看,漢語(yǔ)和英語(yǔ)一樣,允許名詞短語(yǔ)可及性遞進(jìn)階上所有名詞成分的關(guān)系化。

      四、關(guān)系化策略對(duì)比

      Comrie(2009)歸納了四種關(guān)系化策略:非縮略,代詞保留,關(guān)系代詞和空缺。非縮略策略是指,被關(guān)系化的名詞性成分以完整的、未經(jīng)縮略的形式出現(xiàn),即關(guān)系化后,核心名詞還以正常的位置或形式(有時(shí)兩者都不變)出現(xiàn)在關(guān)系從句中。代詞保留策略是指,關(guān)系化后,核心名詞移出所在小句,并仍以對(duì)應(yīng)人稱代詞的形式保留在原來位置上。關(guān)系代詞策略是指,關(guān)系化后,核心名詞移出所在小句,并在小句中仍保留一個(gè)代詞形式??杖辈呗允侵福P(guān)系化后,核心名詞移出所在小句,它在小句中的位置和語(yǔ)法角色不作任何明顯表示,即是空缺。

      (一)英語(yǔ)關(guān)系化策略

      英語(yǔ)的關(guān)系化策略使用得最為明顯的是關(guān)系代詞策略和空位策略。在英語(yǔ)中,關(guān)系代詞(除外)同時(shí)也起到標(biāo)記格的功能。英語(yǔ)之所以可以采用空位策略,是由于英語(yǔ)詞類在句子中充當(dāng)句法成分的功能比較固定,并且有顯性的形態(tài)標(biāo)記。充當(dāng)主語(yǔ)和賓語(yǔ)的一般是名詞性的成分,而充當(dāng)謂語(yǔ)的只能是動(dòng)詞。在一個(gè)句子中,即使出現(xiàn)了關(guān)系代詞的空缺,但是通過對(duì)句法成分的分析,照樣可以判斷出該句子是合乎語(yǔ)法規(guī)范。但英語(yǔ)關(guān)系從句中不允許保留代詞,如:“I know he people who you know them.”是錯(cuò)誤的。

      主語(yǔ): The man is talking to my father.

      the man[who is talking to my father]

      直接賓語(yǔ):I bought a book yesterday.

      the book [I bought_yesterday]

      間接賓語(yǔ):I bought the boy a book yesterday.

      the boy[I bought_a book yesterday]

      介詞賓語(yǔ):I am waiting for the boy.

      the boy [I am waiting for_]

      屬格定語(yǔ):The girls mother is a teacher.

      the girl [whose mother is a teacher]

      比較賓語(yǔ):My sister is smarter than the girl.

      the girl [my sister is smarter than_]

      (二)漢語(yǔ)的關(guān)系化策略

      漢語(yǔ)同樣可以進(jìn)行關(guān)系化,即漢語(yǔ)小句同樣可以變成它自身的一個(gè)名詞性成分的關(guān)系從句。在漢語(yǔ)中,被關(guān)系化的名詞性成分,即核心名詞,是右向移出小句的;小句剩余部分變成關(guān)系從句,并且在末尾附帶一個(gè)關(guān)系化標(biāo)記“的”。

      但漢語(yǔ)的關(guān)系化不用非縮略策略和關(guān)系代詞策略而多用空缺策略和代詞保留策略,例如:例(15)中的賓語(yǔ)“那個(gè)女孩”在例(16)中被關(guān)系化后,它在小句中的位置和語(yǔ)法角色不作任何明顯表示,即采用了空缺策略;而在例(17)中被關(guān)系化后,它仍以對(duì)應(yīng)人稱代詞形式“她”保留在原來位置上,即采用了代詞保留策略。空缺策略和代詞保留策略在漢語(yǔ)中的應(yīng)用是跟關(guān)系化的名詞性成分相關(guān)聯(lián)的。

      (15)我喜歡那個(gè)女孩。

      (16)[我喜歡的]那個(gè)女孩。

      (17)[我喜歡她的]那個(gè)女孩。

      主語(yǔ)的關(guān)系化用空缺策略,此時(shí)用代詞保留策略是不被接受的;直接賓語(yǔ)的關(guān)系化用空缺策略或代詞保留策略都是可接受的;間接賓語(yǔ)、介詞賓語(yǔ)、屬格定語(yǔ)、比較賓語(yǔ)的關(guān)系化用代詞保留策略,此時(shí)用空缺策略是不被接受的。

      主語(yǔ):野狗在街上亂跑。

      [在街上亂跑的]野狗。

      *[它在街上亂跑的]野狗。

      直接賓語(yǔ):我喜歡那棟房子。

      [我喜歡的]那棟房子。

      [我喜歡他的]那棟房子。

      間接賓語(yǔ):你給那個(gè)人書。

      [你給他書的]那個(gè)人。

      *[你給書的]那個(gè)人。

      介詞賓語(yǔ):你替那個(gè)同學(xué)買過書。

      [你替他買過書的]那個(gè)同學(xué)。

      *[你替買過書的]那個(gè)老人。

      屬格定語(yǔ):那個(gè)男孩姐是我女朋友。

      [他姐是我女朋友的]那個(gè)男孩。

      *[姐是我女朋友的]那個(gè)男孩。

      比較賓語(yǔ):你比那個(gè)朋友高一頭。

      [你比他高一頭的]那個(gè)朋友。

      *[你比高一頭的]那個(gè)朋友。

      所以,從關(guān)系化策略來看,漢語(yǔ)關(guān)系從句多采用空缺策略和代詞保留策略,英語(yǔ)關(guān)系從句可采用關(guān)系代詞策略和空位策略。

      五、結(jié)語(yǔ)

      本文通過對(duì)比分析的方法,對(duì)英漢關(guān)系從句位置、關(guān)系化成分和關(guān)系化策略三個(gè)方面進(jìn)行了比較研究。通過分析可以看出,雖然英漢兩種語(yǔ)言屬于兩種不同的語(yǔ)系,但英語(yǔ)的基本句型與漢語(yǔ)語(yǔ)序基本一致,都屬于SVO語(yǔ)言;而作為修飾成分的關(guān)系從句位置與漢語(yǔ)位置卻存在很大差別;漢語(yǔ)標(biāo)記詞是“零編碼”,一般由語(yǔ)義補(bǔ)足性標(biāo)識(shí)詞“的”來實(shí)現(xiàn)先行詞和從句的關(guān)系化,而英語(yǔ)中則是顯性編碼,由關(guān)系詞或零關(guān)系詞來實(shí)現(xiàn)關(guān)系化;在關(guān)系化過程中所采用的關(guān)系化策略也有所不同。這將有助于以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的中國(guó)人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)克服母語(yǔ)在其習(xí)得英語(yǔ)關(guān)系從句過程中的負(fù)遷移。

      (本文為寧波大學(xué)大學(xué)生科研創(chuàng)新計(jì)劃[SRIP]重點(diǎn)項(xiàng)目成果之一。)

      參考文獻(xiàn):

      [1]Camrie B.Language universals and linguistic typology[M].Beijing Peking University Press,2009.

      [2]Keenan,E.&CamrieB.Noun; phrase accessibility and universal grammar[J].Linguistic Inquiry,1977,(8):63-99.

      [3]李金滿,王同順.當(dāng)可及性遇到生命性:中國(guó)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)關(guān)系從句使用行為研究[J].外語(yǔ)教學(xué)與研究,2007,(3):198-205.

      [4]湯春曉,許家金.中國(guó)高中生關(guān)系從句習(xí)得順序研究——定量定性綜合研究視角[J].外語(yǔ)教學(xué)與研究,2011,(1):96-108.

      [5]肖云南,呂杰.中國(guó)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)關(guān)系從句習(xí)得的實(shí)證研究[J].外語(yǔ)教學(xué)與研究,2005,(4):259-264.

      [6]王遠(yuǎn)國(guó).關(guān)系化和漢語(yǔ)關(guān)系從句[J]鹽城師范學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版),2011,(3):74-77.

      (張宏麗 浙江寧波 寧波大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院 315211)

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