“說(shuō)不定”語(yǔ)義、語(yǔ)用分析

摘 要：“說(shuō)不定”是現(xiàn)代漢語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)中一個(gè)常見(jiàn)的固定詞組，本文從語(yǔ)義和語(yǔ)用兩個(gè)角度對(duì)其進(jìn)行分析。語(yǔ)義角度主要分析其語(yǔ)義特征及語(yǔ)義指向。語(yǔ)用角度從預(yù)設(shè)、焦點(diǎn)、語(yǔ)氣等方面考察其使用情況。

關(guān)鍵詞：“說(shuō)不定” 語(yǔ)義 語(yǔ)用

現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)“可能”義的詞為數(shù)不少，典型的有能愿動(dòng)詞“可能”，語(yǔ)氣副詞“也許”“大概”“恐怕”等。對(duì)這些詞語(yǔ)的研究已比較成熟，如周小兵（2000、2002）、張誼生（2002）、史金生（2002）、盛麗春（2008）等，而對(duì)表達(dá)“可能”義的固定詞組的研究則比較少。本文在前人研究的基礎(chǔ)上，選取現(xiàn)代漢語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)中“可能”義的代表性詞組“說(shuō)不定”來(lái)充實(shí)這一研究領(lǐng)域，以期對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)可能范疇的研究提供一些有價(jià)值的資料。

一、語(yǔ)義分析

“說(shuō)不定”等表達(dá)“可能”義的短語(yǔ)呈現(xiàn)出不同的語(yǔ)義特征、語(yǔ)義指向、語(yǔ)義焦點(diǎn)。

（一）語(yǔ)義特征

1.[+可能性][-肯定性]

（1）湯姆：聽(tīng)說(shuō)她跟日本人在一起時(shí)也愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。

飛龍：那說(shuō)不定過(guò)一段時(shí)間，她跟咱們也會(huì)又說(shuō)又笑。（《漢語(yǔ)口語(yǔ)速成基礎(chǔ)篇》第12課，94頁(yè)）

該教材指出：“說(shuō)不定”意思是“可能”或“不能肯定”。馬曉娜（2003）指出：“表示不能確定，用于對(duì)某種事實(shí)發(fā)生或存在的可能性的推測(cè)?！蔽覀冋J(rèn)為，“說(shuō)不定”具有以下語(yǔ)義特征：[+可能性][-肯定性]。盛麗春（2008）將語(yǔ)氣副詞“大概”“也許”“恐怕”的語(yǔ)義特征作以概況：

大概：[+客觀性][+可能性][+肯定性][+委婉性]

也許：[+主觀性][+可能性][-肯定性][+委婉性]

我們認(rèn)為“說(shuō)不定”在語(yǔ)義表達(dá)上接近于“大概”和“也許”，但它們之間存有一些差別。試體會(huì)以下3組表達(dá)：

（2）你明天能過(guò)來(lái)嗎？

①大概。②說(shuō)不定。③也許。

下面提供3個(gè)語(yǔ)境分別與以上3個(gè)答案對(duì)應(yīng)，它們分別是：

a.不加班的話應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。

b.要是忙的話就去不了了。

c.因?yàn)槊魈鞗](méi)什么安排。

雖然這3個(gè)語(yǔ)境都可搭配以上答語(yǔ)，但就表義的準(zhǔn)確性來(lái)說(shuō)，優(yōu)先等級(jí)應(yīng)該是：

大概，因?yàn)槊魈鞗](méi)什么安排。

說(shuō)不定，不加班的話應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。

也許，要是忙的話就去不了了。

基于以上討論，我們可作出如下判斷：三者語(yǔ)義上的差別主要體現(xiàn)在可能性上，就可能性而言，它們的等級(jí)序列應(yīng)該如下：大概>說(shuō)不定>也許。再如：

a.明天大概會(huì)下雨。

b.明天說(shuō)不定會(huì)下雨。

c.明天也許會(huì)下雨。

2.[+可能義]程度的變化

“說(shuō)不定”這種“可能性”的可能程度有時(shí)會(huì)受到“說(shuō)不定”所在句式的制約，有時(shí)被弱化有時(shí)被強(qiáng)化。例如：

（3）王老師：他們倆一個(gè)是日本人，一個(gè)是法國(guó)人，能成嗎？

李老師：那可說(shuō)不定。

這里的“那可說(shuō)不定”作為對(duì)話問(wèn)話的答語(yǔ)，表達(dá)了一種強(qiáng)烈的肯定語(yǔ)氣。當(dāng)然，這種強(qiáng)烈的肯定義是由語(yǔ)氣副詞“可”凸顯的，“可”本身就有程度加深、語(yǔ)氣加重的意義，所以將“說(shuō)不定”的可能義強(qiáng)化，整個(gè)句子就具有了強(qiáng)烈的“可能”意味：[+很有可能]。

（4）那批貨大概什么時(shí)候到？

a.說(shuō)不定今天。（“今天”的可能性比較大）

b.說(shuō)不定今天，也說(shuō)不定明天。（“今天”的可能性占一半）

通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)，當(dāng)“說(shuō)不定+X”單獨(dú)使用時(shí)，“說(shuō)不定”的“可能”義比較明顯，而當(dāng)“說(shuō)不定+X”被對(duì)舉使用（說(shuō)不定A，也說(shuō)不定B）時(shí)，“說(shuō)不定”的“可能”義就被弱化了，“A”與“B”兩種情況分散了這種可能性，所以整個(gè)句子的表義就變成了“也許A，也許B”。

（二）語(yǔ)義指向、語(yǔ)義焦點(diǎn)

盛麗春（2008）認(rèn)為：當(dāng)“大概、也許、恐怕”發(fā)生位移時(shí)，自身語(yǔ)義就會(huì)發(fā)生程度不同的強(qiáng)弱變化，并通過(guò)句法轄域和語(yǔ)義轄域來(lái)進(jìn)行解釋。此外，這種變化引起句子語(yǔ)義焦點(diǎn)和語(yǔ)義指向的改變?！罢f(shuō)不定”在使用上也存在這種變化的性質(zhì)。例如：

（5）a.說(shuō)不定 老李參加。

b.老李說(shuō)不定 參加。

例（5）中，“說(shuō)不定”位于句首，主觀推測(cè)尤為明顯，語(yǔ)義指向“老李”，“老李”為語(yǔ)義焦點(diǎn)，隱含義為“說(shuō)不定別人也參加”。B句中的“說(shuō)不定”移至主語(yǔ)后，“老李”成為話題主語(yǔ)，語(yǔ)義指向“參加”，“參加”成為語(yǔ)義焦點(diǎn)，隱含義為“老李可能參加，也可能不參加”。

二、語(yǔ)用考察

實(shí)際運(yùn)用中，預(yù)設(shè)、焦點(diǎn)、語(yǔ)氣的不同也會(huì)影響表“可能”義詞語(yǔ)的選擇。

（一）預(yù)設(shè)不同，語(yǔ)用選擇不同

（6）A：你看他穿那樣，像有錢人嗎？

B：人不可貌相， a 。

（7）A：每天打扮得挺光鮮，一定很有錢。

B：他住的房子那么小， b 。

a.他說(shuō)不定有錢。

b.他不一定有錢。

例（6）中，說(shuō)話人B的預(yù)設(shè)為“穿的不講究也可能是有錢人”，所以應(yīng)該選擇a作為答語(yǔ)。即“他很可能有錢”。而例（7）中，說(shuō)話人B的預(yù)設(shè)為“他沒(méi)有錢”，所以應(yīng)該選擇b作為答語(yǔ)。即“他不太可能有錢”。通過(guò)下面的語(yǔ)境設(shè)計(jì)，我們可以對(duì)這個(gè)問(wèn)題有更清楚的認(rèn)識(shí)。

a.他不一定認(rèn)識(shí)她。[-可能][+客觀]

b.他不一定不認(rèn)識(shí)她。[+可能][+客觀]

c.他說(shuō)不定認(rèn)識(shí)她。[+可能][+主觀]

d.他說(shuō)不定不認(rèn)識(shí)她。[-可能][+主觀]

（8）A：這件事太急了，可我怎么找到她呢？

B：你去問(wèn)問(wèn)王平， c 。（主觀上期待可能性）

（9）A：他怎么可能認(rèn)識(shí)她呢？

B：哎， b 啊。（客觀上存在可能性）

（10）A：我一提她的名字他不就知道了嗎？

B：那個(gè)女孩不愛(ài)說(shuō)話， a 。（客觀上可能性很?。?/p>

（11）A：她一出現(xiàn)，他不又得找她麻煩？

B：都這么多年了， d 了。（主觀上認(rèn)為沒(méi)有什么可能性）

（二）焦點(diǎn)不同，表義不同

關(guān)于焦點(diǎn)的分類有很多說(shuō)法，我們這里只講一種，即邏輯重音。

（12）a.校長(zhǎng)說(shuō)不定來(lái)。（對(duì)“校長(zhǎng)”可能性的期待）

b.校長(zhǎng)說(shuō)不定來(lái)。（對(duì)“可能性”的強(qiáng)調(diào)）

c.校長(zhǎng)說(shuō)不定來(lái)。（對(duì)“來(lái)”的可能性的強(qiáng)調(diào)）

d.校長(zhǎng)說(shuō)不定明天來(lái)。（對(duì)“明天”的可能性的強(qiáng)調(diào)）

（三）語(yǔ)氣不同，表義不同

（13）都這么晚了，他還能來(lái)嗎？

a.說(shuō)不定能來(lái)。

b.說(shuō)不定能來(lái)呢。

很明顯，答語(yǔ)b多了一個(gè)語(yǔ)氣詞“呢”，與答語(yǔ)a相比，帶有夸張和肯定的語(yǔ)氣。再比如：

（14）a.這件事說(shuō)不定是誰(shuí)干的。（降調(diào)）

b.這件事說(shuō)不定是誰(shuí)干的呢。（先升后降）

（15）a.這孩子說(shuō)不定去哪兒了。

b.這孩子說(shuō)不定去哪兒了呢。

通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)：前一句語(yǔ)氣為降調(diào)，帶有“猜測(cè)”義。后一句語(yǔ)氣為先升后降，帶有明顯的“責(zé)怪、埋怨”義。

以上分別從語(yǔ)法研究的語(yǔ)義、語(yǔ)用層面對(duì)“說(shuō)不定”的用法和表義進(jìn)行了較為詳盡的描寫和論述，限于篇幅，一些問(wèn)題還沒(méi)有展開，如“說(shuō)不定”和“說(shuō)不準(zhǔn)”“說(shuō)不好”的表義差別，“說(shuō)不定”和“不一定”的語(yǔ)用規(guī)則等等，這需要在以后的積累中進(jìn)一步完善和突破。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬曉娜.“不一定”和“說(shuō)不定”[J].學(xué)語(yǔ)文，2003，（1）.

[2]陸儉明，馬真.現(xiàn)代漢語(yǔ)虛詞散論[M].北京：北京大學(xué)出版社，1985.

[3]呂叔湘.現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞（增訂本）[M].北京：商務(wù)印書館，1999.

[4]盛麗春.“大概”、“也許”和“恐怕”的語(yǔ)義、語(yǔ)用分析[J].漢語(yǔ)學(xué)習(xí)，2008，（2）.

[5]史金生.現(xiàn)代漢語(yǔ)副詞的語(yǔ)義功能研究[D].天津：南開大學(xué)博士學(xué)位論文，2002.

（孫冬惠 遼寧大連 大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)文化傳播學(xué)院 116002）