服務(wù)器虛擬化技術(shù)在高職機(jī)房管理中的應(yīng)用

林眉鳳

摘 要： 伴隨高職院校中的計(jì)算機(jī)機(jī)房數(shù)量的持續(xù)增加，針對(duì)計(jì)算機(jī)機(jī)房的維護(hù)和管理逐漸成了告知院校IT建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)。并且服務(wù)器的虛擬化技術(shù)可以作為高職院校計(jì)算機(jī)機(jī)房建設(shè)可以對(duì)自身功能實(shí)現(xiàn)充分有效的發(fā)揮的基礎(chǔ)上，同時(shí)提高機(jī)房在管理和維護(hù)效率的有效方案。

關(guān)鍵詞： 服務(wù)器 虛擬化技術(shù) 高職機(jī)房管理

在高職院校的持續(xù)發(fā)展?fàn)顟B(tài)下，計(jì)算機(jī)教育、網(wǎng)絡(luò)化教育得到不斷普及，告知院校學(xué)生機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室機(jī)房的類型和機(jī)房數(shù)量得到快速增長。高職院校中的計(jì)算機(jī)機(jī)房不但需要對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的需求進(jìn)行滿足，還要經(jīng)常性地被作為考試的考場。當(dāng)前計(jì)算機(jī)機(jī)房建設(shè)逐漸成了高職院校數(shù)字化建設(shè)中的重要組成部分，計(jì)算機(jī)機(jī)房的維護(hù)和管理是保證計(jì)算機(jī)課程教學(xué)的重要保障。

1.服務(wù)器虛擬技術(shù)介紹

服務(wù)器虛擬化技術(shù)對(duì)計(jì)算機(jī)資源利用率具有極大提高作用，還可以增強(qiáng)服務(wù)和應(yīng)用的安全性，可以整合計(jì)算機(jī)資源，還可以將計(jì)算機(jī)資源整合為一個(gè)或是拆分成多個(gè)相互隔離的操作環(huán)境。服務(wù)器的虛擬化技術(shù)可以對(duì)計(jì)算及數(shù)量增多帶來的機(jī)房工作壓力和硬件效率下降等問題。主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

利用服務(wù)器訓(xùn)話技術(shù)可以整合計(jì)算機(jī)和服務(wù)器的資源，進(jìn)而達(dá)到提高可用性、降低硬件需求和減少成本的效果。

在封裝到虛擬文件的技術(shù)基礎(chǔ)上，更加有利于操作環(huán)境和應(yīng)用系統(tǒng)的相關(guān)部署、復(fù)制和備份。還能很容易地實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)操作環(huán)境和應(yīng)用系統(tǒng)的加快遷移。

利用服務(wù)器虛擬化技術(shù)可以將服務(wù)器中的屋里資源抽象成為邏輯資源，在屋里硬件虛擬硬件的基礎(chǔ)上將硬件和操作系統(tǒng)間的相互依賴狀況打破，這樣用戶可以實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)資源的更加靈活分配。

2.高職院校計(jì)算機(jī)機(jī)房的建設(shè)和維護(hù)難點(diǎn)

學(xué)生機(jī)房的維護(hù)在學(xué)校維護(hù)中是一個(gè)難點(diǎn)，傳統(tǒng)學(xué)生機(jī)房建設(shè)方式為每一名學(xué)生一臺(tái)計(jì)算機(jī)，機(jī)房中存在大量主機(jī)，還有鼠標(biāo)鍵盤等設(shè)備，會(huì)造成機(jī)房出現(xiàn)嚴(yán)重的擁堵。學(xué)生每一次上完課后，設(shè)備的縫隙中容易出現(xiàn)雜物垃圾等，為機(jī)房的清潔帶來了一定困難，加上學(xué)生認(rèn)為的破壞，學(xué)生損壞十分嚴(yán)重。新機(jī)房的壽命約為三年，清潔和維護(hù)十分困難。

實(shí)驗(yàn)室是為學(xué)生和教師提供實(shí)驗(yàn)的地方，針對(duì)依賴IT程度較高的院校，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與維護(hù)是一個(gè)難題。如，軟件開發(fā)專業(yè)學(xué)生會(huì)經(jīng)常做一些和開發(fā)相關(guān)的試驗(yàn)，每一個(gè)學(xué)生或是軟件項(xiàng)目針對(duì)基礎(chǔ)平臺(tái)有不同需求，如有的開發(fā)環(huán)境需要UNIX系統(tǒng)，有的則需要LINUX系統(tǒng)，但是有的需要Windows系統(tǒng)，還有的需要Oracle數(shù)據(jù)庫，有著需要使用JAVA，等等，這些會(huì)導(dǎo)致機(jī)房出現(xiàn)多種問題。機(jī)房各種環(huán)境都存在且各自為政，在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候先要找機(jī)器，看其中是否有別人的數(shù)據(jù)，隨后安裝部署和操作的系統(tǒng)。實(shí)驗(yàn)室機(jī)器的利用率較低，實(shí)驗(yàn)室中很多教師和學(xué)生準(zhǔn)備時(shí)間過程，難以分清哪些機(jī)器是準(zhǔn)備好的。由于不清楚機(jī)器內(nèi)的軟件和系統(tǒng)因此不能順利使用。實(shí)驗(yàn)室在管理中比較混亂，各種數(shù)據(jù)和軟件容易出現(xiàn)丟失等問題。

3.虛擬化技術(shù)在高職計(jì)算機(jī)房建設(shè)中的應(yīng)用

3.1桌面虛擬化的使用消化維修難度

桌面虛擬化技術(shù)屬于服務(wù)器虛擬化技術(shù)的延伸，是在服務(wù)器虛擬技術(shù)上的延伸，是基礎(chǔ)服務(wù)器虛擬技術(shù)，利用服務(wù)器虛擬技術(shù)為更多用戶創(chuàng)建出桌面虛擬機(jī)，實(shí)現(xiàn)桌面虛擬機(jī)像是普通的電腦，具有自己的CPU、硬盤、內(nèi)存和操作系統(tǒng)，與普通電腦之間不同的是，桌面虛擬機(jī)是在運(yùn)行服務(wù)器基礎(chǔ)上的虛擬機(jī)器，無須類似于普通臺(tái)式電腦一樣在用戶一側(cè)放置臺(tái)式主機(jī)，最后用戶可以在一臺(tái)配置比較簡單的小電腦上，在一定桌面寫意上連接屬于自身的虛擬桌面實(shí)現(xiàn)操作。針對(duì)最終用戶，操作虛擬桌面和普通電腦沒有區(qū)別。桌面虛擬化技術(shù)可以簡化機(jī)房的配置，只需要在桌面上放置一個(gè)小盒子就可以。還可以將傳統(tǒng)臺(tái)式機(jī)運(yùn)行在服務(wù)器上，無須對(duì)每一臺(tái)式機(jī)進(jìn)行維護(hù)，這樣傳統(tǒng)模式在臺(tái)式機(jī)操作系統(tǒng)崩潰的情況下，解決辦法最多是重裝系統(tǒng)，管理員可以在不接觸電腦狀態(tài)下，快速重新部署桌面虛擬機(jī)。

3.2利用服務(wù)器虛擬化技術(shù)解決管理和實(shí)驗(yàn)環(huán)境準(zhǔn)備難問題

服務(wù)器虛擬化技術(shù)核心為虛擬化，所有客戶操作系統(tǒng)都是運(yùn)行在虛擬平臺(tái)基礎(chǔ)上的。例如，某個(gè)項(xiàng)目組需要神經(jīng)一批機(jī)器來準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，需要部署Linux操作系統(tǒng)，通過MYSQL數(shù)據(jù)庫和JAVA開發(fā)環(huán)境。運(yùn)行服務(wù)器虛擬技術(shù)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，只需要向管理員提出申請(qǐng)即可，管理員在虛擬平臺(tái)中可以創(chuàng)建Linux服務(wù)器虛擬化就可以。因此，項(xiàng)目組可以有效節(jié)省安裝數(shù)據(jù)庫和開發(fā)環(huán)境。

4.結(jié)語

在服務(wù)器虛擬技術(shù)的不斷發(fā)展中，幫助計(jì)算機(jī)機(jī)房的應(yīng)用和管理技術(shù)的不斷革新，幫助出納通計(jì)算機(jī)機(jī)房管理提供最新解決辦法，服務(wù)器虛擬管理平臺(tái)不但可以提高硬件資源利用率，而且可以幫助解決實(shí)驗(yàn)設(shè)備和機(jī)房環(huán)境空間不足的問題。打造服務(wù)器虛擬技術(shù)平臺(tái)的新型機(jī)房管理已經(jīng)成為趨勢。本文對(duì)虛擬技術(shù)進(jìn)行詳細(xì)介紹，隨后闡述了當(dāng)前高職院校機(jī)房管理中的問題，論述了服務(wù)器虛擬技術(shù)在解決高職院校機(jī)房管理中的各種方式，希望可以為機(jī)房建設(shè)人員提供一定的幫助。

參考文獻(xiàn)：

[1]李瑛，羅菁晶.服務(wù)器虛擬化技術(shù)在高職院校IT建設(shè)中的應(yīng)用之機(jī)房管理篇[J].電子制作，2015，No.28411：88-89.

[2]李瑛，劉洋.服務(wù)器虛擬化技術(shù)在高職校園IT建設(shè)中的應(yīng)用[J].電子技術(shù)與軟件工程，2015，No.6717：27+112.

[3]張建嬌.基于虛擬化機(jī)制的新型機(jī)房研究與構(gòu)建[D].南京郵電大學(xué)，2012.

[4]謝峰.數(shù)字化校園—桌面虛擬化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].華南理工大學(xué)，2012.

[5]葉敏.虛擬化技術(shù)在高職院校的應(yīng)用[D].浙江工業(yè)大學(xué)，2012.

[6]干俊.打造虛擬化技術(shù)下的中心機(jī)房管理模式[J].電腦知識(shí)與技術(shù)，2011，v.718：4308-4309+4318.