• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    幼兒園游戲化教學(xué)淺談

    2016-07-13 22:04:58厚小元
    都市家教·下半月 2016年5期
    關(guān)鍵詞:游戲環(huán)境課程建設(shè)

    厚小元

    【摘 要】《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中強(qiáng)調(diào)了幼兒園教育的三個核心理念:生活、游戲、綜合。隨著社會的發(fā)展和教育水平的不斷進(jìn)步,人們對幼兒的教育已經(jīng)從傳統(tǒng)的智力開發(fā)轉(zhuǎn)變?yōu)榈?、智、體、美綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。通過游戲教育讓教學(xué)活動游戲化,能夠幫助幼兒在游戲體驗(yàn)中收獲知識,獲得成長。本文就幼兒課程的游戲化進(jìn)行探究,以為幼兒教育課程改革提出自己的一些建議。

    【關(guān)鍵詞】課程建設(shè);游戲環(huán)境;觀察評價

    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確規(guī)定:幼兒園“以游戲?yàn)榛净顒印薄_@一命題確定了游戲在幼兒園教育活動中的地位,對幼兒園課程改革提出了新的要求,也為我們開展《幼兒園課程游戲化的組織策略研究》這一課題的研究提供了的重要依據(jù)。根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,要以游戲?yàn)榛净顒?,探索將教學(xué)游戲化、教育綜合化的幼兒教育實(shí)踐模式,把游戲融會于幼兒園一日生活中,充分體現(xiàn)寓教育于游戲之中。要為幼兒提供平等表現(xiàn)機(jī)會,使幼兒的能力、個性得到和諧發(fā)展,讓幼兒在教學(xué)活動、日常生活中積極探索、主動活動、思維活躍。因此,在幼兒園適時、合理地開展游戲活動是培養(yǎng)幼兒各種能力、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。

    一、以體育游戲?yàn)楹诵牡挠變簣@園本課程建設(shè)

    1.因地制宜,確定幼兒園園本課程建設(shè)核心

    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出:“城鄉(xiāng)各類幼兒園都應(yīng)從實(shí)際出發(fā),因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育,為幼兒的一生發(fā)展打好基礎(chǔ)?!币虼嗽谵r(nóng)村幼兒園的建設(shè)當(dāng)中,幼兒園所有教師要依據(jù)法律法規(guī)以及相關(guān)政策,根據(jù)幼兒園的現(xiàn)有條件,根據(jù)幼兒的心理需要以及生理特點(diǎn),因地制宜,確定幼兒園園本課程建設(shè)核心。在農(nóng)村幼兒園中要根據(jù)幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,以幼兒園教師為主體構(gòu)建幼兒體育課程。針對幼兒的特點(diǎn),教師可以選擇以幼兒體育為核心構(gòu)建幼兒園園本課程建設(shè)。在農(nóng)村幼兒園園本建設(shè)當(dāng)中,教師要想辦法讓學(xué)生在體育游戲活動的過程中能夠獲得智力以及各種基本能力的語言,讓幼兒能夠在各種主題活動中完成整合課程。教師可以根據(jù)本地區(qū)的不同特點(diǎn),充分挖掘本鄉(xiāng)本土的體育課程資源,讓幼兒能夠在體育活動過程中感受到家鄉(xiāng)的魅力與發(fā)展。在農(nóng)村體育活動中,教師可以將家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝當(dāng)作幾個景點(diǎn),引導(dǎo)幼兒從一個景點(diǎn)跑到另外一個景點(diǎn),不僅鍛煉了幼兒的跑步能力,還讓幼兒在跑步過程中更好地了解了家鄉(xiāng),感受到家鄉(xiāng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代文明,激發(fā)幼兒建設(shè)家鄉(xiāng)的愿望。

    2.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)以及身體特點(diǎn)構(gòu)建體育主題游戲活動

    幼兒園體育活動要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)以及身體特點(diǎn)構(gòu)建體育主題活動。在幼兒園活動中,教師要以幼兒為本,挖掘幼兒園本身以及周圍的課程資源,構(gòu)建體育主題活動為基本形式的整合課程。在幼兒園活動過程中,幼兒教師要促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,根據(jù)幼兒的需要,選擇幼兒喜歡、適宜的體育活動主題,讓幼兒在體育活動過程中發(fā)展知識經(jīng)驗(yàn)。如在農(nóng)村園本教育的過程中,教師根據(jù)農(nóng)村幼兒園的場地以及學(xué)校設(shè)施的不同,選擇適合本園的體育游戲活動。在小、中混齡班的體育游戲教學(xué)過程中,教師可以根據(jù)幼兒喜歡游戲的特點(diǎn),在體育課堂上將體育訓(xùn)練與幼兒游戲有機(jī)結(jié)合起來,進(jìn)行“小兔拔蘿卜”的游戲。在游戲過程中教師可以當(dāng)兔媽媽,小朋友們都當(dāng)兔寶寶,讓幼兒和教師一起種蘿卜。在種蘿卜的過程中教師引導(dǎo)幼兒像小兔子一樣跳著跑過去給土地松土,撒種子,澆水。在蘿卜成長的過程中,還會遇到小老鼠來偷蘿卜,這樣小朋友們扮演的兔子們就要和小老鼠作斗爭,到了蘿卜成熟的季節(jié),大家一起來拔蘿卜。在這個體育游戲的過程中小朋友們不僅提高了跑跳能力,還懂得了蘿卜生長的過程,提高了對植物的認(rèn)知能力。

    二、幼兒教師可與一日活動結(jié)合設(shè)計(jì)體育游戲環(huán)境,組織幼兒體育游戲,進(jìn)行體育游戲觀察和評價

    1.幼兒教師可以將體育游戲活動與一日活動融為一體,進(jìn)行體育游戲環(huán)境設(shè)計(jì)

    幼兒的一日活動不僅包括幼兒的一日常規(guī)活動,還包括幼兒教師在不同的階段針對幼兒特點(diǎn)以及幼兒園教學(xué)活動安排進(jìn)行的幼兒教育教學(xué)活動。教師要引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的家庭環(huán)境走到陌生的有紀(jì)律約束的集體環(huán)境當(dāng)中,對幼兒進(jìn)行一日常規(guī)的培養(yǎng),讓幼兒逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,并根據(jù)幼兒體育活動的需要,結(jié)合幼兒的心理特點(diǎn),將體育游戲活動與幼兒的一日活動融為一體,讓幼兒在體育游戲的過程中逐步形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣以及行為習(xí)慣。教師只有引導(dǎo)幼兒知道什么時間該干什么事情,懂得什么事情可以做,什么事情不可以做,才能讓幼兒適應(yīng)幼兒園的集體活動,維持班級活動的秩序,讓幼兒在一日的各項(xiàng)活動中獲得進(jìn)一步發(fā)展。在幼兒一日活動的過程中,教師要通過體育活動的設(shè)計(jì)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣以及生活習(xí)慣。教師要讓幼兒的天性在幼兒體育活動中盡情釋放出來,讓幼兒在寬松、民主、自由的環(huán)境以及學(xué)校環(huán)境中感受到教師的愛,能夠在教師的引導(dǎo)下不斷形成日常行為習(xí)慣。教師在體育游戲環(huán)境的設(shè)計(jì)中,要根據(jù)體育游戲的不同選擇不同的體育游戲環(huán)境,讓幼兒覺得體育游戲的環(huán)境能夠更好地進(jìn)行體育游戲。

    2.幼兒教師要認(rèn)真組織幼兒進(jìn)行體育游戲,并進(jìn)行體育游戲觀察和評價

    在幼兒體育游戲的過程中,教師不僅要認(rèn)真組織幼兒進(jìn)行體育游戲,而且要讓幼兒在游戲過程中感知到什么是對的,什么是錯的,能夠在體育游戲觀察和評價中發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該如何更好地完成體育游戲。在幼兒進(jìn)行體育游戲的過程中教師要對幼兒講解體育游戲應(yīng)該如何完成,在幼兒活動時要及時根據(jù)幼兒的表現(xiàn)對幼兒開展恰當(dāng)?shù)脑u價。在游戲結(jié)束的時候教師應(yīng)專門安排5~8分鐘幼兒交流活動,讓幼兒講述自己游戲的經(jīng)歷,既可發(fā)展口語表達(dá)能力,又能從中發(fā)現(xiàn)游戲中存在的問題。通過幼兒共同想辦法,促進(jìn)游戲內(nèi)容不斷豐富,游戲質(zhì)量不斷提高而教師始終以鼓勵表揚(yáng)的態(tài)度貫穿始終,以便保持幼兒游戲的興趣。同時,作為幼兒體育游戲的組織者,教師在體育活動的過程中要恰當(dāng)用肯定詞和否定詞告訴幼兒對錯,用鼓勵性的詞語鼓勵幼兒勇敢些。需要教師注意的是,對于幼兒的鼓勵性評語或者客觀性評語要豐富,要結(jié)合幼兒的性格特點(diǎn)以及幼兒的心理特點(diǎn)進(jìn)行評價,要避免生硬、評語的語言以及表情要豐富。如當(dāng)幼兒在“老鷹抓小雞”的體育游戲中表現(xiàn)得好時,教師可以鼓勵學(xué)生“你完成得很好”,當(dāng)幼兒在游戲中害怕時,教師可以鼓勵學(xué)生“你會更勇敢的”。當(dāng)有個別幼兒和其他幼兒逗鬧時,教師要告訴幼兒“你這樣做是不對的”,不同的評價增強(qiáng)了教師和幼兒的關(guān)系,也有利于樹立幼兒的自信心。

    三、體育游戲活動區(qū)域的布置要適合體育游戲的開展

    教師在農(nóng)村幼兒園體育游戲教學(xué)的過程中,要堅(jiān)持課程改革,要堅(jiān)持立足農(nóng)村實(shí)際,巧用資源,不但可以將民間游戲融入幼兒園課程中,而且還可以根據(jù)教材與幼兒園實(shí)際巧妙布置幼兒園的活動場地,選擇體育游戲活動區(qū)域并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)牟贾?,使之能夠更加適合體育游戲的開展。教師還可以將游戲配上朗朗上口的民謠,讓幼兒能夠在簡單的玩法中更好地體會到體育游戲的樂趣,能夠自由、積極主動地進(jìn)行游戲。

    關(guān)注幼兒在游戲活動中的主體地位,尊重幼兒的權(quán)利;關(guān)注游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和材料的提供,強(qiáng)調(diào)兒童與環(huán)境和材料的互動;關(guān)注游戲活動的過程,將目標(biāo)隱含在過程之中。幼兒園課程游戲化不是要求幼兒園課程都要以游戲的方式表達(dá)出來,而是強(qiáng)調(diào)游戲精神在課程中的體現(xiàn)。讓游戲精神去設(shè)計(jì)幼兒園課程,用游戲精神滲透于課程之中,游戲化幼兒園課程的設(shè)計(jì)思想,更是重要的組織策略??傊?,幼兒園課程游戲化是一個動態(tài)的課程建構(gòu)過程,我們將在教育實(shí)踐中不斷尋求有效的整合策略,使得課程和游戲有機(jī)地融為一體,讓孩子的活動具有游戲性體驗(yàn),促使幼兒園課程游戲化。

    猜你喜歡
    游戲環(huán)境課程建設(shè)
    游戲環(huán)境,隨心舞動
    考試周刊(2017年7期)2017-02-06 22:34:06
    淺談幼兒園游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)策略
    淺析如何讓孩子在快樂游戲中成長
    幼兒園互動式區(qū)域游戲環(huán)境的研究
    高職機(jī)械類專業(yè)“CAD圖形設(shè)計(jì)”課程建設(shè)
    中國市場(2016年36期)2016-10-19 05:00:13
    《海圖學(xué)》課程的建設(shè)與實(shí)踐
    科技視界(2016年21期)2016-10-17 18:25:28
    “誤差理論與數(shù)據(jù)處理”課程建設(shè)的實(shí)踐與思考
    科技視界(2016年21期)2016-10-17 18:17:51
    新穎的游戲環(huán)境讓小班區(qū)域活動更精彩
    考試周刊(2016年78期)2016-10-12 15:08:25
    基于卓越計(jì)劃的金屬結(jié)構(gòu)材料課程實(shí)踐化改革與建設(shè)
    資源、生態(tài)與環(huán)境學(xué)科群體系下普通地質(zhì)學(xué)課程建設(shè)思考
    喜德县| 镶黄旗| 双柏县| 浑源县| 遂川县| 泌阳县| 卢湾区| 甘孜县| 大名县| 商河县| 犍为县| 互助| 基隆市| 蒙山县| 上饶县| 隆安县| 翁牛特旗| 鄂托克前旗| 富宁县| 合作市| 武乡县| 孟村| 贵德县| 南华县| 资阳市| 涪陵区| 五大连池市| 富平县| 类乌齐县| 雅江县| 张家口市| 巩留县| 科尔| 郓城县| 利川市| 义马市| 奉新县| 新闻| 仁寿县| 崇明县| 白朗县|