張 蕾 (華東師范大學(xué)教育信息技術(shù)系 200000)
淺析《金鎖記》曹七巧的人物形象
張 蕾(華東師范大學(xué)教育信息技術(shù)系200000)
摘要:張愛玲的《金鎖記》塑造了一位被封建文化和封建婚姻制度壓迫打擊,最終蛻變成一位性格扭曲、具有瘋子般的審慎機(jī)智的女性——曹七巧。通過分析《金鎖記》中曹七巧的語言、行為、心理以及相關(guān)的社會(huì)環(huán)境來分析曹七巧這個(gè)可憐又可恨、審慎機(jī)智又瘋狂無知、崇尚愛情卻又拋不開金錢的女性形象。
關(guān)鍵詞:曹七巧;愛情;金錢;機(jī)智;瘋狂
《金鎖記》全文包含著一種蒼涼之感。張愛玲曾在《我看蘇青》當(dāng)中寫道“元宵的月亮,紅紅地升起來了,我想著:這是亂世?!庇成涞健督疰i記》當(dāng)中,有這樣一段描述:“三十年前的上海,一個(gè)有月亮的晚上……年輕的人想著三十年前的月亮應(yīng)該是銅錢大的一個(gè)紅黃的濕暈,像朵云軒信箋上落了一滴淚珠,陳舊而迷糊。老年人回憶中的三十年前的月亮是歡愉的,比眼前的月亮大、圓、白;”兩段都是對(duì)景色的描寫,都有著對(duì)遠(yuǎn)景的展望和回憶,這種展望和回憶是帶著自己的感情和記憶的,景色雖美,卻有著無可奈何般的凄清苦楚。在這段景物描寫中,不免讓人想到命運(yùn)、身世與無奈。
曹七巧作為《金鎖記》的中心人物經(jīng)歷了思想的轉(zhuǎn)變與身份的變化,希望到絕望的心路歷程。在這個(gè)過程當(dāng)中,七巧人性中既有善的一面也有惡的一面,既是封建社會(huì)的犧牲品也是封建社會(huì)的劊子手,既壓抑著自己內(nèi)心的苦痛又肆意把苦痛降臨給別人。具體分析七巧人性的多面。
七巧雖然破壞了自己兒子和女兒的婚姻,逼死了自己的兒媳,但她并不是單純的惡的化身,她最初有著善良純真的情感,對(duì)生活與愛情有著無限的向往與期待。
這種人性的多面表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:首先是親近、維護(hù)自己的兄嫂,但又埋怨、怨恨自己的兄嫂:當(dāng)姜家老太太漠然冷對(duì)七巧的娘家人時(shí),七巧為自己的兄嫂抱不平:“敢情你裝不知道就算了!皇帝還有草鞋親呢!”這里面雖有著對(duì)婆婆的不滿,但更多的是對(duì)自己兄嫂臉面上的維護(hù)和發(fā)自內(nèi)心上的袒護(hù),這是她親近維護(hù)兄嫂的一面。但七巧每每面對(duì)兄嫂時(shí),卻常常脾氣暴躁甚至和他們大吵一架,發(fā)泄自己的委屈、憤懣,搞得哥哥下不來臺(tái),嫂子也無言以對(duì)。這在一定程度上也體現(xiàn)了七巧對(duì)兄嫂的怨恨。兩種行為的比較之下,七巧對(duì)兄嫂既有著妹妹對(duì)哥哥和嫂嫂的關(guān)切回護(hù)之情,也有著自己被兄嫂無端作為商品賣到姜家的憤恨與怨毒,是有著矛盾心理的。
其次是七巧內(nèi)心對(duì)金錢的追求和對(duì)情欲的渴望:七巧在金錢和情欲的抉擇之下雖然選擇了金錢,但內(nèi)心深處仍有著對(duì)情欲的訴求。她身在姜家時(shí),生活中日日夜夜守著那堆沒有生命的肉體,內(nèi)心自然對(duì)情欲有著無限的渴求,但她為了保住自己最后分得家產(chǎn)的可能性,不敢輕易越雷池一步,即便是與季澤的示好也是試探性的、不敢公之于眾的。同時(shí),分家之后,七巧對(duì)愛情仍有著無限的向往。當(dāng)季澤找到七巧透露交好之意時(shí),七巧的內(nèi)心是甜蜜、喜悅的:“當(dāng)初她為什么嫁到姜家來?為了錢么?不是的,為了要遇見季澤,為了命中注定她要和季澤相愛。”這一段心理描寫體現(xiàn)了七巧內(nèi)心的喜悅,季澤的到來重燃了她內(nèi)心的愛火,讓她對(duì)生命和生活多了一分期冀與期盼,這時(shí)的七巧還是鮮活的,如同一個(gè)情竇初開的小姑娘,對(duì)愛情有無限的向往與渴望。但是后來七巧的金錢欲占了上風(fēng),她為了維護(hù)自己拼了半生而得到的金錢殘忍地拒絕了季澤,毀掉了自己渴求半生的幸福。這種金錢和情欲的矛盾構(gòu)成了她人性上的多面性:她一方面渴求金錢,一方面又不敢放棄金錢。
最后,七巧自身深受包辦婚姻的毒害,一方面對(duì)自己的兒女實(shí)施著婚姻包辦:七巧在哥哥的包辦下賣到了姜家,成為一個(gè)姜家上下蔑視的異類。這樣的包辦婚姻使七巧深受其害,但七巧對(duì)待兒女的婚姻方面,仍舊實(shí)施了包辦婚姻的方法:她讓長(zhǎng)白娶一個(gè)自己從未見過的妻子,自己則扮演一個(gè)惡婆婆的角色,離間兒子兒媳的關(guān)系。同時(shí),七巧在對(duì)待女兒的婚事上也從來沒有順?biāo)炫畠旱男脑?,她千方百?jì)破壞長(zhǎng)安和童世舫的婚事,正如張愛玲所說:”七巧有著瘋子般的審慎和機(jī)智“,她一步步破壞的女兒頂好的一段愛情,生生讓它成為女兒生命中”蒼涼而悲壯的手勢(shì)“。七巧既承受過包辦婚姻的毒害,又一手操辦了長(zhǎng)安和長(zhǎng)白的婚姻,破壞了他們一生的幸福,這種矛盾的行為也體現(xiàn)了她人性上的多面性,是她人性矛盾的一個(gè)方面。
文章通過對(duì)張愛玲作品風(fēng)格的分析和曹七巧人物多面性,展示了一位飽受封建制度和封建文化壓迫、最終成為金錢的奴隸的曹七巧。曹七巧一生當(dāng)中前期處于金錢和真情的矛盾掙扎當(dāng)中,后期則在金錢的枷鎖下一步步沉淪,最終成為金錢的奴隸。七巧最后不僅用黃金的枷劈殺了數(shù)人,她自己也在黃金的枷中迷失了自我,從一個(gè)鮮活的人變成了凄愴的蝴蝶標(biāo)本。她的蛻變不僅讓我們反思金錢的可怕,也讓我們感受到封建文化和封建制度的殘酷和落后。
參考文獻(xiàn):
[1]袁良駿.張愛玲論[M].華齡出版社,2010年2月第一版.
[2]徐敏.“金鎖”下的人生——張愛玲《金鎖記》曹七巧形象分析[J].陜西教育,2009(6).
[3]連劍鋒.“人性”迷失后的反抗:《金鎖記》曹七巧形象解析[J].內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2010(3).
[4]王小巧.從《金鎖記》到《怨女》“迷紅”情結(jié)的深化歷程[D].西南大學(xué),2007.
[5]陳茜.<金鎖記>中曹七巧人物形象分析[J].文學(xué)教育,20115(2).
作者簡(jiǎn)介:
張蕾,華東師范大學(xué)教育信息技術(shù)系本科生。