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      舒婷《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》與楊鍵的《祖國(guó)》之比較

      2016-07-12 12:26:04海南大學(xué)人文傳播學(xué)院570100
      大眾文藝 2016年14期
      關(guān)鍵詞:舒婷協(xié)和詩(shī)行

      崔 鵑?。êD洗髮W(xué)人文傳播學(xué)院 570100)

      舒婷《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》與楊鍵的《祖國(guó)》之比較

      崔鵑(海南大學(xué)人文傳播學(xué)院570100)

      本文擬對(duì)當(dāng)代詩(shī)人舒婷的《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》與楊鍵的《祖國(guó)》這兩首詩(shī)從敘述視角、意象運(yùn)用和歷史感的表達(dá)三個(gè)方面加以比較。筆者希望通過(guò)二者的比較來(lái)透視這同一題材的兩首詩(shī)在風(fēng)格上的一些異質(zhì)因素以及這兩位詩(shī)人在表達(dá)方式上的差異。

      《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》;《祖國(guó)》;敘述視角;意象運(yùn)用;歷史感

      一、敘述視角:直抒胸臆與保持距離

      《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》在題目中就已經(jīng)出現(xiàn)兩個(gè)呼應(yīng)的主體:“我”、祖國(guó)(你)。通觀全詩(shī)“我”字布滿詩(shī)行。這樣的敘述視角將“我”物化,將“我”納入祖國(guó)的“十億分之一”,是一個(gè)個(gè)“我”構(gòu)成了“祖國(guó)”。詩(shī)人以“我是”展開與祖國(guó)的對(duì)話。她把祖國(guó)稱作“你”而不是“您”,這是一種親切、一種熱愛(ài)。詩(shī)人以一個(gè)個(gè)“我”的意象構(gòu)筑成祖國(guó)的形象。而這些意象大多為人們所親切感知,這樣祖國(guó)的形象就呼之欲出,這一切都是祖國(guó)的,而祖國(guó)又不單單是某一種意象能明確指代的。

      相較于舒詩(shī),楊鍵的《祖國(guó)》的敘述者“我”則是與敘述對(duì)象“祖國(guó)”保持著一種距離。題目雖為《祖國(guó)》,但詩(shī)行中“祖國(guó)”卻一次也沒(méi)有直接出現(xiàn)。作為敘述者的“我”也僅僅只出現(xiàn)了一次。楊鍵如此地克制、如此地保持一種冷靜旁觀的視角與舒婷截然不同。

      這個(gè)中緣由,筆者嘗試從以下兩個(gè)方面進(jìn)行解讀。(1)舒詩(shī)寫于1979年,這恰恰是一個(gè)人心澎湃思變的時(shí)刻。太久沒(méi)有發(fā)聲的詩(shī)人內(nèi)心的激動(dòng)是難以抑制的,然而這種動(dòng)情在回顧以往、展望未來(lái)中也傾注了反思與同感,同時(shí)又回蕩著沖決的激流:祖國(guó)從昨天走來(lái),十年駐足不前,未來(lái)如何前行?在詩(shī)人眼里,祖國(guó)渴望舒醒。(2)除了時(shí)代背景,從詩(shī)人的個(gè)性特質(zhì)上看,舒婷在《致橡樹》等詩(shī)中也往往直抒胸臆。在這首詩(shī)里她也同樣以女性的細(xì)膩與理智將對(duì)祖國(guó)的感情寫得濃烈而厚重。舒婷在這首詩(shī)里像一個(gè)大型交響樂(lè)隊(duì)指揮,讓她的詩(shī)時(shí)而低徊、時(shí)而昂揚(yáng)、時(shí)而崇高。在她的駕馭下,整首詩(shī)氣勢(shì)流暢而洶涌,如千軍萬(wàn)馬過(guò)險(xiǎn)灘、踏天塹,聲勢(shì)是一直在蓄積的,到最后飽滿得幾乎要膨脹。

      而楊鍵一向比較偏于非主流,他一直堅(jiān)持以自己的方式生活并觀察這個(gè)世界。這首《祖國(guó)》寫于1996年,它的時(shí)代背景相較于舒婷寫《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》時(shí)已發(fā)生了極大的變化。這個(gè)時(shí)候,改革開放已實(shí)行了十多年,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、下崗、拆遷…這些詞已經(jīng)進(jìn)入人們的生活,并成為日常體驗(yàn)。此時(shí)的中國(guó)正在進(jìn)入一個(gè)看得見變化、看得見富饒,然而卻又有諸多看不見的東西正在流逝的時(shí)代,比如詩(shī)中提到的“古人殘存的精神”。楊鍵對(duì)中國(guó)文化乃至整個(gè)華夏傳統(tǒng)的日漸衰微是清醒與敏感的,在《祖國(guó)》里他自動(dòng)將自我隱去,也不直言祖國(guó),正是這種疏離,讓他對(duì)于祖國(guó)有冷靜的思考。

      相較于舒婷這首詩(shī)的磅礴大氣,楊鍵的《祖國(guó)》明顯沒(méi)有這種動(dòng)態(tài)勢(shì)能。他靜靜地勾勒了幾幅圖來(lái)表達(dá)他的“祖國(guó)”:綿羊是無(wú)言的,拴在石頭上的牛卻是眼淚一般的模樣…最后,他又將人們的視角從“落日”引向“一件掛在桃樹上的農(nóng)民的藍(lán)布褂”。詩(shī)中所有的意象都是淡淡的、帶著鄉(xiāng)愁的。讀到的人不會(huì)血脈噴張,但是會(huì)有惆悵如漣漪般蕩漾開來(lái),而且是讀的次數(shù)俞多、惆悵俞深,這惆悵引人凝眉深思。這也是楊鍵的厲害之處:看似平淡,卻不是閑談。

      二、意象的運(yùn)用:層層遞進(jìn)與矛盾并列

      兩位詩(shī)人都在詩(shī)里運(yùn)用了諸多意象。舒詩(shī)以層層遞進(jìn)的方式展開,這些意象典型而精準(zhǔn)。整首詩(shī)貫穿著作者蓄勢(shì)待發(fā)的抒情邏輯。在這首詩(shī)的各節(jié),選用的意象類別、詩(shī)行節(jié)奏都是有變化的,而每一節(jié)的意象又有內(nèi)在的統(tǒng)一性。比如第一節(jié)的“老水車”“礦燈”“稻穗”“路基”,這一組意象都有一個(gè)修飾詞與之對(duì)應(yīng)。如果將這組意象變成電影里的鏡頭,應(yīng)該是緩慢的、褪色的。

      到了第二節(jié),作者的意象又有了變化,這組意象在前一節(jié)形象的基礎(chǔ)上,有一些抽象化,然而作者對(duì)抽象的意象的運(yùn)用是節(jié)制的。在第二節(jié)表現(xiàn)希望與遠(yuǎn)景的愿望里,是充滿著律動(dòng)與萌動(dòng)的清新。這些意象是優(yōu)美的,比如“是‘飛天’袖間/千百年未落到地面的花朵”“我是你雪被下古蓮的胚芽”。通過(guò)反復(fù)吟誦,這些意象漸漸在人心間渲染成悠遠(yuǎn)古典令人心生愛(ài)戀的唯美意境。

      而到了最后一節(jié),在“我”與“你”之間,是大與小的轉(zhuǎn)換。這個(gè)“我”如此鏗鏘,是因?yàn)椤拔摇贝怼笆畠|分之一”。而“我”就是“你”卻又不是“你”。一個(gè)個(gè)“我”“迷惘”“沉思”而又“沸騰”,而“你”是堅(jiān)實(shí)的,能“喂養(yǎng)”“我”。整首詩(shī)“你”“我”交融重疊看似一體卻又是交互發(fā)生關(guān)系的獨(dú)立主體。在這種逐漸蓄勢(shì)的旋律中,詩(shī)歌的高潮最終來(lái)到。

      而楊詩(shī)卻是通過(guò)并置矛盾意象來(lái)結(jié)構(gòu)詩(shī)行的。這首詩(shī)十六行,共有七節(jié)。每節(jié)的意象似乎與其他節(jié)關(guān)聯(lián)性不大,而每一節(jié)內(nèi)部的意象之間有時(shí)甚至存在著不協(xié)和音,甚至我們可以這樣說(shuō)整首詩(shī)都存在著不協(xié)和音。比如第二節(jié)“一頭眼淚般的牛拴在石頭上/拖拉機(jī)來(lái)回運(yùn)著稻草”,由此我們追問(wèn)楊鍵為什么要制造不協(xié)和音以及他是如何制造的?

      有人曾說(shuō)過(guò),詩(shī)歌是語(yǔ)言的自由。詩(shī)人的權(quán)力就是運(yùn)用語(yǔ)言的權(quán)力。楊鍵或通過(guò)矛盾修辭或?qū)煞N不同性質(zhì)的事物并置讓事物自身存在的矛盾與不協(xié)和凸顯。比如,姑溪河畔的塔尖是寺廟的塔尖,那里是靈魂擺渡修行的地方,而江邊碼頭的塔尖指示的地點(diǎn)則是喧鬧的貿(mào)易與碼頭工人辛勤勞作的場(chǎng)所。作者用一“刺”字,讓人警覺(jué)、反思。

      于堅(jiān)在楊鍵詩(shī)歌研討會(huì)上說(shuō):“詩(shī)人是為大地招魂的人”。詩(shī)人要招魂就必須先讓我們警醒,楊鍵就是用這種矛盾并置與不協(xié)和音刺痛我們的視聽,進(jìn)而刺痛我們的心,讓我們?cè)谶@種不舒服感里醒腦。

      三、歷史感:向前與向后

      在這兩首詩(shī)里都體現(xiàn)了作者對(duì)于祖國(guó)歷史的觀點(diǎn)?!蹲鎳?guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》里有一句“我是你額上熏黑的礦燈/照你在歷史的隧洞里蝸行摸索”,此外“祖祖輩輩痛苦的希望”“飛天”“古蓮”這些意象也昭示了作者的歷史觀:她站在此刻,回眸歷史,卻又把眼光投向未來(lái)。

      而楊鍵的視角立足于現(xiàn)在,卻始終是關(guān)照往昔的。他說(shuō)“我不了解運(yùn)送石棉瓦的船工的苦水/但是落在甲板,運(yùn)河上的光,永存!他們?yōu)鹾诘难廴Γ来?!”在他眼中,這些勞動(dòng)人民用血汗鑄成的歷史是永恒的當(dāng)下,應(yīng)該永遠(yuǎn)被銘記并將持續(xù)。楊鍵其實(shí)是個(gè)多愁善感的人,因?yàn)椤翱菸暮芍Κq如古人殘存的精神!”所以當(dāng)傳承文明的載體“舊房子”轟然倒塌時(shí),詩(shī)人的心是痛的。在這首詩(shī)里,依然可以感覺(jué)到楊鍵作為一位身體力行的佛教居士對(duì)于生命、對(duì)于傳統(tǒng)文化乃至底層人民命運(yùn)的關(guān)懷與思考。

      綜上,就是筆者對(duì)舒婷的《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》與楊鍵的《祖國(guó)》兩首詩(shī)的比較分析。舒婷以自己舒展大氣的詩(shī)行抒發(fā)她對(duì)祖國(guó)的愛(ài)與誓言,楊鍵則以舒緩而又矛盾的語(yǔ)調(diào)表達(dá)他對(duì)于中國(guó)當(dāng)下的思考。這兩首詩(shī)給了我們理解祖國(guó)的不同視角。

      林平著.現(xiàn)代詩(shī)歌創(chuàng)作研究[M].西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,2013.

      崔鵑,碩士研究生在讀,單位:海南大學(xué)人文傳播學(xué)院,專業(yè):文藝學(xué),研究方向:文學(xué)批評(píng)。

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