湘西民間美術(shù)在本土高校美術(shù)教育教學(xué)中的傳承思考

谷利民

【摘 要】本文以湘西民間美術(shù)教育的前瞻性、傳承與創(chuàng)新性和在本土高校美術(shù)教學(xué)中的課程設(shè)置以及研究的可行性三個(gè)大的方面對上述觀點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)思考，探討如何對優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化普及和傳承進(jìn)行教學(xué)研究。

【關(guān)鍵詞】湘西；民間美術(shù)；高等美術(shù)教育

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）07-0183-01

加強(qiáng)湘西民間美術(shù)傳承與發(fā)展研究，是本土高校美術(shù)教育教學(xué)中必須做的事情。筆者認(rèn)為在教學(xué)過程中，不能只通過史料文獻(xiàn)記載和課本進(jìn)行教學(xué)研究，必須要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，挖掘和搜集資料，深入民間、田間地頭來找尋相關(guān)資料，并進(jìn)行整理和歸納，才能對湘西民間美術(shù)在高校美術(shù)教學(xué)中的保護(hù)與傳承途徑進(jìn)行思考。

一、湘西民間美術(shù)教育的前瞻性

湘西位于湖南的西部，是一個(gè)多民族聚居的地區(qū)，歷史悠久，文化藝術(shù)底蘊(yùn)厚實(shí)，是儺巫文化和楚湘文化的發(fā)祥地之一。在這歷史長河中，湘西山河毓秀、民風(fēng)淳樸，蘊(yùn)藏著十分豐富深厚的民族傳統(tǒng)文化資源，有各類民間藝術(shù)幾百種，其中有很多有影響的代表性民間藝術(shù)品種，如灘頭年畫、通道侗繡、石雕等。

湘西民間美術(shù)是湘西民間歷史文化和社會文化習(xí)俗的積淀，是湘西少數(shù)民族創(chuàng)造民間文化的最初形態(tài)，它的藝術(shù)功能多以實(shí)用性為主。作為本土高校美術(shù)教育，傳承和發(fā)展湘西民間美術(shù)是我們當(dāng)下的重要責(zé)任。而高校教師既是民間美術(shù)人才的培養(yǎng)者，又是民間美術(shù)的繼承者和傳承者?，F(xiàn)代高校美術(shù)教育教學(xué)對民間美術(shù)傳承方式只有對學(xué)生進(jìn)行民間傳統(tǒng)文化的培養(yǎng)和民間美術(shù)實(shí)踐課程的實(shí)地考察，通過多種形式和手段的融合教學(xué)，才能將湘西民間美術(shù)的實(shí)用性、造型表現(xiàn)的多樣性和色彩搭配的豐富性融合在本土高校美術(shù)教育中，這樣才能促使本土高校對湘西民間美術(shù)的傳承教學(xué)起到主導(dǎo)作用。

二、湘西民間美術(shù)教育的傳承與創(chuàng)新性

傳統(tǒng)的傳承方式在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)條件的沖擊下，本土高校的美術(shù)教育教學(xué)就成了湘西民間美術(shù)傳承和弘揚(yáng)民族民間文化的重要陣地。對湘西民間美術(shù)的研究、開發(fā)、創(chuàng)新，讓本土高校的課堂作為傳承民間美術(shù)的講壇，推動當(dāng)?shù)孛褡迕耖g美術(shù)的傳承和發(fā)展，本土高校是大有可為的。

將湘西民間美術(shù)納入本土高校美術(shù)教育教學(xué)體系，特別是在美術(shù)學(xué)專業(yè)的教學(xué)中，從藝術(shù)造型、藝術(shù)理論和藝術(shù)表現(xiàn)等方面都可以擴(kuò)大湘西民間美術(shù)的文化視野，這不僅是保護(hù)，更重要的是對湘西民族民間傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新。

三、中湘西民間美術(shù)課程設(shè)置和研究的可行性

民間美術(shù)的傳承，一方面是政府部門和民間組織對其進(jìn)行整理、研究和保護(hù)，另一方面則是通過各種教育方式向全民普及民間美術(shù)知識，在本土高校美術(shù)教育教學(xué)中開設(shè)民間美術(shù)專業(yè)課程、制定合理的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱達(dá)到培養(yǎng)更多的專業(yè)師資力量為目的，使湘西民間美術(shù)得到更大程度上的傳承和發(fā)揚(yáng)。

在教學(xué)過程中，筆者認(rèn)為湘西民間美術(shù)采取文獻(xiàn)引證、田野調(diào)查、藝術(shù)理論、課程設(shè)置四個(gè)方面作橫向、縱向的教學(xué)解析方可合適。首先，將學(xué)生帶入民間，通過大量的民間調(diào)查獲取湘西民間美術(shù)原始資料，如民間美術(shù)的基本情況、師承系譜、技藝成果、行業(yè)信仰以及美術(shù)造型題材種類、原創(chuàng)造型來源、繪制工藝、民俗活動等；其次，讓學(xué)生通過查閱地方歷史文獻(xiàn)、圖書資料、民俗民族展館的民間美術(shù)作品中獲取第二手資料。

為了更好地體現(xiàn)湘西民間美術(shù)的重要性，本土高校是研究和教學(xué)的重要基地。對湘西民間美術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新成立專門的研究機(jī)構(gòu)，推進(jìn)本土民族民間傳統(tǒng)文化的研究。此項(xiàng)研究也是高校教學(xué)的重要組成部分，更是湘西民間美術(shù)得以發(fā)展和創(chuàng)新的有效途徑。

四、結(jié)語

我們在本土高校美術(shù)教育教學(xué)中對湘西民間美術(shù)的基本特征和藝術(shù)表現(xiàn)要加以分析，試圖讓學(xué)生結(jié)合以往以審美造型為主的藝術(shù)本體，同時(shí)開展以創(chuàng)作主體、藝術(shù)傳承、傳播環(huán)境、接受對象、傳統(tǒng)審美觀念、民俗文化內(nèi)涵、社會生產(chǎn)生活內(nèi)涵為主進(jìn)行動態(tài)教學(xué)研究，從局部、整體、動靜結(jié)合、隱顯相融地進(jìn)行教學(xué)探討。湘西民間美術(shù)多數(shù)出現(xiàn)在少數(shù)民族聚居地，在教學(xué)中必須結(jié)合本地域具有典型特征意義的民間美術(shù)方面的資料，側(cè)重突出地域文化特征，使湘西民間美術(shù)的風(fēng)格特征、表現(xiàn)形式、審美觀念以及與其它門類藝術(shù)之間的傳承與創(chuàng)新關(guān)系，在本土高校美術(shù)教學(xué)中得以體現(xiàn)。有效地整合湘西民間美術(shù)資源，切實(shí)優(yōu)化本土高校美術(shù)教育，推動優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化普及，傳承民間傳統(tǒng)文化，為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化開辟更廣闊的天地。

參考文獻(xiàn)：

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基金項(xiàng)目：本文為湖南省教育廳科研項(xiàng)目“湘西民間美術(shù)在民族地區(qū)高校中的傳承研究”研究成果，項(xiàng)目編號：15C1137；湖南省教育規(guī)劃項(xiàng)目“民族地區(qū)高校藝術(shù)教育與民間美術(shù)融合研究”研究成果，項(xiàng)目編號：XJK016BMZ001。