摘 要:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及社會(huì)的進(jìn)步,社會(huì)各方面對(duì)于高校的要求在不斷提高,高校中對(duì)于科研的投資力度也在不斷加大,但是效果并不十分顯著。從科學(xué)的角度分析高校的科研經(jīng)費(fèi)投入一定要全面的考慮好高校的實(shí)際情況,進(jìn)行全面方位的管理以及創(chuàng)新性的運(yùn)用。根據(jù)高校中的質(zhì)量管理原則,需要對(duì)科研經(jīng)費(fèi)進(jìn)行具體的研究以及全面的管理,本文主要就高校科研績(jī)效管理在創(chuàng)新性的視角下進(jìn)行管理方法的分析與研究。
關(guān)鍵詞:高??蒲锌?jī)效管理;創(chuàng)新戰(zhàn)略視角
目前,在高??蒲薪ㄔO(shè)的熱潮下,怎樣更好的發(fā)展高??蒲锌?jī)效管理已經(jīng)逐漸成為一個(gè)重要問題。我國(guó)的高??蒲泄芾碇饕譃閮蓚€(gè)方面:一方面是從行政管理的角度進(jìn)行分析,針對(duì)時(shí)事政治情形進(jìn)行分析研究,采用科學(xué)的方式來(lái)管理科研團(tuán)隊(duì),另一方面是根據(jù)實(shí)際的情況從理性的角度進(jìn)行探討,重視未來(lái)的發(fā)展以及知識(shí)的創(chuàng)新溝通。但是在研究的過程中很多方面不能有效的控制,在進(jìn)行研究創(chuàng)新的過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)過于理性的情況,很多人員在實(shí)際工作中不能很好的發(fā)揮自己的才能。
一、高??蒲锌?jī)效的概念與介紹
目前對(duì)于高校科研績(jī)效的主流觀點(diǎn)主要分為三大類:(1)將高??蒲锌?jī)效視為研究結(jié)果,代表者為 Bernardin,他在觀點(diǎn)中指出:作為績(jī)效考核,應(yīng)該以工作結(jié)果為主,不管是發(fā)展策略還是戰(zhàn)略目標(biāo)以及投入的資金等,最主要的是以結(jié)果為主。(2)高??蒲锌?jī)效中的過程與行為,代表為Compell,他觀點(diǎn)是:績(jī)效考核不應(yīng)該只重視結(jié)果,應(yīng)該掌握過程本身,是發(fā)展過程中實(shí)際的事情,是發(fā)展的行為。(3)Brumbrach的觀點(diǎn)是綜合前兩種形式為一體,主要指的是績(jī)效的行為過程以及結(jié)果。不管是人為的過程還是最后的結(jié)果,都是將科研工作進(jìn)行實(shí)際的執(zhí)行與完成,這其中不僅包括過程還有結(jié)果。結(jié)合這兩種形式,才能更好的實(shí)行科研績(jī)效的考核。
根據(jù)以上的三種觀點(diǎn),高校的科研績(jī)效管理問題應(yīng)該自申報(bào)科研項(xiàng)目開始,包含項(xiàng)目的研究以及實(shí)施的過程,中期的審核與評(píng)估,結(jié)尾的成果驗(yàn)收,以及經(jīng)濟(jì)效益和其他相關(guān)方面的分析與表現(xiàn)。在科研績(jī)效管理的過程中,主要的方面就是科研經(jīng)費(fèi)管理以及管理的模式,還有相關(guān)工作人員的責(zé)任等。任何經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都必須在保證確立科研項(xiàng)目的基礎(chǔ)下,盡量將科研經(jīng)費(fèi)降低。
二、高??蒲锌?jī)效管理方法的創(chuàng)新
加強(qiáng)質(zhì)量管理的核心主要是從科研系統(tǒng)以及績(jī)效的全局出發(fā)、主動(dòng)為客戶服務(wù)、以預(yù)防為主、根據(jù)事實(shí)進(jìn)行決策與分析,在進(jìn)行科研績(jī)效考核時(shí)需要進(jìn)行不斷的改進(jìn),堅(jiān)持以人為本的路線,保持質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合,著重進(jìn)行質(zhì)量管理等幾個(gè)方面進(jìn)行。高??蒲锌?jī)效管理主要思路需要從這幾方面著手,在整個(gè)科研過程中,堅(jiān)持把握這幾項(xiàng)原則,把握好科研經(jīng)費(fèi)以及績(jī)效重點(diǎn),高度重視高??蒲械捻?xiàng)目設(shè)計(jì)、積極鼓勵(lì)工作人員參加高校科研項(xiàng)目的研究設(shè)計(jì),加強(qiáng)過程的管理,堅(jiān)持管理中的系統(tǒng)性,逐漸的進(jìn)行改進(jìn),從事實(shí)的角度出發(fā)進(jìn)行決策的分析與計(jì)劃,保持互利的科研關(guān)系。
1.將高校科研經(jīng)費(fèi)的績(jī)效作為關(guān)注點(diǎn)
要以高校的科研人員以及管理人員等的科研表現(xiàn),還有其科研成果表現(xiàn)出的效果以及合法性等作為活動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn),一切科研活動(dòng)圍繞著逐漸提高科研成果以及持續(xù)改進(jìn)科研活動(dòng)為中心 。
2.重視科研項(xiàng)目的設(shè)計(jì)
科研項(xiàng)目的設(shè)計(jì)是科研項(xiàng)目中非常關(guān)鍵的一步,也是決定科研成果是否成功的關(guān)鍵。高校作為科研方面的主要管理部門,在進(jìn)行科研績(jī)效質(zhì)量方面的管理以及規(guī)劃時(shí),需要結(jié)合國(guó)家的實(shí)際國(guó)情,設(shè)計(jì)出適合國(guó)家發(fā)展的目標(biāo),不斷的加強(qiáng)項(xiàng)目的技術(shù)方面,強(qiáng)化科研學(xué)術(shù)的責(zé)任意識(shí),建立統(tǒng)一的科研項(xiàng)目平臺(tái),逐漸的完善科研項(xiàng)目的管理,制定合理的方針與目標(biāo),逐漸的尋找改進(jìn)的機(jī)會(huì)。
3.積極鼓勵(lì)科研人員參加科研活動(dòng)
只要是與科研有關(guān)的工作人員,在進(jìn)行科研管理活動(dòng)時(shí)都需要積極的參加到科研活動(dòng)中,這是對(duì)科研活動(dòng)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。從高校的文化氛圍以及管理和考核機(jī)制等要學(xué)會(huì)優(yōu)化布局,鼓勵(lì)全員參加進(jìn)來(lái)??蒲泄芾碚咴趨⒓踊顒?dòng)時(shí)一定要逐漸加強(qiáng)科研思想方面的培訓(xùn)以及服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng),精通管理業(yè)務(wù),為科研人員等提供好的工作環(huán)境。
三、高??蒲械牟粩喟l(fā)展
高??蒲锌?jī)效管理的發(fā)展是現(xiàn)在高校比較重視的問題,促進(jìn)高校科研績(jī)效管理的有效進(jìn)行與不斷完善最基本的目的就是為了保證高??蒲械陌l(fā)展與創(chuàng)新,提高高校的發(fā)展水平。根據(jù)以上提供的信息我們可以了解到高??蒲邪l(fā)展的意義以及其中需要掌握的關(guān)鍵,從這些方面就可以掌握好促進(jìn)高??蒲泄芾砜沙掷m(xù)發(fā)展的重要方針,通過不同的方式促進(jìn)高??蒲泄芾淼陌l(fā)展。
1.不斷的提升科研成果以及績(jī)效
高??蒲邪l(fā)展的體現(xiàn)主要就是科研成果的研究以及績(jī)效的展示,這也是實(shí)現(xiàn)科研發(fā)展的重要目標(biāo)。影響科研績(jī)效的主要因素包括(1)對(duì)于科研主體的滿意度、(2)提高科研主體的積極性。對(duì)于高校科研管理的發(fā)展與創(chuàng)新主要基于這兩點(diǎn)進(jìn)行研究,掌握影響這兩點(diǎn)的因素主要包括:能力、報(bào)酬、壓力、產(chǎn)權(quán)、權(quán)利等,從這些方面進(jìn)行著手研究。提高高校對(duì)科研的重視,實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)分級(jí)管理的模式,正確的認(rèn)識(shí)到不同階段科研發(fā)展穩(wěn)定的不同需要,及時(shí)的掌握好關(guān)于科研成果的反饋并積極的進(jìn)行改正。
2.提高科研績(jī)效的管理水平
科研成果的研究固然重要,但是對(duì)于科研績(jī)效的管理也是不可或缺的。有一個(gè)好的管理制度進(jìn)行約束與推進(jìn)能夠很好的促進(jìn)科研成果的研究與創(chuàng)新,能夠很好地促進(jìn)高??蒲锌?jī)效的發(fā)展。建立良好的管理機(jī)制,進(jìn)行有效的管理,對(duì)于科研績(jī)效發(fā)展中的不足及時(shí)的完善與改正,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新管理。
3.提高外部的影響力
提高高??蒲锌?jī)效的影響力與研究的聲譽(yù),對(duì)于高校的研究來(lái)講不僅要在高校中進(jìn)行,還需要很多外部的力量進(jìn)行輔助,這樣才能多方面的促進(jìn)高校的科研績(jī)效發(fā)展。
四、結(jié)語(yǔ)
高校的科研績(jī)效管理研究一直是高校中比較重視的問題,也是社會(huì)上比較關(guān)注的問題,對(duì)于這方面的研究一直在不斷的推進(jìn),并且不斷得到提升與完善。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期研究,需要我們工作人員與高校一起努力。
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作者簡(jiǎn)介:王紅玉(1987-),女,天津市人,民族:漢, 單位:天津科技大學(xué)海洋與環(huán)境學(xué)院,職稱:研究實(shí)習(xí)員,學(xué)歷:碩士研究生,研究方向:科研管理,學(xué)科建設(shè)。