周星澍++張遠(yuǎn)路
摘 要:多年來,電子游戲憑借其有趣的游戲規(guī)則設(shè)定、刺激的模擬體驗過程等特點吸引了各個職業(yè)和不同年齡的玩家,如今市場上各式各樣的電子游戲深受人們喜愛。基于電子游戲的風(fēng)靡趨勢,本文提出將電子游戲的概念融入動畫電影的創(chuàng)意,通過分別分析電子游戲、動畫電影的藝術(shù)創(chuàng)作思維,研究兩者之間的相關(guān)性和互溶性。
關(guān)鍵詞:電子游戲;動畫電影;藝術(shù)創(chuàng)作思維;互溶性
在藝術(shù)創(chuàng)作過程中,通過創(chuàng)作靈感的來源和作者自身的思維模式結(jié)合起來將這種藝術(shù)靈感運用創(chuàng)作方式和手法具體化、可視化到實際作品當(dāng)中的整個過程為藝術(shù)思維,其中作者的思維模式十分重要。
一、動畫電影的藝術(shù)創(chuàng)作思維
在電影創(chuàng)作的發(fā)展史上,動畫技術(shù)為電影作品帶來了新的藝術(shù)效果和視覺體驗,造就了動畫電影的走紅和大賣。動畫技術(shù)是基于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步而誕生和發(fā)展,動畫能夠通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行人物、場景、畫面的合成和剪輯等操作,從而虛擬出電影中所需的情節(jié)場景,而且能夠渲染出逼真的視覺效果。究其根本,動畫技術(shù)實際上是為電影的中心思想、主題主旨和文化內(nèi)涵等進(jìn)行了更好的烘托和渲染,使得動畫電影的情感呈現(xiàn)更為豐滿、表現(xiàn)力更為強烈,帶給觀眾更大的視覺沖擊。
二、電子游戲的藝術(shù)創(chuàng)作思維
在人們的工作、學(xué)習(xí)之余,游戲一直在人們的生活中占據(jù)了不容忽視的地位,尤其是電子游戲,因為攜帶方便、類型豐富、操作靈活等特點,吸引了無數(shù)玩家的關(guān)注和體驗。從藝術(shù)的角度分析,電子游戲是將藝術(shù)與技術(shù)充分融合在一起的創(chuàng)作作品,游戲的角色、場景、規(guī)則等因素的設(shè)定就是創(chuàng)作者所要考慮的藝術(shù)思維過程,通過這些巧妙、精致的游戲情節(jié)和規(guī)則設(shè)定來迎合玩家的游戲心理。
三、電子游戲與動畫電影藝術(shù)思維的互溶性
(一)創(chuàng)作題材
在藝術(shù)創(chuàng)作中靈感和素材的來源十分關(guān)鍵,而電子游戲就恰好為動畫電影創(chuàng)作提供了完美的素材,游戲中的人物設(shè)定、情節(jié)走向、場景布置、思想情感等都可以作為電影創(chuàng)作的資源。比如最近剛剛熱映的動畫片《憤怒的小鳥》就是取材于一款在前段時間十分火爆的電子游戲,電影中的人物角色完全借用游戲中的小鳥形象,借用這些素材融入到動畫制作中,帶給觀眾全新的創(chuàng)意和視覺體驗。比如2015年上映的動畫片《小黃人》同樣也是取材于一款以小黃人為人物形象的闖關(guān)類手機游戲,電影的創(chuàng)作就采用了愛吃香蕉的小黃人形象作為電影主角展開一系列故事。
(二)創(chuàng)作風(fēng)格
由于電子游戲相關(guān)概念的加入,給動畫電影的創(chuàng)作帶來了大量新的藝術(shù)靈感、創(chuàng)作方式和表現(xiàn)手法,打破了傳統(tǒng)的藝術(shù)風(fēng)格而產(chǎn)生了別具一格的風(fēng)格特點。一般來說,當(dāng)一款電子游戲應(yīng)用十分廣泛,吸引了較多的玩家和大眾普遍性的關(guān)注時候,該款游戲的人物、情節(jié)和規(guī)則的設(shè)定是非常成功的,于是動畫電影的創(chuàng)作就可以從游戲中取材,選取游戲中經(jīng)典的人物形象、特色場景等元素融入到電影的整體風(fēng)格中,使得電影的畫風(fēng)中充滿了游戲的相關(guān)元素而形成另一種獨特的風(fēng)格,帶給觀眾不一樣的風(fēng)格感受。
在動畫片《小黃人》中,動畫電影充分利用了游戲中的愛吃香蕉的小黃人這一形象特征,但是也并不是完全將游戲中的所有設(shè)定都照搬到電影創(chuàng)作中,游戲中的小黃人在闖關(guān)的高速前進(jìn)中躲避、越過各種障礙物而吃掉一定數(shù)量的香蕉作為過關(guān)條件,而電影中是選取了三個外形和性格十分典型的角色形象作為故事的中心,從遙遠(yuǎn)的香蕉王國長途跋涉去尋找新的生存大陸。
(三)創(chuàng)作特征
電子游戲和動畫電影結(jié)合起來進(jìn)行的創(chuàng)作的最大特征是兩者之間的交互性和互溶性,通過動畫電影制作技術(shù)將游戲虛擬世界中的角色形象、環(huán)境場景和情節(jié)發(fā)展等充滿看點的元素融入到電影作品中,給電影注入新鮮的活力,帶給觀眾不一樣的觀賞感受和視覺體驗。這種交互性和互溶性能夠帶給觀眾全新的體驗過程,可以是游戲中集中精力加速前進(jìn)過關(guān)升級的玩家,可以是身心投入欣賞觀看動畫電影的觀眾,也可以是兩者的交互者,親身進(jìn)入到電影的場景中體驗和經(jīng)歷過程,通過親身體會的直接感受來創(chuàng)造自己喜愛的角色形象,選擇有趣的情節(jié)和場景進(jìn)行電影的創(chuàng)作。在這一體驗過程中,觀眾可以向制作人的角色轉(zhuǎn)換,可以親身參與到動畫電影的創(chuàng)作中去提出自己作為觀眾對該電影相關(guān)方面的想法和創(chuàng)意,按照自己的期待模擬電影走向和發(fā)展。通過這種電子游戲和動畫電影的交互性,電影的創(chuàng)作可以結(jié)合觀眾對該作品的期待和想法進(jìn)行創(chuàng)作作品的改進(jìn)和完善工作,通過觀眾的參與和介入讓動畫電影的創(chuàng)作更具有吸引力、更能滿足觀眾普遍性的心理需求。而且,如今的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷創(chuàng)新和發(fā)展,利用計算機實現(xiàn)虛擬現(xiàn)實的動畫效果已經(jīng)可以被應(yīng)用到電影中,再加上目前的3D技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用已經(jīng)在一定程度上相當(dāng)成熟,游戲和動畫電影的交互利用和互溶將是未來發(fā)展的主流趨勢。
四、結(jié)語
通過3D技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進(jìn)步和創(chuàng)新,動畫電影創(chuàng)作在融入電子游戲的角色形象、場景布置和情節(jié)設(shè)定等元素之后,不僅可以形成獨具一格的風(fēng)格特色,而且可以利用其交互性以實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的互溶和多向傳播,帶給觀眾全新的體驗。同時,將電子游戲的刺激感受和競技精神的藝術(shù)創(chuàng)作思維與動畫電影的畫面合成和視頻剪輯等藝術(shù)思維結(jié)合起來,充分應(yīng)用到電影創(chuàng)作中形成新的創(chuàng)作思維模式。
參考文獻(xiàn):
[1] 楊柵柵.新媒體對3D動畫電影推廣建構(gòu)模式的影響——以迪士尼為例[J].新聞知識,2015,(8):101-103.
[2] 趙瓊.兒童網(wǎng)絡(luò)游戲改編的動畫電影之人物分析——以《摩爾莊園》和《神奇寶貝》為例[J].忻州師范學(xué)院學(xué)報,2013,29(4):128-131.