宋艷華
摘 要: 通過水熱法合成并使納米粒子附著在表面,形成復(fù)合光催化劑,通過兩種半導(dǎo)體材料之間的相互協(xié)同作用,提高復(fù)合材料的光催化性能及其光致穩(wěn)定性。并通過XRD、TEM、XPS、FT-IR等表征方法對(duì)光催化劑進(jìn)行分析;在可見光下以RhB (羅丹明B)和MB(亞甲基藍(lán))為目標(biāo)污染物,高壓汞燈為光源,評(píng)估復(fù)合光催化劑的性能,并運(yùn)用XRD、紅外、DRS等表征了其結(jié)構(gòu)特征。通過實(shí)驗(yàn)可使學(xué)生初步了解納米材料的基本知識(shí),常用的表征分析方法,以及環(huán)境污染物降解處理方法。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涵蓋材料化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、無機(jī)材料合成、儀器分析、光催化性能測(cè)試等方面。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)置有助于培養(yǎng)學(xué)生的科研創(chuàng)造能力。
關(guān)鍵詞: 環(huán)境化學(xué) 污染學(xué)習(xí)降解
隨著全球?qū)Νh(huán)境問題關(guān)注程度的日益提高,對(duì)從事環(huán)境研究人才的要求越來越高。 為了適應(yīng)社會(huì)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,培養(yǎng)理論實(shí)踐相統(tǒng)一的應(yīng)用復(fù)合型人才,要特別加強(qiáng)與重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)。環(huán)境化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)反映新的科研成果,以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和科研能力,旨在使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中得到更好的綜合能力訓(xùn)練。
近年來,半導(dǎo)體光催化技術(shù)在凈化環(huán)境污染物領(lǐng)域的研究得到了廣泛關(guān)注。因其獨(dú)特的半導(dǎo)體能帶結(jié)構(gòu)和化學(xué)熱穩(wěn)定性,作為一種非金屬型可見光光催化劑被應(yīng)用于光催化領(lǐng)域,包括光解水制取氫氣、光催化降解環(huán)境有機(jī)污染物和光催化合成等,引起國內(nèi)外學(xué)者的廣泛關(guān)注[1-2]。不僅廉價(jià)易得,而且其化學(xué)組成和能帶結(jié)構(gòu)可調(diào)控,因此成為光催化材料研究領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)。但是,單體材料仍然存在缺陷,為解決該問題,本文采用的復(fù)合改善單體的光催化性能。
1.實(shí)驗(yàn)部分
1. 1 試劑和儀器
2,4,6-三氯-1,3,5-三嗪、三聚氰胺、乙腈、釩酸鈉、硝酸銀和亞甲基藍(lán)(MB) (國藥集團(tuán)化學(xué)試劑有限公司);電子分析天平(北京賽多利斯儀器有限公司);Avatar360型FI-IR 光譜儀(美國Nicolet 公司);紫外可見分光光度計(jì)(島津 UV-2450);X射線粉末衍射儀(D/max2500PC)。
1.2 光催化劑的制備
g-C3N4的合成: 稱取一定量的2,4,6-三氯-1,3,5-三嗪和乙腈放入反應(yīng)釜中攪拌,然后加入三聚氰胺攪拌。將反應(yīng)釜置于140℃烘箱中反應(yīng),反應(yīng)結(jié)束后,反應(yīng)釜自然冷卻至室溫。溶液離心分離,蒸餾水洗滌,干燥,所得粉末即為。
的合成: 將含有的水溶液超聲后加入于25℃下攪拌。將準(zhǔn)備好的NaVO·12HO水溶液逐滴加入上述溶液。攪拌反應(yīng)后,溶液離心分離,蒸餾水洗滌,60℃干燥,所得粉末即。
1. 3 光催化降解實(shí)驗(yàn)方法
在可見光照射下,30℃條件下測(cè)量光催化材料的光催化性能。反應(yīng)光源為模擬太陽光燈源。實(shí)驗(yàn)中,將光催化劑和MB (10 mg/L)或者RhB (10 mg/L)水溶液加入光催化反應(yīng)玻璃瓶中,并通過循環(huán)水冷卻消除熱催化的影響。在光照之前,先將懸浮液在暗處磁力攪拌1 h,使MB (或RhB)染料與光催化劑混合均勻,達(dá)到物理吸附平衡。在光反應(yīng)過程中,MB (或RhB)光催化劑溶液連續(xù)磁力攪拌,每5 min (或15 min)取懸浮液,離心去除光催化劑粒子,取上清液測(cè)試。使用島津UV-2450分光光度計(jì),通過測(cè)定最大吸收波長(zhǎng)確定其濃度,MB (或RhB)的最大吸收波為664 nm (或553 nm)。根據(jù)朗伯-比爾定律,溶液的吸光度與濃度成正比,因此可用吸光度代替濃度計(jì)算去除率,以此為MB溶液的去除率。計(jì)算公式:降解率=(1-)×100%=(1-)×100%,其中C、C分別為光催化降解前后的濃度,A、A分別是降解前后的吸光度值。
2. 結(jié)果與討論
經(jīng)過XRD、IR、DRS表征發(fā)現(xiàn),合成的為。光催化活性考察表明合成的具有較高的光催化降解活性。
學(xué)生在本實(shí)驗(yàn)過程中可以學(xué)習(xí)光催化劑的合成方法,鞏固掌握稱量固體、液體量取、催化劑洗滌等基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能,并學(xué)習(xí)紫外可見分光光度計(jì)、紅外光譜和DRS的操作方法。學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)曲線建立的方法。材料的光催化活性最好,光照90 min后RhB的去除率達(dá)到85%,光催化降解速率常數(shù)最大,說明的存在能夠顯著提升基體的光催化降解性能。
3.結(jié)語
光催化技術(shù)已經(jīng)在制氫、還原,污染物降解等多個(gè)領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用。半導(dǎo)體光催化劑是目前應(yīng)用廣泛的環(huán)境和能源保護(hù)功能性材料之一。本實(shí)驗(yàn)可以讓學(xué)生了解環(huán)境污染物控制的新方法,使學(xué)生扎實(shí)環(huán)境化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),能關(guān)注環(huán)境領(lǐng)域科技前沿信息, 將最新的科技知識(shí)融入基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)中,提高自身的專業(yè)技能。
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致謝:江蘇科技大學(xué)大學(xué)人才啟動(dòng)基金。