如何培養(yǎng)寶寶的“利他”情感

一項(xiàng)新的研究顯示，寶寶在嬰兒時(shí)期就顯露出基本的正義感和“利他”主義。

其實(shí)寶寶是通過觀察成人如何對(duì)待他人來獲得倫理的規(guī)范。在提高寶寶人際交往能力的時(shí)候，爸爸媽媽要著重培養(yǎng)寶寶的“利他”意識(shí)。

“利他”，是指在與人交往的過程申，考慮他人的利益，是寶寶道德規(guī)范的外在表現(xiàn)，可以增強(qiáng)寶寶的社會(huì)適應(yīng)能力，也可以促進(jìn)情商的培養(yǎng)?！袄币庾R(shí)，反應(yīng)在交往過程中，就是通過謙讓、合作、分享等自愿行為，建立良好的人際關(guān)系，進(jìn)行高質(zhì)量的交往溝通。

呵護(hù)移情

在現(xiàn)實(shí)生活中，細(xì)心的媽媽常常會(huì)發(fā)現(xiàn)：一個(gè)十幾個(gè)月的寶寶聽到一個(gè)嬰兒哇哇大哭時(shí)，會(huì)馬上快步上去注視著他，甚至摸摸他的小腦袋。如果嬰兒還在哭泣，寶寶也會(huì)跟著哭泣起來，最后他把自己的媽媽找來，拉起媽媽的手放到嬰兒的額上。

心理學(xué)家認(rèn)為，這就是嬰兒早期所表現(xiàn)出來的同情心，或稱為“移情”能力，即把自己的感情轉(zhuǎn)移運(yùn)用到他人身上。寶寶的這種“利他”行為恰到好處地闡釋了何謂“性善”，而作為媽媽，應(yīng)該注意盡早對(duì)寶寶這種行為或感情的保護(hù)和培養(yǎng)，使寶寶這種原初而又可貴的同情心發(fā)展成為“利他”主義的思想感情。

積極引導(dǎo)

寶寶在與人交往的時(shí)候，可能會(huì)表現(xiàn)出積極分享、關(guān)愛他人的正面情緒，也可能會(huì)有占有欲強(qiáng)、不愿合作等負(fù)面意識(shí)。爸爸媽媽需要做的是積極的引導(dǎo)，發(fā)展積極的方面，避免消極的方面，培養(yǎng)寶寶良性的、健康的行為和習(xí)慣。

減少溺愛

寶寶在年幼的時(shí)候，受到大人的關(guān)愛和寵溺，很容易養(yǎng)成一切以自我為中心的習(xí)慣。在與同齡人的交往過程中，這種年齡上的優(yōu)勢消失，寶寶不再處于中心地位，也不再被眾星捧月，就會(huì)慢慢意識(shí)到并進(jìn)行一種平等的友誼交往。所以，讓寶寶多與同齡人玩耍，有利于“利他”意識(shí)的養(yǎng)成。

善用實(shí)例

如果媽媽善于用事實(shí)對(duì)寶寶進(jìn)行直觀的“利他”主義思想教育，寶寶就會(huì)以媽媽為榜樣，關(guān)心別人。比如，一只小花貓鉆在一堆棉紗團(tuán)里出不來，左抓右撓，喵喵亂叫，媽媽見狀趕快走過去把棉團(tuán)清理掉，把小貓抱出來。寶寶看到這一切就會(huì)受到啟發(fā)和教育，以后他也會(huì)學(xué)著媽媽的樣子去關(guān)心他人。

如果寶寶看到一個(gè)嬰兒躺在床上哇哇大哭，想要玩具又夠不著的時(shí)候，他會(huì)立即走上前去把玩具遞給他，說不定還會(huì)安慰幾句。心理學(xué)家認(rèn)為，如果媽媽感情上過于嚴(yán)厲，可能會(huì)使寶寶產(chǎn)生憂慮心理和具有侵犯性。兒童心理學(xué)家們比較一致的看法是，寶寶的“利他”思想是可以培養(yǎng)并使之成熟的。

尊重長輩

在家庭的日常護(hù)理中，爸爸媽媽也需要積極地教導(dǎo)寶寶關(guān)心他人，尊重爸爸媽媽的勞動(dòng)成果和付出，尊重其他長輩，這同樣是一種積極的“利他”感情?！袄币庾R(shí)的培養(yǎng)，幫助寶寶建立正直、健全的人格，促進(jìn)和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力。

做好榜樣

俗話說：父母是寶寶的一面鏡子。寶寶是弱勢群體，他們完全沒有自主能力，在寶寶身上模仿性和依賴性是最為突出的特征。寶寶對(duì)爸爸媽媽有著明顯的依賴和對(duì)爸爸媽媽行為的模仿，他們的吃、穿、住、行，無一不是借助于別人的幫助或引導(dǎo)而完成的，他們是一個(gè)個(gè)沒有、且不能獨(dú)立的個(gè)體。正是這種特點(diǎn)使寶寶依賴爸媽，貼近爸媽，從而在爸媽的身上或在他們的引導(dǎo)中感受世界、體驗(yàn)世界、認(rèn)識(shí)世界。所以，寶寶表現(xiàn)出來的些許行為，都是對(duì)父母的模仿。比如，媽媽在帶寶寶出去游玩的時(shí)候，看到別的小朋友跌倒了，媽媽趕忙扶起來。這一切寶寶都看在眼里，并從中受到啟發(fā)和教育，以后他會(huì)學(xué)著媽媽的樣子去關(guān)心他人。正是因?yàn)閷殞毶砩媳憩F(xiàn)出來的種種特點(diǎn)，決定了榜樣教育在早期階段的特殊意義。