高校圖書漂流管理機(jī)制探究

關(guān)鍵詞：高校圖書館；圖書漂流；管理機(jī)制

摘要：文章以遼寧大學(xué)圖書館為例 分析圖書漂流存在的主要問題 利用管理學(xué)基本原理 建立圖書漂流管理機(jī)制模型：運(yùn)行機(jī)制、動力機(jī)制、約束機(jī)制 并在此基礎(chǔ)上提出圖書漂流管理機(jī)制發(fā)展策略。

中圖分類號：G252文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-1588（2016）05-0071-03

1圖書漂流現(xiàn)狀及存在問題

1.1遼寧大學(xué)圖書館開展圖書漂流活動的實踐情況

遼寧大學(xué)圖書館（以下簡稱“我館”）圖書漂流活動從2014年春天開始 在南北兩個校區(qū)分別設(shè)立圖書漂流站 共接收捐贈圖書306冊 其中大部分圖書來自館員和讀者的愛心捐贈。根據(jù)我館制定的圖書漂流規(guī)則 將45冊不適合圖書漂流的書籍采用免費贈閱的方式贈送給讀者 其余261冊圖書經(jīng)過加工整理上架到圖書漂流站。漂流圖書中文學(xué)類占據(jù)了60%以上。漂流次數(shù)達(dá)到12次以上的圖書有10本 大部分是文學(xué)類圖書。2015年圖書漂流共計345次 其中9月份漂流次數(shù)最多 達(dá)到91次。圖書漂流斷漂圖書97本 斷漂率達(dá)到31.7%。

1.2圖書漂流面臨的共性問題

近年來高校圖書館紛紛開展了圖書漂流活動 縱觀高校圖書漂流活動 不難發(fā)現(xiàn) 大部分圖書漂流活動都面臨著漂流書來源缺乏、讀者參與度較低、斷漂率高等問題 這些問題的產(chǎn)生主要有以下幾個原因：①圖書漂流活動宣傳力度不夠。圖書漂流這種新興的閱讀參與方式有別于傳統(tǒng)的圖書借閱方式。圖書漂流具有浪漫主義色彩的“隨意性”和“公益性” 只有讀者真正地了解圖書漂流的意義 才能夠很好地參與到活動中來。所以 在圖書漂流活動的各個環(huán)節(jié) 有必要進(jìn)行有效的宣傳 讓更多的讀者了解圖書漂流的意義 愿意參與進(jìn)來。②讀者的自覺意識亟待提高。以我館的圖書漂流活動來看 讀者不能自覺地維護(hù)圖書漂流站的整潔 書籍經(jīng)常被亂放 甚至在圖書上亂寫亂畫 還有部分讀者不能自覺地在圖書漂流登記簿上進(jìn)行登記 并將圖書據(jù)為己有。斷漂問題已經(jīng)成為圖書漂流活動不能順暢運(yùn)行的主要障礙。③圖書漂流缺乏有效的約束機(jī)制。圖書漂流這種浪漫主義情懷的“自覺模式”會遇到不自覺的讀者違反圖書漂流規(guī)則 而圖書漂流的主導(dǎo)者管理不到位 沒有建立起有效的約束機(jī)制 圖書漂流活動就無法順暢運(yùn)行。

2圖書漂流管理機(jī)制的建立

2.1建立圖書漂流管理機(jī)制的必要性

目前 學(xué)術(shù)界對圖書漂流是否需要制度約束存在爭議。有的學(xué)者認(rèn)為圖書漂流的宗旨就是“分享、信任、傳播” 依靠的是讀者的誠信意識 如果加以制度約束就失去了圖書漂流的意義。還有的學(xué)者持截然相反的態(tài)度 認(rèn)為斷漂問題是圖書漂流活動無法持續(xù)開展的主要原因。從目前實踐經(jīng)驗來看 要想健康持續(xù)地開展圖書漂流活動就必須建立配套的約束規(guī)則或制度。

筆者認(rèn)為 凡事都有一個發(fā)展過程 圖書漂流作為一種新興事物引入國內(nèi) 雖如火如荼地開展起來了 但也始終處于起步階段 讀者誠信意識的培養(yǎng)尚需時日。就此客觀條件來看 建立圖書漂流管理機(jī)制十分必要 就像一個蹣跚學(xué)步的孩子 家長的輔助必不可少。隨著實踐的發(fā)展 讀者的誠信意識不斷得到提高 將圖書漂流管理機(jī)制不斷創(chuàng)新 實現(xiàn)自由與制度的和諧發(fā)展 這才是圖書漂流發(fā)展的必由之路。

2.2圖書漂流管理機(jī)制的建立

目前關(guān)于圖書漂流管理機(jī)制研究是圖書館學(xué)界關(guān)注的熱點 學(xué)者們對此進(jìn)行了廣泛的研究和系統(tǒng)的總結(jié)。但是現(xiàn)有的圖書漂流管理機(jī)制的構(gòu)建都是單一的、比較片面 甚至將“管理機(jī)制”與“約束機(jī)制”混為一談 沒有將運(yùn)行機(jī)制、動力機(jī)制、約束機(jī)制有機(jī)地結(jié)合起來 也沒有將圖書漂流管理機(jī)制的動態(tài)發(fā)展過程很好地展現(xiàn)出來。

管理機(jī)制是一個完整的有機(jī)系統(tǒng) 具有客觀性、自動性、可調(diào)性等特點。將管理機(jī)制引入圖書漂流活動中 根據(jù)高校圖書館客觀環(huán)境建立一個具有示范性的圖書漂流管理機(jī)制模型 按此模型開展圖書漂流活動 而管理機(jī)制一經(jīng)形成 就會按一定的規(guī)律、秩序 自發(fā)地、能動地誘導(dǎo)和決定讀者的行為。管理機(jī)制本身具有可調(diào)性的特點 圖書漂流管理機(jī)制也會隨著實踐的發(fā)展而進(jìn)行調(diào)整。

基于此 筆者認(rèn)為應(yīng)該結(jié)合高校圖書漂流的實際情況建立一個動態(tài)的圖書漂流管理機(jī)制模型 實現(xiàn)圖書漂流運(yùn)行機(jī)制、動力機(jī)制、約束機(jī)制的有機(jī)統(tǒng)一 將圖書漂流活動的主導(dǎo)者、參與者在空間維度上和時間維度上有機(jī)地結(jié)合起來。就我館圖書漂流活動來看 缺乏動力機(jī)制和約束機(jī)制的圖書漂流活動無法持續(xù)開展 讀者捐書熱情不高 圖書來源匱乏 而約束機(jī)制的缺席直接導(dǎo)致斷漂問題嚴(yán)重 圖書漂流活動面臨危機(jī)。

圖書漂流管理機(jī)制由三部分組成：運(yùn)行機(jī)制、動力機(jī)制、約束機(jī)制（見圖1）。首先 圖書漂流運(yùn)行機(jī)制從圖書來源開始 在圖書漂流站設(shè)立愛心捐書箱 每周進(jìn)行圖書的整理和加工 將符合漂流條件的圖書放置在漂流站 其余不適合漂流的圖書免費贈閱給讀者 提高圖書漂流站的人氣。圖書放漂時監(jiān)督讀者進(jìn)行實名制登記 并且在圖書漂流站和圖書的醒目位置宣傳圖書漂流規(guī)則。在超過2周的漂流時限內(nèi)及時督促讀者歸還圖書 以保證回漂率。其次 在動力機(jī)制方面 可以獎勵參與愛心捐書的讀者 并且利用各種媒體渠道進(jìn)行宣傳。最后 在約束機(jī)制方面 必須安排專人對圖書漂流站進(jìn)行管理 保證放漂時讀者進(jìn)行實名登記 例如出示圖書借閱證等。只有通過提高讀者積極性、監(jiān)督與約束漂流行為才能保證圖書漂流的順利運(yùn)行 三者缺一不可 只有將三者有機(jī)地結(jié)合起來才能真正實現(xiàn)圖書漂流的意義。

溫柔：高校圖書漂流管理機(jī)制探究2.3圖書漂流管理機(jī)制發(fā)展方向

隨著時間的推移 圖書漂流活動的影響越來越廣泛 隨著讀者誠信意識的不斷提高、圖書漂流管理水平的提升及經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展 圖書漂流約束機(jī)制可以逐漸淡化 由完全約束過渡到半約束 繼而達(dá)到自由狀態(tài)。屆時 圖書漂流將真正成為讀者的樂園 投漂者以開放的心態(tài)把圖書與人分享 受漂者在圖書漂流過程中充分享受閱讀的喜悅和來自他人的信任 知識因為分享而不斷地傳播和升華。

3圖書漂流管理機(jī)制發(fā)展策略

3.1安排專人專職管理圖書漂流活動

任何活動想達(dá)到理想的效果 都離不開科學(xué)的管理。管理機(jī)制的順暢運(yùn)行離開“管理者”這一基本要素就無從談起 這直接影響到圖書漂流活動的效果?？v觀國內(nèi)高校開展圖書漂流活動的現(xiàn)狀 因未安排專人專職管理 造成了圖書漂流活動不能做到有始有終 很多漂流站已經(jīng)處于停滯狀態(tài)。圖書漂流約束機(jī)制以及動力機(jī)制 都需要管理者不斷地根據(jù)情況的變化來完善圖書漂流規(guī)則 安排專人專職監(jiān)督讀者實名登記 只有這樣斷漂問題才能從根本上解決 圖書漂流活動才能長久開展。

3.2加強(qiáng)對圖書漂流活動的宣傳

首先 在圖書漂流正式開展之前 通過微博、微信及張貼海報等方式介紹圖書漂流活動的形式、目的和宗旨 激發(fā)讀者對圖書漂流活動的興趣；其次 在圖書漂流活動進(jìn)行過程中 在圖書漂流站的醒目位置放置易拉寶、張貼溫馨小提示等 使讀者了解圖書漂流規(guī)則 體會圖書漂流的意義；最后 擴(kuò)大圖書漂流的影響面 讓更多的人參與到圖書漂流活動中 擴(kuò)大圖書的來源 聚攢圖書漂流活動的人氣。

3.3引入學(xué)生社團(tuán)參與管理圖書漂流活動

高校圖書漂流活動面向的是高校的學(xué)子 而高校圖書館面臨人員短缺的情況 需要引入學(xué)生社團(tuán)參與管理圖書漂流活動。一方面 圖書漂流活動具有公益性質(zhì) 可以通過組織學(xué)生志愿者來協(xié)助館員開展圖書漂流活動 這本身也為學(xué)生提供了鍛煉機(jī)會；另一方面 學(xué)生社團(tuán)具有“接地氣”的特點 他們了解學(xué)生的需求和興趣點 可以更好地將圖書漂流活動與讀者對接。就我館開展圖書漂流活動的實際情況來看 通過與菁閣書會、讀書社等學(xué)生社團(tuán)合作 我館提供場地 社團(tuán)負(fù)責(zé)向?qū)W生宣傳 組織圖書漂流義賣活動、向敬老院進(jìn)行圖書漂流等取得了較好的效果。未來的設(shè)想是成立圖書漂流社 由學(xué)生安排志愿者來參與管理圖書漂流活動。

3.4建立數(shù)據(jù)總結(jié)及信息發(fā)布機(jī)制

數(shù)據(jù)總結(jié) 如：漂流冊數(shù)、漂流排行榜、讀者參與次數(shù)、新書上架情況等。這些數(shù)據(jù)積累起來可以分析出圖書漂流活動存在的問題和將來工作的方向。數(shù)據(jù)經(jīng)過總結(jié)后要及時進(jìn)行發(fā)布 通過微信、微博等向讀者進(jìn)行推送 使讀者了解圖書漂流活動運(yùn)行情況 提高圖書漂流活動的影響面和影響力。就我館實踐情況看 “漂流排行榜TOP10”“漂流書喊你回家”“愛心捐書讀者單”等這些數(shù)據(jù)的發(fā)布不僅為圖書漂流活動注入了活力 也提高了讀者對活動的關(guān)注度。

4結(jié)語

“漂流的是圖書 傳遞的是知識和誠信”是我館圖書漂流活動的宗旨。圖書漂流活動不僅將知識進(jìn)行分享和傳播 同時也使參與者的境界得到升華。雖然圖書漂流活動面臨各種難題 但是有動力機(jī)制和約束機(jī)制做保障 圖書漂流活動才會不“瘸腿” 失去約束機(jī)制的圖書漂流無法正常運(yùn)行。隨著我國經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展、讀者誠信意識的提高、圖書漂流管理水平的提升 圖書漂流活動這一具有浪漫主義情懷的新事物會踏上由約束到半約束 直至自由發(fā)展的必由之路。

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（編校：崔萌）第36卷第5期河南圖書館學(xué)刊2016年5月