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    話匣子的正確打開方式

    2016-05-30 10:48:04聞人晴
    中學(xué)生博覽·文藝憩 2016年1期
    關(guān)鍵詞:話匣子言語老媽

    聞人晴

    Passage 1

    孫言語唯一沒有辜負(fù)的,就是他爹媽給他起的這個(gè)名字。他很擅長使用言語,他也很熱愛言語,他無時(shí)無刻不在證明著他有多么熱愛這個(gè)名字。簡單地說,他就是個(gè)話匣子。

    每次老師以擾亂課堂紀(jì)律為由給他換座位的時(shí)候,他都會(huì)一臉壞笑地看著老師,仿佛在說,“沒用的老師,無論你把我換到哪里,我都能和周圍的同學(xué)聊起來。”

    為此,老師沒少找孫言語的父親談話。孫言語的父親是個(gè)嚴(yán)肅的中年男人,每次老師告完?duì)钪蠖紩?huì)給孫言語一頓胖揍,奈何孫言語屢教不改,久而久之他老爹就放任不管了。

    雖然在老師的眼中孫言語是壞了一鍋粥的耗子屎,但是在同學(xué)的眼中孫言語可是個(gè)討人喜歡的樂果。他的嘴里永遠(yuǎn)講著最新最好笑的段子,他可以和男生聊網(wǎng)游,女生聊化妝,給學(xué)霸講愛因斯坦童年的故事,甚至和警衛(wèi)室的老大爺都能聊起來。

    任何人和他在一起都不會(huì)無聊,他總是能找到共同話題。所以從某種方面來說,孫言語是個(gè)知識(shí)淵博的人。

    同學(xué)們都好奇這個(gè)活寶是怎么長大的,大家都猜他話這么多一定是受到了家庭的熏陶。

    事實(shí)上,孫言語回到家,又是空空蕩蕩的房間。他自言自語道“那老頭居然又跑出去喝酒了,忒不靠譜。老媽,你眼光有誤哦”

    孫言語照例和照片上的人說話,那是他的媽媽,一個(gè)笑起來很漂亮的女人。孫言語的媽媽在他小學(xué)六年級(jí)的冬天去世了,家里就只剩下他和那個(gè)悶葫蘆老爹。

    “今天老師又給我換座位了,坐在我旁邊的是班里的學(xué)霸周小喬。老師想讓學(xué)霸帶著我學(xué)習(xí),但她的如意算盤打錯(cuò)了,周小喬可喜歡跟我說話了,可不是我主動(dòng)的哦!”

    每天都是這樣,如果他回到家里不說話的話,就只剩下一屋子的沉默。他最討厭沉默,所以他只能不停地制造聲音,久而久之就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。

    很多時(shí)候,他說話不是因?yàn)橄矚g熱鬧,而是因?yàn)楹ε鹿陋?dú)?!爸拇蟾纭薄?/p>

    沒錯(cuò),就是知心大哥。不知道是不是孫言語的錯(cuò)覺,他總覺得這個(gè)新老師對(duì)待自己比別的同學(xué)更加關(guān)心。有事沒事就把他叫到辦公室談心事,談個(gè)毛的心事啊!

    這天放學(xué),宋廉又成功地逮到貓羞腰想從后門溜走的孫言語。到了辦公室,孫言語不耐煩地問道:“老師,您成天找我談心到底是鬧哪樣???如果您有心事的話可以去找心理輔導(dǎo)老師談?wù)?。?/p>

    宋廉好脾氣的回答道:“我大學(xué)第二專業(yè)學(xué)的就是心理學(xué),專門幫助學(xué)生解決心理問題,像你這種抵觸的案例我見得多了,越抵觸就說明心理問題越嚴(yán)重!”

    孫言語被他煩得都快崩潰了,哭喪著臉說道:“老師我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,我以后再也不在你的課堂上說話了,求求您放過我吧!”

    眼見實(shí)在沒辦法交流下去,宋廉只好讓孫言語先回去了??粗鴮O言語飛速消失的身影,宋廉無奈的嘆了口氣,這孩子防備心太重了。

    一回到家,居然看見許久沒見的老爸在廚房里做飯。孫言語覺得自己真實(shí)倒霉透了,先是在學(xué)校被極品老師纏上,回到家又要面對(duì)老爸的那張板磚臉。

    再無奈,自己的老爸還是要自己面對(duì)。

    “最近在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣???”幾乎每次和老爸說話都是這么開場。

    “挺好的?!?/p>

    “聽說你們換班主任了?”

    “嗯?!?/p>

    孫言語在他老爸面前就變得沉默寡言了。他能和所有的人找到共同話題,唯獨(dú)不知道和老爸聊什么。

    吃過飯之后,孫言語失落極了。其實(shí)他已經(jīng)在心里反復(fù)練習(xí)了無數(shù)遍,和爸爸一起吃飯時(shí)聊著在學(xué)校發(fā)生的瑣碎的小事,就像一個(gè)人在家時(shí)和老媽說話那樣。

    可是每當(dāng)面對(duì)老爸時(shí),他又不知道說什么了。雖然他總是在老媽的面前埋怨老爸,但其實(shí)他的心里是能夠理解老爸的。所以他想和爸爸多聊聊天,聽他說說工作上的事情之類的。

    但是每次都以失敗告終,就造成了現(xiàn)在這樣,孫言語只要看到老爸就頭疼。

    當(dāng)語言成為了抵御孤單的工具時(shí),面對(duì)真正想要親近的人反倒不容易開口了。其實(shí)他也不過是一個(gè)渴望親情的孩子罷了。

    Passage 3

    好不容易消停兩天的孫言語一開學(xué)就聽到了讓他想撞墻的消息——家訪。

    新老師果然是想起來一出是一出,突然間搞什么家訪?這下不只是孫言語,全班的同學(xué)都像霜打的茄子一樣蔫巴了。

    宋廉見狀安慰道:“同學(xué)們不要對(duì)家訪這么抵觸,老師呢只是想更多地了解你們的情況,并不是為了告狀什么的。咱們相處這么多天,你們對(duì)老師還不放心。馬?”

    被宋廉這么解釋一通后,大多數(shù)同學(xué)都放下心來,唯獨(dú)孫言語覺得大事不妙。

    他倒不是害怕告狀,這個(gè)新老師天天跟在他屁股后面要跟他談心,說得好像他有心理疾病一樣。誰知道宋廉會(huì)在老爸面前亂說什么?

    于是他舉起手報(bào)告道:“老師,我爸平時(shí)很忙基本上不在家,你就不用去我家了。”

    宋廉咧嘴一笑,道:“這一點(diǎn)孫言語同學(xué)就不用擔(dān)心了,我已經(jīng)給你父親打過電話預(yù)約好時(shí)間了。”

    孫言語一陣窩火,宋廉果然是他的克星!

    不論多么排斥,家訪的日子還是如期而至。讓孫言語感到意外的是,老爸還挺重視這次家訪的,明明以前班任召喚老爸去學(xué)校的時(shí)候都沒見過他這么熱心。

    宋廉剛進(jìn)門,老爸就熱情地招呼老師,又是斟茶又是倒水的,讓孫言語大開眼界。這還是他那八棍子打不出一個(gè)屁的悶葫蘆老爹。馬?

    雖然很好奇他們談話的內(nèi)容,但是孫言語被攆到了房間里一點(diǎn)都聽不清他們在講什么,只能透過門縫看到老爸的表情時(shí)而歡喜時(shí)而擔(dān)憂,像個(gè)調(diào)色盤一樣。

    終于,大概一個(gè)小時(shí)過后,宋廉告辭。孫言語從房間里走出來,有些忐忑地問道:“爸,他都跟你說什么了?”

    “談?wù)勀阕罱趯W(xué)校的表現(xiàn),聽你們老師說你總是心事重重的,是。馬?”

    孫言語無語地翻了個(gè)白眼,道:“爸你別聽他亂說,那老師跟個(gè)神經(jīng)病一樣天天說我心理有問題,您看我像心理有問題的人嗎?”

    “別這么說老師,以后如果碰到什么事情,可以跟爸爸說?!?/p>

    “知道了,我能碰到什么事情???您別聽老師瞎說。”

    孫言語滿心陷入對(duì)宋廉的埋怨中,全然沒有注意到,自己此時(shí)正在和父親自然而然地交流羞。

    Passage 4

    其實(shí)宋廉和孫銘的相識(shí)完全是機(jī)緣巧合。那天孫銘的錢包掉了被宋廉撿到,宋廉還錢包的時(shí)候看到了錢包里孫銘和孫言語的合影,認(rèn)出是自己班級(jí)的學(xué)生,才和孫銘聊了起來。

    孫銘其實(shí)很關(guān)心兒子,無奈以前的班主任是個(gè)告狀精,每次見他除了告狀就沒什么別的說的了。雖然他不是盲目溺愛孩子的父親,但他也不希望老師把自己的孩子說得一無是處。

    但是他是個(gè)不善表達(dá)的人,孫言語也不主動(dòng),所以父子倆的交流少得可憐。在這里就輪到宋廉出場了,宋廉知道了孫言語和孫銘的情況之后,主動(dòng)負(fù)責(zé)起給他們父子構(gòu)建橋梁的工作。

    他在學(xué)校注意到孫言語雖然很愛說話,但他從不跟人深交。他和每個(gè)人的關(guān)系都說得過去,但是卻沒有一個(gè)交心的朋友。

    每天孫言語的臉上都洋溢羞笑容,他卻看得出來他并不是真正的開心。這一點(diǎn)可能連孫言語本人都沒有意識(shí)到,所以他想幫助這個(gè)假裝開心的孩子打開心墻,但并不順利。

    這時(shí),孫言語突然闖進(jìn)辦公室,埋怨道:“老師,您為啥要跟我爸說我心理有???”

    “因?yàn)槟憔褪沁@么表現(xiàn)的??!”宋廉決定提點(diǎn)一下孫言語,讓他意識(shí)到自身的問題,“正常人都有喜怒哀樂,你怎么天天樂呵呵的?哪來那么多好笑的事?”

    “我沒心沒肺不行???您是不是見不得別人好???我天天樂呵礙羞你事了?”

    “那你為什么回家不和你爸爸說話?昨天你爸爸一個(gè)勁地問我你在學(xué)校的情況,他可關(guān)心你了,可你這做兒子的為什么不理爸爸?”

    “我沒不理他?!?/p>

    這是實(shí)話,孫言語從來沒想過不理老爸。他只是不知道說什么,因?yàn)樗X得不管自己說什么,老爸都不會(huì)感興趣。

    “你可能習(xí)慣了隱藏自己的感情,可有些話不說,即使是親人也不能理解?!?/p>

    孫言語覺得宋廉特別煩人,就算是老師又怎么樣?他明明什么都不知道,還在這里站著說話不腰疼。

    他老爸才不屑把感情掛在嘴邊呢,就連媽媽生病住院的那段時(shí)間,老爸也只是默不作聲地在病床前照顧老媽,也沒聽他說過什么安慰的話。老爸應(yīng)該是最討厭把情啊愛啊掛在嘴邊的那種人吧?

    誤解就是這樣產(chǎn)生的,你不說我就想當(dāng)然的亂猜,不解釋的話猜想就成了事實(shí),事實(shí)就是你不喜歡我親近你——這與真正的事實(shí)南轅北轍。

    Passage 5

    孫言語的爸爸是建筑工程師,那天去工地發(fā)生了事故,頭部受到撞擊導(dǎo)致了輕微的腦震蕩。

    一瞬間孫言語好像回到了媽媽住院的那年冬天,只是這次躺在病床上的人換成了老爸,守在床前的人變成了自己。他突然發(fā)現(xiàn),老爸的鬢角,生出了許多白發(fā)。

    孩子成長的速度總是比父母老去的速度慢了那么一點(diǎn)點(diǎn),所以有些遺憾我們只能遺憾。不過好在現(xiàn)在一切還不晚。

    “老爸,你快點(diǎn)醒過來吧,我有好玩的事要跟你說。今天我碰見我們以前的班主任了,她現(xiàn)在肚子可大了,馬上就要生小寶寶了。我還跟她的寶寶說話了呢。”

    “宋廉現(xiàn)在還纏著我跟他談心呢,我看他想當(dāng)心理醫(yī)生想瘋了,他應(yīng)該自己去看醫(yī)生才對(duì)。不過他是個(gè)好老師,我能感覺到他是真的關(guān)心我。”

    “他說有些話不說,親人也沒辦法理解。我本來以為他在亂說,可是現(xiàn)在我明白了。我現(xiàn)在坐在這里有點(diǎn)理解你當(dāng)時(shí)的感受了。還好醫(yī)生說你只是輕微腦震蕩,要不然我也不知道說什么好了。”

    老爸在病床前對(duì)老媽無微不至地照顧,已經(jīng)是最好的語言了。只可惜老爸嘴笨,當(dāng)時(shí)的孫言語年紀(jì)又小,才會(huì)覺得老爸是個(gè)冷酷的人。

    其實(shí)孫言語不是不知道和老爸說什么,他是個(gè)話匣子,不用打草稿都能有那么多話。他只是害怕老爸對(duì)自己不耐煩,他誤解老爸討厭他的親近,所以他小心翼翼地不敢多說話。

    直到這一刻他才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的有多離譜。他紅著眼眶,像個(gè)不知所措的孩子般的問道:“不是說只是輕微腦震蕩嗎?你怎么還不醒呢?”

    聽見兒子哭了,孫銘也裝不下去了。他睜開眼佯裝生氣道:“臭小子,你老爸好不容易能睡個(gè)懶覺你還在旁邊嚼啵嚼啵說個(gè)沒完,難怪你們老師叫你話匣子。”

    “爸爸……”

    這是自從媽媽去世以來,孫言語第一次在老爹面前毫不掩飾地放聲大哭。這一哭仿佛是要把這么多年的委屈全都哭出來一般。

    孫銘的眼睛也有些濕潤,他沒想到因?yàn)樽约旱牟簧蒲赞o,讓孩子這幾年都活在自己的猜忌中,不敢親近自己也不敢表達(dá)真正的感情。說到底是他這個(gè)做爸爸的失職。

    人們常說,一切盡在不言中。有的人害羞,有的人裝酷,有的人膽怯,有的人嘴拙。然后我們就都在等,在等對(duì)方主動(dòng)領(lǐng)會(huì)自己的意思,可是不言語,對(duì)方怎么可能完全領(lǐng)會(huì)呢?

    即使是身臨其境,也不是所有的人都能明白。不過孫言語明白了,所以他沒有繼續(xù)等下去。

    我們可以等,時(shí)間卻不能等。即使是相處再久的兩個(gè)人,偶爾也會(huì)有不自信的時(shí)候。所以別害羞,別裝酷,別膽怯,只是一句話而已,嘴再笨的人都可以說出來。說出對(duì)家人的關(guān)心,說出對(duì)親人的愛,話匣子需要正確的打開方式。

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