英國引進(jìn)中式教育

英國教育部近期宣布，根據(jù)改革計劃，將在全英8000所小學(xué)推廣采用中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)方法。負(fù)責(zé)改革的國務(wù)大臣尼克·吉布稱，這種數(shù)學(xué)教學(xué)方法應(yīng)該成為英國學(xué)校的固定標(biāo)準(zhǔn)。英國教育部表示，政府斥資用于相關(guān)教學(xué)方法的改革，學(xué)校目前可自愿申請這一改革計劃并獲得資金支持。

按照這項新計劃，英國兒童從5歲開始就要進(jìn)行計算練習(xí)，孩子們“必須先通過不斷重復(fù)來掌握各個概念，然后再學(xué)習(xí)其他新的內(nèi)容”。計算練習(xí)除了保障正確率之外，還要不斷加快運算的速度，讓孩子們做到“熟能生巧”。

這與英國原有的教學(xué)方式迥然不同。此前英國的教學(xué)模式注重“因材施教”，小學(xué)班級往往根據(jù)學(xué)生能力分組，每個小組教授不同難度的內(nèi)容。而按照新方法的要求，大多數(shù)班級都將實施整體教學(xué)。但按照新計劃的要求，過去“以兒童為中心”的教學(xué)模式將被取代，重復(fù)練習(xí)、板書習(xí)題將成為英國小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的常態(tài)。

品悟

中國式教學(xué)在英國將取代因材施教，此消息一出，不少人替英國的學(xué)生捏了把汗。英國教育部推廣中式教學(xué)，并不意味著中式教學(xué)法在英國得到認(rèn)可。英國此舉只是作為對原有教育模式的一種補充，而非徹底拋棄原有的教育模式，其目的是增加其教學(xué)的多樣性，以集中獲得兩種教育模式的優(yōu)勢。我們不可盲目地認(rèn)為中式教育就一定比英式教育好。