全民共享 深入開展“全民閱讀”活動(dòng)

摘要：今年是“全民閱讀”工作開展十周年，縣級(jí)圖書館作為綜合性公共文化服務(wù)平臺(tái)，以保障市民基本文化權(quán)益、滿足市民基本文化需求為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)載體，突出亮點(diǎn)，開展一系列豐富多彩的全民閱讀活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮圖書館的文化推廣陣地功效。

關(guān)鍵詞：全民共享 全民閱讀

一、“全民閱讀”走進(jìn)校園、走進(jìn)軍營、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)家

（一）“全民閱讀”進(jìn)學(xué)校

每年4月23日是世界讀書日，結(jié)合“六一”國際兒童節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)慶日和重要節(jié)點(diǎn)，深入開展“全民閱讀進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和書香校園建設(shè)，為促進(jìn)全縣中小學(xué)校全民閱讀營造良好社會(huì)氛圍。

1.以“讓讀書成為時(shí)尚，讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣”為主題，以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書、以學(xué)生閱讀對(duì)象為重點(diǎn)，以圖書館各閱覽室、學(xué)校圖書閱覽室為陣地，廣泛組織廣大師生開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，推進(jìn)“全民閱讀”活動(dòng)的有效落實(shí)。

2.開放文化信息資源共享工程網(wǎng)絡(luò)，加大圖書館電子閱覽的利用率，利用“六一”、暑假、寒假期間，通過開展綠色上網(wǎng)電子閱覽，吸引青少年學(xué)習(xí)文化知識(shí)。同時(shí)設(shè)立閱覽服務(wù)點(diǎn)，為青少年寒暑假期間提供閱讀服務(wù)。

（二）“全民閱讀”進(jìn)軍營活動(dòng)

為了拓展農(nóng)安縣圖書館文化服務(wù)領(lǐng)域，進(jìn)一步發(fā)揮公共圖書館的知識(shí)傳播職能，實(shí)現(xiàn)全民閱讀，提高武警部隊(duì)官兵的文化綜合素質(zhì)，滿足武警部隊(duì)精神文化生活需求，充分發(fā)揮圖書館的文化信息資源的推廣、傳播作用，3月11日，農(nóng)安縣圖書館在縣武警中隊(duì)設(shè)立了圖書分館。

本著“資源共享，交流合作，共促互進(jìn)”的原則，農(nóng)安縣圖書館和武警中隊(duì)分館達(dá)成了長期合作的共建協(xié)議，每年為分館提供書源、輪換圖書、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、培訓(xùn)服務(wù)等支持，并在以后的工作中將逐步增加分館的館藏量，豐富我縣駐軍廣大官兵業(yè)余文化生活。

（三）“全民閱讀”走進(jìn)社區(qū)

努力適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)需求，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社區(qū)，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，建立圖書館社區(qū)分館，將全民讀書活動(dòng)廣泛深入地開展起來，通過懸掛條幅、張貼（懸掛）海報(bào)等形式，營造氛圍，并在全民讀書活動(dòng)中注重引導(dǎo)讀者讀好書，培養(yǎng)大家的讀書興趣。

圖書館要定期走進(jìn)社區(qū)，根據(jù)不同人群的需求，因地制宜、因人而異，使每一個(gè)階層的公民都擁有平等利用圖書館和享用文獻(xiàn)信息資源的權(quán)利。

（四）“全民閱讀”進(jìn)農(nóng)家活動(dòng)

深入基層開展全民閱讀活動(dòng)，面向鄉(xiāng)村廣泛開展“農(nóng)民讀書教育”活動(dòng)，農(nóng)民詩歌大賽，農(nóng)民書法、繪畫、攝影展，科普知識(shí)競賽等相關(guān)活動(dòng)。

1.建立完善農(nóng)家書屋制度管理，成立領(lǐng)導(dǎo) 小組，統(tǒng)一制定“農(nóng)家書屋”管理制度、借閱制度、農(nóng)家書屋管理員崗位責(zé)任制度等相關(guān)制度，做到了責(zé)任落實(shí)，任務(wù)落實(shí)。對(duì)“農(nóng)家書屋”管理員進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。農(nóng)家書屋查找資料，在那里他們能夠提高文化素質(zhì)，找到所需的農(nóng)業(yè)科普知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)科技興農(nóng)助力。

2.通過為各農(nóng)家書屋配置的大量適合農(nóng)民群眾閱讀的政策、法律及農(nóng)村實(shí)用技術(shù)書籍，傳授農(nóng)業(yè)栽培、技術(shù)科技講座等多種活動(dòng)，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)取得實(shí)質(zhì)性成效。不僅使廣大農(nóng)民朋友掌握致富信息、了解外面的世界，而且成為豐富群眾精神生活的一個(gè)新亮點(diǎn)。

二、開展“倡導(dǎo)全民閱讀、建設(shè)書香農(nóng)安”系列講座活動(dòng)

圖書館作為文化傳播的重要平臺(tái)，真正發(fā)揮圖書館在促進(jìn)全民閱讀中的重要作用，結(jié)合縣級(jí)圖書館實(shí)際，打造公共文化傳播的平臺(tái)，設(shè)立“圖書館文化公益大講堂”，邀請(qǐng)知名專家、老師舉辦公益性講座，內(nèi)容涵蓋閱讀與思考、讀書與寫作、傳統(tǒng)禮儀、名人名著、中華文化等，傳播文化，普及歷史知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神，通過講座使青少年對(duì)閱讀書籍的重要性形成更全面和深刻的認(rèn)識(shí)，提高青少年的閱讀興趣。進(jìn)一步在全社會(huì)形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，從而更好地提高全民族思想道德和文化素質(zhì)。

三、加強(qiáng)分館建設(shè)，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)的常態(tài)化

以縣圖書館為總館，各學(xué)校、武警部隊(duì)、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館為分館，村、社區(qū)（居委會(huì)）圖書館、武警部隊(duì)、社區(qū)、學(xué)校等為圖書分館配套體系，全面開展全民閱讀活動(dòng)，提高圖書館服務(wù)效能和服務(wù)覆蓋率，方便讀者。

總館結(jié)合全國文化信息共享工程，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)數(shù)字圖書館，各分館可共享使用。申請(qǐng)上級(jí)財(cái)政部門投入總分館制建設(shè)的專項(xiàng)購書費(fèi)，圖書將由總館統(tǒng)一購買、統(tǒng)一調(diào)配，定期輪換，共建、共享各類型數(shù)字資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。激活現(xiàn)有文化資源存量，實(shí)現(xiàn)圖書館資源的優(yōu)化組合與共享。

閱讀，是中國當(dāng)下和未來最重要的事，服務(wù)是圖書館永恒的主題，圖書館作為文化傳承的重鎮(zhèn)，知識(shí)集散的殿堂，深入開展全民閱讀活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，傳播文化，進(jìn)一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會(huì)文化風(fēng)尚。

（作者簡介：姜華，女，本科，農(nóng)安縣圖書館，副研究館員，研究方向：圖書館學(xué)）