楊俊生
馬小哈又來到寫作課堂,只見W博士笑盈盈地走上講臺:“我們今天指導(dǎo)的是——回憶你的第一次當(dāng)家經(jīng)歷,并寫一篇文章談?wù)劯邢搿?/p>
“請問W博士,我們小學(xué)生對童話世界的想象充滿了稀奇古怪,‘當(dāng)家似乎對我們比較遙遠,為啥要寫這類型的作文?”馬小哈打斷了博士的話。
“問得好!”W博士看到有人提問,一邊在黑板上寫上:“題目:今天我當(dāng)家”,一邊笑盈盈地說,“現(xiàn)在的獨生子女處在大人的包圍之下,依賴、任性,很少懂得體諒父母。作為子女應(yīng)盡力幫父母做一些力所能及的的家務(wù)勞動?!闭f著,轉(zhuǎn)身一指,黑板上出現(xiàn)了幾個字:“中心:熱愛勞動,增強家庭責(zé)任感;體會父母的辛苦,更加熱愛自己的父母”。
大家面面相覷,馬小哈更是一臉疑惑。W博士接著解釋:“要按事情發(fā)展順序,寫清事情發(fā)生的時間、地點、人物及事情發(fā)生的原因、經(jīng)過和結(jié)果。對記敘的過程要組織和安排,如何開頭、中間怎樣轉(zhuǎn)換,要詳略得當(dāng)。事情的過程要體現(xiàn)文章的中心?!?/p>
“哦,原來是這樣。”馬小哈有些一知半解,繼續(xù)問道:“博士,關(guān)鍵是怎樣寫,怎樣安排寫作過程?”
“這就是寫作提綱的安排?!泵鎸⒆觽儚娏业那笾?,W博士滔滔不絕地講起來:“首先回憶或創(chuàng)設(shè)自己第一次當(dāng)家的原因:是因為自己睡懶覺錯過早飯?還是家長臨時有事囑咐你?從而引出開頭。然后在自己干家務(wù)時,回憶模仿父母的勞動過程模仿著寫下來?!?/p>
“能舉個例子嗎?”馬小哈又打斷了博士的話。
“好,大家請看!”黑板上又出現(xiàn)了一段話:比如怎樣去掉桌子上的油膩?可用紗布包裹濕的茶葉渣擦抹,也可用牙膏或洗滌劑清洗。如果炒菜炒咸了,有什么方法補救嗎?可以根據(jù)炒菜的不同而定,如燉菜類,可以加入適當(dāng)?shù)乃?,炒菜可以加入適量的糖或醋。再如去超市買食品,挑選時要注意什么?食品外包裝完好,然后看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,挑選最新生產(chǎn)的食品,此外還要盡量挑選知名的廠家等等……
“說得好!”馬小哈高興地喊起來,“平時我和爸爸媽媽就是這么做的。”
W博士對馬小哈笑笑接著說:“提綱可以大致這樣安排:1、寫為什么今天我當(dāng)家。如:爸媽出差了或其它等等;2、寫我怎么當(dāng)?shù)募?。可分時間順序分好每一個段落寫:如早起洗衣做飯,上午整潔衛(wèi)生,下午出去買菜,諸如此類。3、寫我的收獲和總結(jié)。比如了解了爸媽的辛苦,也鍛煉了自己動手的能力,以后還要繼續(xù)為父母分擔(dān)?!?/p>
“原來是這樣??!我能夠進行寫作了!”馬小哈一邊拍手,一邊歡呼,有點津津樂道的感覺。
“光這樣還不夠,”W博士話匣子關(guān)不住了,“一天的當(dāng)家事情比較多,千萬不能從早到晚一味敘述下去,得把你處理最拿手的事或做得最出色的家務(wù)詳細地記敘下來,做到重點突出。就是必須寫清做這件家務(wù)事遇到的困難,心里怎么想,又是怎樣經(jīng)歷從失敗到成功的過程,詳細寫出自己內(nèi)心情感變化的過程。就是說除了按事情發(fā)展的順序之外,還得寫出自己心情變化的另一條隱線,這樣的文章才真實感人?!?/p>
“真是大開眼界呀!這樣的作文我可以有條不紊手到擒來了……”馬小哈興奮地喊起來。