新時期大學(xué)生入黨動機問題分析與對策研究

趙楠

摘要：當(dāng)前，大學(xué)生的黨建工作在高校學(xué)生思想政治教育中占有重要地位。入黨動機作為大學(xué)生入黨的基本出發(fā)點和一種內(nèi)在的思想動力，它支配著大學(xué)生在要求入黨過程中思想和行為的發(fā)展方向。為此，本文對新時期大學(xué)生入黨動機問題研究的意義加以詳細闡述，進而深度分析大學(xué)生入黨動問題，最后指出如何引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的入黨動機問題研究。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；入黨動機；對策

中圖分類號：G640 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）18-0058-02

一、大學(xué)生入黨動機問題的研究意義

社會主義國家高等教育要始終堅持以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，傳承中華文化，培育更多的棟梁之才。高等學(xué)校要始終加強大學(xué)生的政治信仰教育和入黨動機教育，因為這關(guān)系到學(xué)生黨員隊伍的純潔性、先進性，關(guān)系到黨的執(zhí)政能力、國家的前途命運與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的順利進行。近年來，隨著高校擴招，大學(xué)生要求入黨的愿望和比例也日益增加，高校學(xué)生黨員隊伍不斷壯大。在大學(xué)生黨員中，大多數(shù)大學(xué)生能夠嚴于律己，在日常生活中較好地發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。但仍有少數(shù)學(xué)生黨員自我要求不夠嚴格，角色意識淡薄，不但沒有發(fā)揮先鋒模范作用，還出現(xiàn)違紀等行為，嚴重影響了學(xué)生黨員的形象。大學(xué)生作為社會主義事業(yè)的主力軍和建設(shè)者，其政治思想、入黨動機不僅影響到其自身的發(fā)展，而且直接關(guān)系到黨和國家的前途命運，關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

從總體上看，當(dāng)代大學(xué)生入黨動機的主流是積極向上的，將熱愛祖國、擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，全心全意為人民服務(wù)作為實現(xiàn)自己人生價值的遠大理想。但是，隨著東西方價值觀念強烈碰撞，有的大學(xué)生經(jīng)受不起考驗，就會步入誤區(qū)，影響他們形成正確的入黨動機。大學(xué)生入黨動機存在功利化傾向，在一定程度上影響了黨員隊伍的純潔性和黨組織作用的發(fā)揮。大學(xué)生入黨動機的多樣性，究其根源是家庭熏陶、自身認知、社會影響和學(xué)校教育等多種因素相互作用的結(jié)果。高等學(xué)校對大學(xué)生的入黨動機教育，是不斷加強和改進大學(xué)生思想政治教育的前沿課題，也是各級黨組織應(yīng)不斷思考和探索的問題我國高等教育的本質(zhì)是為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)和輸送大量的專業(yè)型技術(shù)人才，要把握高等教育的社會主義辦學(xué)方向，按照人才培養(yǎng)方案的要求切實提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，因此，針對當(dāng)代大學(xué)生入黨動機的教育研究，對于切實加強高校學(xué)生的思想政治素質(zhì)，具有重要的理論價值和現(xiàn)實意義。

二、關(guān)于大學(xué)生入黨動機的問題分析

近年來，隨著中國共產(chǎn)黨的深入人心，高校黨政教育的不斷深入，大學(xué)生入黨的積極性在不斷上漲，越來越多的高校學(xué)生志愿加入黨組織，那么大學(xué)生們?yōu)楹我朦h？其入黨動機是什么？這些問題越來越受到關(guān)注和重視，需要我們不斷地去深入地探討與研究分析。

通過與大學(xué)生的交流談話以及問卷調(diào)查等形式，積極地搜集資料，充分了解大學(xué)生入黨動機。大學(xué)生的入黨動機大多是積極、健康、純粹的，具備良好的思想準備、正確的價值觀念。然而，在世界全球化、經(jīng)濟化的新形勢下，有小部分的大學(xué)生具有很強的功利性，不能夠端正自己的態(tài)度，入黨動機不純。經(jīng)過調(diào)查分析，大學(xué)生的入黨動機可以大體上分為以下三類：一是實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)自身的價值；二是為能夠有更好的發(fā)展前景，為將來的求職增加資本，在親友面前更有“面子”；三是隨大流，同學(xué)入黨我也入黨。我們可以簡單地將以上三種分為自我實現(xiàn)型、功利面子型和盲目從眾型。接下來我們將進一步針對這四種入黨動機進行分析研究。

1.自我實現(xiàn)型。這種類型的大學(xué)生是對黨有著一定的了解和認知，缺乏深刻的認識和理解，對自身有著較為準確的認識，他們將加入黨組織看作是一種實現(xiàn)自身價值的途徑，他們認為加入黨組織能夠完善自己，提高自身的能力，實現(xiàn)自己的理想，體現(xiàn)自身的價值，更好地幫助他們成長。他們的價值觀是準確的，但是相對于信仰追求型的大學(xué)生來說，他們對于黨組織的信仰和追求還不夠。他們將黨的責(zé)任感看作是對自己的一種肯定。

2.功利面子型。這一類的大學(xué)生的入黨動機有著很強的功利性，他們將入黨看作是未來發(fā)展的優(yōu)勢條件，是將來工作的重要指標(biāo)，他們希望入黨能夠給他們帶來利益。在市場經(jīng)濟條件下，也的確存在著某些崗位對于黨員的“優(yōu)待”，同時，入黨能夠給自己以及親友爭得榮譽，說出去有“面子”，能夠得到他人的稱贊等這些原因都會使大學(xué)生的入黨動機變得功利性。這一部分的學(xué)生沒有對于黨的正確認識，缺乏堅定地信仰追求，需要進一步地對他們進行教育和引導(dǎo)，讓他們更好地認識黨，更快地成熟起來。

3.盲目從眾型。盲目從眾型的大學(xué)生入黨不是因為當(dāng)本身，也不是為了今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)規(guī)劃，他們?nèi)狈γ鞔_的追求目標(biāo)，不清楚自己需要的是什么，只是在周圍做出一致舉動時，盲目跟隨這類學(xué)生缺乏明確的追求目標(biāo)。他們對于黨的認識非常淺薄，但是這一類的學(xué)生思想淳樸，有著很強的可塑性，可以對他們進行更加深刻的黨政教育。

綜上分析，在新形勢下越來越多的大學(xué)生的入黨動機趨向于功利面子、盲目從眾，高校應(yīng)當(dāng)提高警惕，黨的教育不應(yīng)僅僅局限于課本知識，塑造良好健康的校園環(huán)境和氛圍也是非常重要的。只有兩方面雙管齊下，才能更好地使學(xué)生端正入黨動機。

三、引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確入黨動機的對策研究

1.要加強對大學(xué)生的培養(yǎng)、教育和考察。（1）加強大學(xué)生的思想政治理論學(xué)習(xí)。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，是我黨產(chǎn)生、發(fā)展和創(chuàng)新的有力武器。加強大學(xué)生思想政治理論教育，使大學(xué)生自覺地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和高尚的道德觀。（2）加強教育申請入黨的大學(xué)生。端正大學(xué)生入黨動機是思想上真正入黨的第一步，要讓申請入黨的大學(xué)生明確，那些受人尊敬的黨員，是因為他們很好地履行了黨員的義務(wù)，全心全意為人民服務(wù)，而不是謀取個人利益。加入中國共產(chǎn)黨就要隨時準備為人民為社會奉獻自己的全部力量。（3）加強培養(yǎng)和考察入黨積極分子。正確的入黨動機，是衡量入黨申請人是否具備黨員條件的重要標(biāo)準。只有加強培養(yǎng)和考察入黨積極分子的思想行為，才能使入黨動機端正的大學(xué)生信念更加堅定，動機不純正的大學(xué)生逐步端正自己的入黨動機。（4）加強考察和監(jiān)督大學(xué)生預(yù)備黨員。大學(xué)生黨員是大學(xué)生中的先進分子，應(yīng)時刻嚴格要求自己，在同學(xué)中起到先鋒模范的作用。高校黨組織應(yīng)加強考察大學(xué)生預(yù)備黨員的思想行為，發(fā)揮相互監(jiān)督功能，使大學(xué)生預(yù)備黨員充分發(fā)揮其自身的優(yōu)勢，起到先鋒模范作用。對那些入黨動機不單一、入黨后對自己放松要求的大學(xué)生預(yù)備黨員要適當(dāng)延長其預(yù)備期，仍不能改正的大學(xué)生預(yù)備黨員絕不能姑息，要堅決取消其預(yù)備期。

2.加強大學(xué)生的實踐鍛煉。大學(xué)生正確的入黨動機不是先天生成，而是在各種實踐活動中逐步確立的。社會實踐活動改變了傳統(tǒng)理論教育的缺陷，讓大學(xué)生走出課堂，通過參與多種形式的社會實踐活動來增強入黨動機教育的感染力和吸引力。馬克思主義認識論告訴我們，人類的正確認知，要經(jīng)過實踐—認知—再實踐這種不斷循環(huán)往復(fù)的過程才能獲得。這是因為實踐是基礎(chǔ)，又是檢驗認識的真理性標(biāo)準。通過實實在在地投身于實踐活動中去，來加深大學(xué)生對黨、對共產(chǎn)主義的進一步認識，強化正確的入黨動機。因此，黨組織應(yīng)充分調(diào)動入黨學(xué)生的積極性，讓他們在學(xué)生的自我管理工作、校園文化活動、志愿者活動、社會實踐等活動中充分展現(xiàn)自己的才干，鍛煉自己的綜合能力，發(fā)揮他們在學(xué)生中的模范作用，使他們在實踐中不斷用切身體驗來感受黨在華民族復(fù)興事業(yè)中的卓越貢獻，從而加深大學(xué)生對黨的了解，進一步端正自己的入黨動機。

3.提高黨務(wù)工作者自身素質(zhì)。高校黨務(wù)工作者擔(dān)負著發(fā)展大學(xué)生黨員的重要任務(wù)，必須提高其自身的理論與實踐水平，不斷拓寬自己的知識面才能夠更好地引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的入黨動機。新形勢下要求高校黨務(wù)工作者應(yīng)該熟知馬列主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。不斷提高自身理解、執(zhí)行黨的路線、方針、政策的能力，對國內(nèi)國際形勢應(yīng)有一個比較全面、正確的認識。要把那些思想正、有能力、善管理的黨務(wù)工作者進行重點培養(yǎng)，使其在樹立堅定的共產(chǎn)主義信念、忠誠黨的事業(yè)、履行黨員職責(zé)和義務(wù)方面得到加強，以增強其政治素質(zhì)、理論水平及綜合素質(zhì)。因此，黨務(wù)工作者要努力學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)，這樣才能順利地引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的入黨動機。

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