曹操的教子之道

凝冰

眾所周知，曹操是一位偉大的政治家、軍事家、文學家，但極少有人知道曹操還是一位偉大的教育家。

曹丕、曹植二人與曹操并稱“三曹”，在文學史上地位堪比“三蘇”。曹丕文武雙全，所著《典論·論文》在中國文學理論批評史上具有劃時代的意義；曹植才華橫溢，七步成詩流傳千古。曹操的其他幾個孩子也是各有所成，如曹彰勇武過人，曾大破鮮卑于遼東；曹沖聰明過人，曹沖稱象的典故也是眾口相傳。與劉備那扶不起的阿斗、孫權那亡國的孫皓相比，曹操的兒子們明顯更加成功，這與曹操平日里對他們的教育是密不可分的。

曹操的第一個教子之道是尊重興趣。曹操注重孩子童年的啟蒙教育，但是不強行命令，除了平日必修的課程循循善誘，還根據(jù)他們的興趣和特長來著重培養(yǎng)。曹丕喜好政治，曹操便把自己著的《孟德全書》交給他學習，培養(yǎng)他的政治能力；曹植喜愛文學且極具天分，曹操便專門請老師教他詩詞；而曹彰天性好戰(zhàn)，曹操便令其拜師張遼習武。最終，曹操的這些孩子都成了大器。正是曹操的這種尊重興趣、因材施教的教育戰(zhàn)略成就了他們。

曹操的第二個教子之道是寬嚴并施。曹操很愛他的孩子們，是個慈父，曹沖生病時曹操曾“食不下咽，晝夜照看”。但是曹操對待孩子們也非常嚴厲，曹植奉命解送軍糧，喝酒誤事，雖然沒有造成什么損失，但曹操仍然罰曹植向眾軍磕頭請罪，其嚴厲程度可見一斑。這種寬嚴并施的教育方法使得曹操在給予孩子們愛時又不至于太過溺愛，同時教會了孩子們要為自己的行為負責。

曹操的第三個教子之道是尊師重道。曹操深知老師對于教育的重要性，所以尤其重視尊師重道。曹植喜愛詩賦，曹操自己就是一個大詩人，但是他擔心自己教的話會限制孩子的發(fā)展，于是專門拜請了被稱為“國之重寶，士之精藻”的邴原當曹植的老師，而且令曹植尊之如父。相對的曹彰喜武，曹操本也有些武藝，但也怕誤了孩子前程，所以請了猛將張遼教習曹彰武藝。

由曹操的教子之道可見，教育孩子不能盲目施壓，有病亂投醫(yī)；更不能放任自流，過分溺愛。應當根據(jù)孩子的興趣著重培養(yǎng)，并且最好請良師輔之，不要根據(jù)自己的經(jīng)驗胡亂教育。平日里多關心孩子的生活，遇事時不一味包辦，讓孩子學會承擔，這樣才能使孩子茁壯成長。