社會(huì)是一本大書(shū)

吳宛諭同學(xué)上小學(xué)時(shí)，曾是《作文世界》的小讀者、《少年文藝》的小作者，她如今就讀于全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)——中國(guó)人民大學(xué)附中，是一名高中生了。吳同學(xué)在學(xué)校擔(dān)任校團(tuán)委學(xué)生副書(shū)記、人文實(shí)驗(yàn)班團(tuán)支書(shū)。

關(guān)于成長(zhǎng)——吳宛諭同學(xué)如是說(shuō)

我成長(zhǎng)過(guò)程中，有幾件事情對(duì)我影響很大：

一是一家人積極響應(yīng)政府號(hào)召和教育主管部門(mén)的倡議，積極走進(jìn)“第二課堂”——參觀杭州市百家博物館、科技館，把所見(jiàn)所感所思所聞寫(xiě)出來(lái)并出版《百館游》《名篇伴我成長(zhǎng)》《小腳丫尋根》《向祖國(guó)媽媽敬禮》等書(shū)。這四本書(shū)已被英國(guó)劍橋大學(xué)圖書(shū)館收藏。2015年10月24日，這四本書(shū)被中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館收藏，兩個(gè)館都給我頒發(fā)了收藏證書(shū)。它讓我明白，做一件事就要努力認(rèn)真去做，有始有終。

二是參加全國(guó)少代會(huì)并當(dāng)選全國(guó)少工委委員；臨時(shí)受命給胡錦濤總書(shū)記當(dāng)講解員并圓滿(mǎn)完成任務(wù)；

2011年第12期上海《少年文藝》雜志發(fā)表了我寫(xiě)的《黃蝴蝶大戰(zhàn)白頭翁》一文，這篇作文發(fā)表后被《錢(qián)江晚報(bào)》《作文新天地》等多種報(bào)刊轉(zhuǎn)載，次年被江西省部分地區(qū)列為中考考試命題。 浙江省部分中學(xué)也引用這篇作文作為中學(xué)期末考試命題內(nèi)容。這進(jìn)一步激發(fā)了我的寫(xiě)作熱情。

她認(rèn)真讀著“社會(huì)”這本大書(shū)

2011年1月23日，時(shí)任團(tuán)中央第一書(shū)記的陸昊同志致信吳宛諭，讓她更多地打開(kāi)了社會(huì)視野，她懂得了社會(huì)是一本大書(shū)。她不但自己積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還積極組織、帶領(lǐng)同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)公民意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任。

由她組織、策劃的聲勢(shì)浩大的涉及浙江、寧夏、甘肅、青海四省區(qū)的黃河環(huán)保行活動(dòng)，歷時(shí)半個(gè)多月，取得了積極的社會(huì)反響。

她帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ贾菔泄簿謴?qiáng)制戒毒所，勸吸毒少年改邪歸正，回歸社會(huì)，給他們送去圖書(shū)和文具用品。她被浙江省教育廳、共青團(tuán)浙江省委和省禁毒辦聘任為“浙江省禁毒宣傳小使者”。

她帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)杭州汽車(chē)西站，開(kāi)展向“最美司機(jī)”吳斌學(xué)習(xí)，為春運(yùn)旅客提供搬運(yùn)行李等志愿服務(wù)活動(dòng)。

她連續(xù)四年到訪(fǎng)“麻風(fēng)村”，給德清武康療養(yǎng)院的麻風(fēng)病人送去關(guān)愛(ài)和溫暖，將自己的稿費(fèi)捐給醫(yī)護(hù)人員和麻風(fēng)病人。即使在轉(zhuǎn)學(xué)到北京人大附中讀高中之后，還利用2014年回浙江過(guò)春節(jié)的機(jī)會(huì)，帶同學(xué)再訪(fǎng)“麻風(fēng)村”，給老人們貼春聯(lián)，送食品。

她帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展多讀有益身心健康的好書(shū)活動(dòng)，被杭州市文明辦選為“世界讀書(shū)日”代表，參加了由市文明辦召集的全民閱讀座談會(huì)。

她被聘任為杭州市雷鋒精神少年宣講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，常年在杭州市雷鋒紀(jì)念館為觀眾提供義務(wù)講解志愿服務(wù)。在“最美媽媽”吳菊萍勇救墜樓兒童事件發(fā)生后，吳宛諭和雷鋒紀(jì)念館館長(zhǎng)一起，到醫(yī)院看望吳菊萍，向她表達(dá)敬意。

2014年3月，在浙江省文明辦、浙江之聲等多家單位聯(lián)合全省80家電臺(tái)開(kāi)展的“最美浙江人”大型公益活動(dòng)“萬(wàn)朵鮮花送雷鋒”中，吳宛諭被百姓推薦為身邊的“活雷鋒”。

吳宛諭同學(xué)寄語(yǔ)《作文世界》的小讀者：

親愛(ài)的《作文世界》的讀者朋友們：這些活動(dòng)讓我對(duì)社會(huì)和未來(lái)有更多的關(guān)注和思考，“天下興亡，少年有責(zé)”，現(xiàn)階段，我們就是要認(rèn)真讀好書(shū)，我們一起來(lái)努力，好嗎？