華夏和韻

馬穎

2016年1月18日晚7時，沈音北方民族樂團“華夏和韻——2016年新春音樂會”在盛京大劇院音樂廳激情奏響，民族管弦樂《豐收鑼鼓》拉開了音樂會的序幕，豐富多彩的打擊樂表現(xiàn)了喜慶豐收熱烈歡騰的場面，營造出一派歡慶和諧的節(jié)目氣氛；民族管弦樂《瑤族舞曲》讓現(xiàn)場觀眾感受到樂曲中獨特的綿延悠揚、回蕩激昂；作曲家關乃忠創(chuàng)作的《豐年祭》是一首以臺灣原住民音樂為素材的作品，樂團的演奏充滿動感，展現(xiàn)了豐年祭熱鬧場面與人們的豐收喜悅；臺灣著名作曲家盧亮輝創(chuàng)作的民族管弦樂《樂》刻畫了詼諧、幽默的音樂情緒，沈陽音樂學院民樂系青年教師沈建暉以其純熟的演奏將嗩吶個性化的音色發(fā)揮到極致；民族管弦樂《太陽頌》讓觀眾在熟悉的川東民歌旋律中領略了巴蜀的無限風光；青年琵琶演奏家徐賀用精湛的技藝、飽滿的情緒準確地表達了琵琶協(xié)奏曲《春秋》的華夏民族精神氣概；當《大宅門——盧溝曉月》耳熟能詳?shù)男身懫穑⒓匆鹆爽F(xiàn)場觀眾的強烈共鳴；二胡與樂隊《二泉映月》是一首經(jīng)典的民族器樂作品，沈陽音樂學院民樂系教師、著名二胡演奏家、教育家印再深教授的演奏平靜深沉處不乏昂揚之志，纏綿哀怨中飽含噴慨之情；終曲民族管弦樂《絲綢之路》既向“一帶一路”國家發(fā)展戰(zhàn)略祝福，又將本場音樂會推向高潮。

音樂會獲得圓滿成功，此次音樂會的藝術總監(jiān)也是沈音北方民族樂團發(fā)起人劉剛，時任沈陽音樂學院民樂系主任，作為國內(nèi)知名的琵琶演奏家和教育家，獲得的獎項不計其數(shù)，培養(yǎng)的學生桃李滿天下。劉剛教授所任職的沈陽音樂學院民樂系的民族器樂表演專業(yè)，是沈陽音樂學院四大重點專業(yè)之一，在國內(nèi)成立時間最早。從1997年至今，劉剛教授擔任民樂系主任主持工作已有19年，這近20年來逐漸形成了其管理思維與理念，并落實為行之有效的具體措施，使得民樂系的發(fā)展蒸蒸日上。

對于表演專業(yè)學生而言，舞臺演出是提高表演水平最行之有效的藝術實踐形式。但優(yōu)秀學生音樂會只能為專業(yè)好的學生提供演出的機會，而更多的專業(yè)成績平平的學生除了每學期的三次考試之外幾乎沒有走上舞臺的機會，只是悶在專業(yè)課堂和琴房練琴而沒有實戰(zhàn)的經(jīng)驗，這嚴重阻礙了表演專業(yè)學生提高自身的演奏水平，從而使其變成紙上談兵的樂器演奏匠人，結(jié)果是即便那些專業(yè)不錯的同學，在外出參與全國性乃至國際性的比賽時，經(jīng)常因為舞臺表演經(jīng)驗不足造成臨場發(fā)揮有失水準而與獎項失之交臂。2000年，在劉剛主任的策劃下，民樂系組建了自己的青年民族管弦樂團，并于2013年12月正式更名為“北方民族樂團”。每年每學期，樂團都會定期舉辦大型專場音樂會，并邀請國內(nèi)著名的指揮家、演奏家進行合作演出，并不定期地舉辦配合演出的民樂知識講座和大師（吳玉霞、戴亞、劉錫津、周煜國、盧亮輝）課，并參加三屆遼寧省民族器樂展演和三屆中外音樂交流展的演出。樂團演出的曲目涉獵較廣，不僅豐富了學生的視野。也加強了學生對于多種風格作品的區(qū)別掌握。樂團不斷發(fā)展壯大，影響也逐漸擴大，多次赴北京、長春等地演出。2009年，沈陽音樂學院青年民族管弦樂團成為全國首個被國家大劇院邀請赴京的學院管弦樂團演出。而擔當這次重要演出的演職人員主要是民樂系在校的本科學生。2013年下半年，存劉剛主任發(fā)起下，“北方民族樂團”下屬的“桐韻彈撥樂團”正式成立，樂團由民樂系彈撥樂專業(yè)學生組成。旨存繼承并探索彈撥樂器的多元化發(fā)展，為學生打造更為廣闊的實踐舞臺。目前樂團共有40余人，樂器包括柳琴、琵琶、揚琴、古箏、中阮、大阮、三弦等?！鞍艘艚M合”是與“桐韻彈撥樂團”同期策劃成立的室內(nèi)樂團。2013年10月，“八音組合”經(jīng)過賽前努力練習和精心籌備，參加了由中國文聯(lián)、中國音協(xié)、中共江蘇省委宣傳部、江蘇省文聯(lián)主辦的第九屆中國音樂金鐘獎民樂組合比賽.

“八音組合”經(jīng)過初賽、復賽、半決賽和決賽四輪角逐。從來自全國各地的高水平民樂組合中脫穎而出。在決賽中獲得較好成績。劉剛主任在總結(jié)成績的同時，客觀冷靜地審視、分析每一位演奏員所存在的問題和優(yōu)勝者之間的差距以及當前沈陽音樂學院民樂系民族器樂演奏與教學所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，進一步明確了今后教學工作和人才培養(yǎng)的目標和方向——進一步提升“八音組合”作品的創(chuàng)作和演奏水平，將其打造成為民樂系、沈陽音樂學院乃至遼寧省的閃光名片和響亮品牌。

民樂系作為在國內(nèi)成立時間最早的民族器樂表演專業(yè)，在成立之初有很多國內(nèi)有影響的民樂演奏大師級人物，如山東箏派的代表趙玉齋先生，四川琴派的代表顧梅羹先生等。隨著民樂專業(yè)的不斷發(fā)展擴大，民樂系暴露出教師少、多外聘無專職教師的弊端。為填補空白專業(yè)、逐步健全師資隊伍梯隊建設，在劉剛主任的努力下，近年來增設了一些專業(yè)和課程。外聘了一些國內(nèi)、省內(nèi)的演奏家（如：笙演奏家文佳良等）、指揮家（如：洪霞、韓育才），也引進了一批青年指揮教員（如：孫鵬），民族器樂創(chuàng)編課作曲教員（如：王云飛），演奏教員（如：張科威、沈建暉等）。對于專業(yè)極為優(yōu)秀的人才留校任教（如：徐賀等），鼓勵青年教員多開音樂會、多上臺表演，從實踐中摸索教學經(jīng)驗，對教學起到積極的促進作用。在2013年度第九屆中國音樂“金鐘獎”比賽中喜獲銅獎的原班人馬劉黎、賈曉莉等也都是民樂系新近引進或留校任教的青年教師，藝術水準之高自是不言而喻，特別是經(jīng)過了大賽的歷練和后期的雕琢，演奏技藝、舞臺表現(xiàn)、情感處理愈加成熟；民樂系青年教師的演奏個個技藝精湛、揮灑自如。而民樂系的小組課、考試制度以及日常教學工作也促使這些青年教師在教學方面日益提高、不斷進步。專業(yè)的民樂作曲教師使得民樂系的音樂會常有新作精彩呈現(xiàn)。由王云飛傾力創(chuàng)作、精心打磨的作品.音樂語言流暢，技法運用嫻熟，兼具思想性和藝術性、學術性和時代性，得到了國內(nèi)作曲家和廣大觀眾的一致好評，在本年度的第九屆中國音樂金鐘獎民樂組合比賽中，“八音組合”在比賽中獲獎的作品就是民樂系青年教師王云飛的原創(chuàng)作品。專業(yè)的民樂指揮教師孫鵬作為“北方民族樂團”的首席指揮，在劉剛主任的指引下經(jīng)多年的努力，帶領樂團不斷走向成熟、完善。一支年輕的民樂人才團隊的梯隊建設不是一朝一夕之事，這背后是劉剛主任的精，心打造與良苦用心。

劉剛教授重視舞臺實踐，在日常教學與演出中常不忘幫助和提攜其他院校或單位的民樂發(fā)展。劉剛教授除擔任沈陽音樂學院民樂系主任一職主持系行政管理工作之外，也承擔很多社會角色，社會音樂活動也十分頻繁，作為國內(nèi)知名的琵琶演奏家經(jīng)常受邀擔任全國性的大型比賽的評委：ccTV民族器樂大賽、文化部“文化藝術院校獎”、中國民族管弦樂協(xié)會“國際琵琶演奏大賽”（遼源）、“敦煌杯”、“楚漢杯”……從琵琶專業(yè)擴展到整個民樂傳播。尤其作為遼寧省音樂家協(xié)會的副主席、遼寧省民族管弦樂協(xié)會會長，主抓遼寧省民樂發(fā)展工作。作為遼寧省民樂的領軍人物。從2017年開始牽頭遼寧省高等藝術院校民族器樂比賽和展演，而在此之前省內(nèi)是沒有這種大規(guī)模的比賽和展演的。除了大型比賽和展演，遼寧民族管弦樂協(xié)會還舉辦過幾次號業(yè)比賽（如琵琶）和業(yè)余民族器樂展演。除此之外，劉剛教授也十分重視理論研究和學術能力。作為政協(xié)委員還多次在參與工作會議過程中建言遼寧的文化產(chǎn)業(yè)建設；作為音樂交流使者，近年出訪除了日本幾所大學之外。還去美國北圣桑大學等傳播中國民族音樂文化……

劉剛引領的民樂系和“沈音北方民族樂團”（的身：沈陽音樂學院青年民族管弦樂團）從成立至今已有16個年頭，樂團始終秉承“傳承中華傳統(tǒng)經(jīng)典，弘揚民族精神和時代精神”，以年輕人特有的活力、嫻熟的專業(yè)技工，熱情洋溢的演奏風格，以及對音樂作品獨到理解和強烈的藝術的感染力，必將帶動沈陽音樂學院青年民族管弦樂團沖出學校走出遼寧走向世界，積極推動遼寧乃至東北民樂的創(chuàng)作、發(fā)展、繁榮。