論武警警官學院游泳課程開設的必要性

李洋

摘 要：武警警官學院是武警部隊培養(yǎng)基層指揮生長干部的主陣地?；鶎痈刹繋ьI分隊完成多樣化任務過程中，即是指揮員又是戰(zhàn)斗員，從某種意義上講，未來的指揮員在軍校期間學游泳技能對其完成勢在必行。

關鍵詞：警官學院；游泳課；開設；必要性

游泳是指在水的特殊環(huán)境下，憑借肢體動作同水的相互作用力，借助的浮力而進行的運動技能。體育游泳教學的任務就是使每一名受訓者都學會游泳，掌握這種健身鍛煉的方法，掌握保護自我和拯救溺水者的本領，使自己終身受益。

一、對我國地方高等院校游泳課開設情況的調查

從調查研究的情況看，全國各省高校普遍重視游泳課的開設及教學，他們都把游泳課作為大學階段必修的體育項目之一，但學習的動作技能過于簡單。以福建省為例，該省高校約20所左右。僅兩所沒開設游泳課，其他18所均已開設，大學生對抗衡自然的生存能力，起到特殊的促進作用。大多數高校都把游泳池建設作為學校的硬件指標之一，是學校整體綜合實力的體現，也是吸引考生報考的有利條件之一。

近期，我們利用教學公共服務平臺，對學院2013級、2014級合訓學員進行問卷調查，參與調查1490人，有效問卷1485份。有效率為99.66%。調查分析與思考，我們的結論是：

因為生源的具體情況，我院生源主要以南方學員為主，由于學習、安全、環(huán)境等問題導致不會游泳學員超過半數。參與調查的1485名學員中，入伍前有1120名學員來自南方，占75.4%；有365名學員來自北方，占24.6%。665名學員會游泳，占44.1%；830名學員不會游泳，占55.9%。其中會游泳的學員中有1423名學員認為學習游泳水中生存重要，占95.8%；僅有62名學員認為學習游泳水中泳姿優(yōu)美重要。參與調查學員中有1367人對游泳技能的學習表示有濃厚的興趣。

在筆者進行的調查中，就有1423名學員占總人數95.8%認為學會游泳，首先是掌握水中生存能力。參與調查者在回答“你認為一名武警戰(zhàn)士為什么要學會游泳”問題是，756人回答“掌握一種生存技能”，占50.9%；686人回答“完成搶險救災任務”，占46.3%；僅有42人回答“為了強身健體學習游泳”。這說明完成任務與掌握生存技能并不矛盾，也只有保存了自身生命，才能更好地完成任務。

二、警官學院游泳課開設的必要性

武警部隊職能是為維護國家安全和社會穩(wěn)定，保護人民群眾生命和財產安全，保障人民群眾安居樂業(yè)。官兵們在投入抗洪搶險、救落群眾，有一種舍生忘死，義無反顧精神，所以說武警院校開設游泳課，不僅十分重要，而且十分必要。

1.世界很多國家把游泳列為必修課程

世界上許多國家地區(qū)的教育部門把游泳課程列為大中小學生的必修課程，使其從小掌握游泳技能。游泳運動普及水平較高的國家有中、美、澳、英、日等國家。我國游泳教學一直是以競技游泳中技術教學為主，忽略了游泳運動最本質的東西——生存技能的培養(yǎng)。

2.培育學員樹立加強終身體育鍛煉的理念

游泳與其他運動相比具有更強的健身性，娛樂性及實用性。游泳能充分利用自然條件來進行身體鍛煉，促使身體的協調全面發(fā)展，運動量可大可小。游泳具有廣泛的群眾基礎，游泳以自身特有的魅力，有效地調動學員參加體育鍛煉興趣和熱情，培養(yǎng)他們樹立終身體育的理念，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣。讓工作之余依然自覺鍛煉身體，從而提高了武警官兵的身體素質。游泳以自身特有的魅力，極有效的調動了學員參加體育鍛煉的興趣和積極性，培養(yǎng)了他們樹立終身體育的思想，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣。

3.游泳訓練有利于促進人的身心健康和智能發(fā)展

由于冷水的刺激，長期進行游泳鍛煉能增強機體抵御寒冷、適應環(huán)境的能力，可以預防感冒等疾病，使身體日益強壯。由于游泳時身體平臥，加上浮力的作用，可以使脊柱充分伸展，對一些脊柱病人有一定得康復作用。首先對心血管系統的改善有相當重要的作用；其次游泳增強訓練者的心肺功能，同一般人相比，長期堅持游泳的人，心肺功能較好；第三游泳鍛煉可抵御寒冷、適應溫度的變化。

4.游泳訓練有助于學員強身健體提高戰(zhàn)斗力

經常游泳訓練的人，可以使肌肉、骨骼、關節(jié)勻稱與和諧發(fā)展，使肌纖維變粗且堅韌有力，使骨外層的密質增厚，從而提高骨骼的堅固性；游泳訓練能使人的形體更美。經常參加游泳訓練的人，可以消耗體內的多余脂肪，塑造健美的形體，從而使人體外觀挺拔有力，結實而健康，塑造人民武警形象。游泳運動與陸上的其他運動相比，在運動條件和運動形式上都有著極大的差別。學習游泳過程，就是克服恐懼，克服懼水、怕冷、怕累等困難的過程，對人的意志品質是很好的鍛煉。

三、警官學院開設游泳課可行性分析

警官學院地處成都，利用成都水資源豐富的地理優(yōu)勢。成都地區(qū)不同于北方，水資源相對豐富，充分利用這里的水資源，學院開展形式多樣，豐富多彩的游泳運動和競賽。這樣不但能拓寬體育資源的范圍，讓體育與健康課程資源得到延伸，能培養(yǎng)學員適應自然，與大自然抗衡的能力，更是提升部隊戰(zhàn)斗力實際舉措。

利用游泳平臺促進與地方高校間交流活動。學院開設游泳后，待學員游泳技能成熟，舉辦一些友誼賽、巡回賽、邀請賽、選拔賽等競賽活動，加強相互間的學習力度，這樣能有效促進大學生游泳鍛煉，同時也促進學員游泳運動能力的不斷提高。

學院領導重視，積極規(guī)劃建設游泳場地。隨著學院黨委謀求培養(yǎng)新型軍事人才目標的步驟不斷加快，現已投資修建一座標準的室內游泳館。

四、警官學院游泳課開設的目標、內容及考核

1.課程目標

警官學院游泳課程，以培養(yǎng)武警部隊人才基本目標，以發(fā)展學員生存技能，提高武警部隊戰(zhàn)斗力為主要目標，以完善警官學院軍事體育課程體系為主體目標。游泳課程是武警合訓學員的必修課。

2.課程內容

依據《中國人民武裝警察部隊軍事訓練與考核大綱》專業(yè)性體能項目內容規(guī)定，游泳項目是武警戰(zhàn)士和警官必須掌握的體能項目之一。中國人民解放軍總參謀部軍訓部下發(fā)的軍隊院校軍事基礎課程通用教材《軍事體育》中，明確指出游泳是軍事體育的實用技能訓練的教學內容之一。

3.考核評價

通過本課程學習水中適應、蛙泳、自由泳后，對蛙泳基礎動作和800米蛙泳。

自由選擇泳姿游800米或在水中保持3分鐘不下沉；30分鐘記時游，水中施救落水木偶到指定地方。

（作者單位：武警警官學院）