淺談高校志愿服務(wù)活動在大學(xué)生思想政治教育中的作用

秦洪慶

摘 要：隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，志愿服務(wù)活動也成為當(dāng)今大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要途徑，越來越多的大學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動中，這對大學(xué)生思想政治教育帶來了很大的影響。本文將著力闡釋高校志愿者活動存在的主要問題，并提出有效的實(shí)施途徑。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；高校志愿服務(wù)活動；思想政治教育

一、高校志愿服務(wù)活動在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用

高校志愿者團(tuán)體作為社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，以其廣泛的內(nèi)容、多樣的學(xué)科交叉、文理滲透以及其獨(dú)特的理論與實(shí)際的結(jié)合，成為大學(xué)生思想政治教育工作的重要途徑。高校志愿服務(wù)活動在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用主要體現(xiàn)在以下三點(diǎn)：一是有利于提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)；二是有利于提升大學(xué)生綜合能力；三是有利于促進(jìn)社會和諧進(jìn)步。

二、高校志愿服務(wù)活動現(xiàn)存的主要問題

（一）服務(wù)領(lǐng)域有待拓寬

目前我國高校志愿者活動的內(nèi)容和形式雖然種類繁多，但是大部分活動是學(xué)生自己組織的，很多高校沒有專門機(jī)構(gòu)和專門的干部研究并指導(dǎo)志愿服務(wù)活動，也沒有設(shè)立志愿服務(wù)活動基金。這就導(dǎo)致高校中有些志愿活動不夠成熟，不夠深入，沒有特定的目標(biāo)，容易形成盲目的、單一的、形式化的志愿服務(wù)。這些活動雖然一定程度上體現(xiàn)了志愿精神，為人民群眾帶去了幫助，但是缺少創(chuàng)新性，并且很多志愿活動屬于“一次性”服務(wù)，沒有建立長期服務(wù)體系，不能真正地為困難人民帶去幫助，所以高校志愿者活動的服務(wù)領(lǐng)域需要不斷地拓寬，不斷地深入，真正地發(fā)揮出高校志愿服務(wù)的作用來。

（二）服務(wù)水平仍需提高

高校志愿服務(wù)活動要想在更深的層次和更廣的范圍內(nèi)開展，就需要不斷完善志愿者自身的能力，加強(qiáng)志愿者對志愿精神的認(rèn)識。現(xiàn)如今在我國高校志愿者活動中，常常出現(xiàn)應(yīng)付、對付的狀態(tài)，有些大學(xué)生志愿者在服務(wù)基地耗時(shí)間，不積極主動的奉獻(xiàn)、幫助他人，不能以志愿服務(wù)為榮，不享受服務(wù)他們的過程，這都使得志愿服務(wù)的品質(zhì)不能得到保障，成為限制志愿服務(wù)發(fā)展的內(nèi)在瓶頸。

所以，高校志愿服務(wù)活動開展的成功與否很大程度上取決于志愿者服務(wù)能力、服務(wù)水平，需要不斷地引導(dǎo)高校的志愿者們，讓他們從兒時(shí)的象牙塔中走出來，走進(jìn)社會，認(rèn)識到服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的光榮感和滿足感，提高他們的服務(wù)水平。

（三）服務(wù)機(jī)制不夠健全

作為高校，應(yīng)該向大學(xué)生們提供長期的穩(wěn)定隊(duì)伍。正確的指導(dǎo)他們志愿服務(wù)的方向，不斷為困惑的大學(xué)生們提供幫助，幫助他們形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，更好地服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會。作為社會，應(yīng)該加強(qiáng)對高校志愿服務(wù)的支持，給予一定的資金支持，健全管理制度。

因?yàn)楦咝Ｖ驹阜?wù)活動不僅是校內(nèi)的開展，更多的是在校外開展，在社會中開展。社會需要為高校志愿活動提供一定的便利，幫助高校志愿活動走入社會，使高校志愿服務(wù)能與社會更好地接軌，使高校志愿服務(wù)活動更穩(wěn)定、更高效、更持久，從而充分發(fā)揮高校志愿者的模范帶頭作用。

三、高校志愿服務(wù)活動在大學(xué)生思想政治教育中的實(shí)施途徑

1）以高校志愿服務(wù)活動為課堂，加強(qiáng)大學(xué)生思想道德素質(zhì)。高校志愿者活動是提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)的良好形式。在高校志愿者活動中，作為教育對象的大學(xué)生由客體變?yōu)橹黧w，教育過程由單向轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向，教育方式也由被動轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃樱牙碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，讓自覺行動代替制約，使大學(xué)生志愿者們深切地認(rèn)識到：志愿行動不僅是服務(wù)對象的需求，同時(shí)也是志愿者們的一種自我完善、自身全面發(fā)展的最終指向。

2）以高校志愿服務(wù)活動為教材，加強(qiáng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。高校志愿服務(wù)活動，讓來自不同地區(qū)，不同專業(yè)的同學(xué)們因?yàn)橥粋€(gè)志愿精神聚在一起，并通過日常的志愿活動建立誠信友愛、團(tuán)結(jié)互助的友誼關(guān)系。這也就意味著，很多志愿服務(wù)活動并不是一個(gè)人就可以完成的，大都需要整個(gè)志愿團(tuán)隊(duì)合作完成?，F(xiàn)如今，很多大學(xué)生都是“90后”、獨(dú)生子女，他們與人分享，與人合作的意識不夠強(qiáng)，經(jīng)常會因?yàn)橐恍┬∈露c同學(xué)鬧矛盾，原因就是他們?nèi)狈F(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，不愿意聽取他人意見，一意孤行。通過高校志愿服務(wù)活動，可以加強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓他們真正理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，學(xué)會多為身邊的人考慮，從而更快更好的完成志愿服務(wù)活動，與其他志愿者們建立真摯的友誼，有利于大學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活。

3）以高校志愿服務(wù)活動為契機(jī)，加強(qiáng)大學(xué)生社會責(zé)任意識。高校志愿服務(wù)活動為大學(xué)生提供了“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的機(jī)會，有助于大學(xué)生更好地認(rèn)識自己，更好地了解國情、民情，學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，弘揚(yáng)社會正氣，樹立時(shí)代新風(fēng)，增強(qiáng)歷史責(zé)任感、社會責(zé)任感。這對與高校教育具有重要意義，在大學(xué)生思想政治工作中發(fā)揮有效作用。

4）以高校志愿服務(wù)活動為平臺，加強(qiáng)大學(xué)生社會能力培養(yǎng)。當(dāng)下，高校學(xué)生的成才和就業(yè)已然成為社會問題的焦點(diǎn)，作為高校和社會，需要將志愿活動與志愿者本身的成才和就業(yè)等切身利益聯(lián)系在一起，這樣志愿者活動才能得到全面的響應(yīng)，才能擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)。因?yàn)闃酚诜瞰I(xiàn)、敢于承擔(dān)社會責(zé)任的人對未來的單位、團(tuán)體都會盡心竭力、盡職盡責(zé)。所以通過高校志愿活動可以加強(qiáng)大學(xué)生的社會適應(yīng)能力、社會奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)對社會現(xiàn)狀、國情和民情的了解，提高對人、對事、對社會的判斷力，從而在實(shí)踐中提高思想教育的有效性。

高校志愿服務(wù)活動在我國正處于一個(gè)逐步發(fā)展和完善的過程中，作為大學(xué)生思想政治教育的一種有效形式，越來越得到社會的認(rèn)可，樹立了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象，有效提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì)。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制日益建立和高教管理體制改革的過程中，必須不斷深化和拓展其活動內(nèi)容和形式，不斷探索有效措施，不斷規(guī)范青年志愿者隊(duì)伍管理，從而增強(qiáng)高校志愿服務(wù)活動在大學(xué)生思想政治教育工作中的作用，使高校志愿服務(wù)活動不斷蓬勃發(fā)展。

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課題：2014-2015年度山東省青少年和青少年工作研究重大課題，課題編號：15SAQ019