上海音樂學(xué)院楊燕迪教授為沈音師生作學(xué)術(shù)報告

董蓉

2016年6月27日下午兩點，上海音樂學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師楊燕迪在沈音綜合樓714實訓(xùn)教室作了題為《從歌劇的基本問題看蒙特威爾第的歌劇實踐》的學(xué)術(shù)報告。報告由沈陽音樂學(xué)院主辦，科研處承辦，是第六屆沈陽中外音樂文化交流展系列學(xué)術(shù)報告的重要組成部分。音樂學(xué)系全體師生以及其他相關(guān)專業(yè)部分教師、學(xué)生到場聆聽。講座由沈陽音樂學(xué)院副院長魏煌教授主持。

報告中，楊燕迪首先指出，音樂表現(xiàn)和戲劇動作之間的矛盾關(guān)系問題即為歌劇體裁所面臨的基本藝術(shù)問題。針對于此，西方音樂歷史上的作曲家通過其創(chuàng)作實踐摸索出四種解決方案：分曲模式、場景式歌劇、連續(xù)體歌劇，以及綜合式歌劇。巴洛克時期作曲家蒙特威爾第的實踐雖處于所謂的“前分曲時代”，但卻非常獨特而有效地解決了歌劇藝術(shù)的基本問題，某種程度上其寫作策略極佳地實現(xiàn)了德國音樂學(xué)家達(dá)爾豪斯在《什么是音樂戲劇》一文中所提出的觀點，即：歌劇中最關(guān)鍵的劇作問題，其實并不是簡單地如何表達(dá)戲劇，而是如何在特定的音樂語言制約中尋找圓滿的音樂形式體現(xiàn)戲劇要求。

其后。楊燕迪將關(guān)注的焦點投射在蒙特威爾第具體的藝術(shù)實踐之中，申明了蒙特威爾第的音樂戲劇旨趣和深刻的戲劇內(nèi)涵與人性內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了其宣敘調(diào)的表情成就，闡釋了蒙特威爾第充分利用當(dāng)時已有的音樂品種類型并善于挖掘其中的戲劇表現(xiàn)可能，分析了其圓滿的形式架構(gòu)與成熟的結(jié)構(gòu)駕馭。進(jìn)而由此出發(fā)，楊燕迪又通過具體的音樂實例，分別對蒙特威爾第的兩部重要歌劇作品《奧菲歐》與《波佩阿的加冕》予以評析，申明了它們的歷史價值、審美價值與戲劇內(nèi)涵。楊燕迪最后指出：“蒙特威爾第之所以能夠在歷史上能夠站得住腳并且能留下來，是因為他對歌劇的基本問題有深刻的理解，而且做到了用自己時代的語言完美地解決了歌劇的基本藝術(shù)問題?！?/p>

作為音樂學(xué)家、音樂批評家以及音樂翻譯家，楊燕迪的研究論域十分廣泛。涵蓋了歌劇研究、音樂分析與批評、音樂方法論等多個專門領(lǐng)域。而在歌劇研究領(lǐng)域，他最為大家所熟知的譯著即為美國音樂學(xué)家科爾曼的《作為戲劇的歌劇》，該譯著的完成對中國當(dāng)下的歌劇方法論研究曾產(chǎn)生重要影響，而就探究歌劇藝術(shù)基本問題層面而言，此次講座所闡述的核心內(nèi)容與《作為戲劇的歌劇》息息相關(guān)。整場講座內(nèi)涵深厚、發(fā)人深省，使大家對歌劇藝術(shù)的本質(zhì)特性有了更為深入的理解，并為從事相關(guān)專業(yè)的學(xué)人提供了富有啟發(fā)性的新研究視角。