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值得一提的是,任職于音樂學院的教授,在各自的音樂領域都有著出色的成績。
莫扎特是西方音樂史上一顆罕見的巨星,被公認為是音樂界的曠世奇才,并對西方音樂的發(fā)展產生了巨大的影響。每年,世界各地為了紀念他而舉辦的活動不計其數。2016年,正值莫扎特誕辰260周年,4月29日,來自美國密歇根州立大學音樂學院的四位教授,應邀登上了“漢唐文化國際音樂年”的舞臺,獻上“致莫扎特·學院派的崇敬樂章”,用音樂向莫扎特致敬。
美國密歇根州立大學音樂學院,原本只是一個大學里的音樂系。1990年,當薩克斯管演奏家詹姆斯·福治加入音樂系并擔任主任后,專業(yè)規(guī)模逐漸壯大,教學質量節(jié)節(jié)攀升。2007年,在他的領導下,音樂系從密歇根州立大學之前的九個系部中獨立出來,成立了音樂學院。長久以來,音樂學院一直致力于以高質量的專業(yè)教育,培養(yǎng)出色的新一代音樂人才。
值得一提的是,任職于音樂學院的教授,在各自的音樂領域都有著出色的成績。詹姆斯·福治不僅是音樂學院院長,還保持了他作為薩克斯演奏家的音樂生涯——他與匹茲堡交響樂團、華沙交響樂團、大急流城交響樂團等合作演出,還為現代作曲家Milton Babbit、John Anthony Lennon、David Liptak等長期演奏薩克斯委約作品。
音樂學院的鋼琴系主任黛伯拉·莫里亞蒂教授,正是詹姆斯·福治的妻子。她曾因出色的教學,被授予美國密歇根州立大學杰出教師獎。同時,莫里亞蒂教授也是一位活躍的鋼琴獨奏家,她師承幾位著名的國際級大師:Russell Sherman、Theodore Lettvin,年僅11歲就與享有世界盛譽的美國波士頓交響樂團合作,成功地舉行了個人首演。此后,她又憑借對德彪西作品的精湛演繹,贏得了德彪西國際鋼琴比賽(Concours Debussy)大獎。
音樂學院的小提琴副教授迪米特里·貝林斯基,同樣在專業(yè)領域成就非凡——他是帕格尼尼小提琴國際比賽的金獎得主,也是蒙特利爾小提琴國際比賽、柴可夫斯基大賽、布魯塞爾伊麗莎白大賽的大獎獲得者。在致力于演奏與教學的同時,貝林斯基教授還創(chuàng)辦了“新弦樂”(New String)室內樂樂團和國際室內樂獨奏家樂團。這兩個音樂組織的創(chuàng)辦,又為密歇根州立大學音樂學院的優(yōu)秀弦樂家提供了交流的平臺。
而學院的大提琴教授蘇倫·巴格拉圖尼,早在1986年就以莫斯科音樂學院學生的身份獲得了當年柴可夫斯基國際音樂比賽大提琴組的銀獎。之后,他又在世界各地進行過多次巡演,并作為藝術總監(jiān)參與Cello Plus大提琴藝術節(jié),還在世界各地舉辦大師班。
既是藝術家,又是教師,這就是美國密歇根州立大學音樂學院的非凡之處。當被問及如何尋找到這些“藝術家教師”來壯大學院的隊伍時,院長詹姆斯·福治的回答干脆利落:“你永遠不可能只通過在密歇根州招人來打造一個卓越的音樂學院?!?img alt="" src="https://cimg.fx361.com/images/2017/01/03/xmzk201620xmzk20162035-1-l.jpg" style="">
如今,學院擁有20多位教授和將近60位來自全球的兼職教師?!爸挥幸话胧莵碜悦苄?,另外的50%里,30%來自全美,還有20%則來自全世界24個國家和地區(qū),有中國人,有韓國人,也有來自歐洲和以色列的音樂家?!闭材匪埂じV胃嬖V《新民周刊》,“唯其如此,才能豐富音樂學院的文化多樣性,讓每個成員都能學到不同國家的傳統(tǒng)和文化,我相信,每一種文化都有它獨特的力量?!?h3>社交網絡真的很重要
在美國,像密歇根州立大學這樣,由多位藝術家教師組成室內樂團的例子并不多見。實際上,這支“音樂教授室內樂團”的演奏隊伍從來不是固定的——每年,學院教授都會根據不同的主題,隨機組合成員進行演出。除了教授理論的音樂老師,有一支核心的團隊,人數在10位左右,一年四季,他們都會在自己的城市乃至世界各地進行演出。
“我們非??粗剡@樣的演出。”詹姆斯·福治說,“除了演出,我們還能領略世界各地的風情和文化。尤其好的是,還可以在當地教書?!?/p>
密歇根州立大學音樂學院的教授們曾經多次來到上海,為上海音樂學院乃至上海中學的學生們授課?!耙魳啡拖袷且粋€微觀的世界?,F在這個世界,人們好像不太欣賞彼此,矛盾一觸即發(fā)。但是我相信音樂是可以超越國界的,音樂是一種通行的語言。通過它,可以促進不同的文化、不同種族之間的理解?!?/p>
詹姆斯·福治一邊在全世界授課,一邊也留意將他遇到的富有天賦的年輕人招致麾下——如今,音樂學院里有4位老師來自中國,其中有2位正是畢業(yè)于上海中學?!坝幸晃粊碜灾袊睦蠋熃兄芴?,他的父親也是很有名的影視劇作曲家,他現在美國工作,為西方音樂加入中國的元素?!?/p>
實際上,音樂學院去年的全年主題,就是“中國之年”?!拔覀內S?5000多名學生,那么多學生未必都來過中國,但是很多人會對中國文學、中國文化感興趣,我想讓他們通過這個主題,去了解世界上最大的國家?!闭材匪埂じV握f。
15年前,學院50%的開支都來自密歇根政府的贊助。15年后,這個贊助的比例縮小到了20%?!斑@意味著80%的開銷都要靠我們自己去尋找資金。”詹姆斯·福治的身份,又從一個藝術家教授,轉變成了開拓音樂市場的商人?!拔冶槐浦私馐袌?,要求自己和年輕人的社交網絡密切聯系,去擴大音樂的受眾?!?/p>
最近幾年,學院開始嘗試以眾籌的方式開展各種音樂項目,取得了非常不錯的成績?!按蠹抑牢覀兪且獮榕囵B(yǎng)年輕音樂家集資,都愿意出錢。底特律還有一位搖滾明星,愿意贊助我們。而我們也常在eBay上辦一些義賣活動,獲得的資金用來贊助音樂項目,同時也是為我們的音樂累積更多的觀眾。社交網絡對我來說真的很重要?!?/p>
在中國時,詹姆斯·福治也會使用微信,短短幾個小時里就收到許多來自中國的邀請,希望學院能去當地授課、演出。
在美國,密歇根州立大學主修音樂的學生就有575位,但在音樂學院院長眼里,他的學生數量卻不是575,而是所有對音樂有興趣、選修了音樂課的學生,加起來有2000多人。除了學校教育,在密歇根州最大的城市底特律,學院還成立了一些教育機構,有些針對0-5歲的幼童,有些針對從來沒有接觸過樂器卻想要學習的中年人。
每年,音樂學院都會在莫扎特生日時舉辦“生日快樂莫扎特先生”主題音樂會。城市里的老老少少,不管是不是學音樂的,都會來參加,并在音樂會結束之后合唱一曲“生日快樂歌”送給莫扎特。