Vivian

Vivian

游藝

香港中文大學(xué)本科二年級(jí)在讀，港漂，前雅禮學(xué)子。好讀書不求甚解，好筆墨無關(guān)風(fēng)雅。城市各有各的不同，快樂人人迥異，孤獨(dú)是相同的。南下路漫漫，我眼觀香港，我手寫香港，各位看官，隔?？纯淳秃谩?/p>

第一節(jié)課上她做自我介紹，要我們叫她Vivian?？晌矣X得英文名總是生疏，課上這么叫，課下卻只肯模仿著她的鄉(xiāng)音用川普搞怪地叫她吳老師。

中大有兩門必修的通識(shí)教育課程，名字起的好聽，叫做“與人文對(duì)話”和“與自然對(duì)話”。吳老師是我們與自然這場對(duì)話的主講人，也是公認(rèn)的女神老師。起初我覺得她確實(shí)像神，因?yàn)樗砩嫌兄环N說不清道不明的疏離感，一如內(nèi)地學(xué)校中老師與學(xué)生之間的疏離，但在香港這地界上又多了份學(xué)術(shù)上的包容與親近。

遇見Vivian之前，我是一個(gè)有幾分些桀驁不馴的學(xué)生，小組討論的時(shí)候總是毫無顧忌地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，遇到的老師要么偏愛我要么看不慣我。但Vivian不一樣，她不會(huì)把我挖空心思想表達(dá)的新穎觀點(diǎn)拎出來重點(diǎn)表揚(yáng)，也不會(huì)黑著臉說你這么想是不對(duì)的，多數(shù)情況下，她只是以一句“有的人這樣想，有的人那樣想”作結(jié)。很多次我覺得她沒有自己的觀點(diǎn)和判斷力，更加沒有立場，直到某次，學(xué)界爆出大新聞?wù)f香港九個(gè)月內(nèi)有22名大學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因自殺，那時(shí)我憤慨地提出我的觀點(diǎn)：“人當(dāng)然是有自由意志的，自殺行為的存在就是自由意志的體現(xiàn)，人對(duì)于生命也是有選擇的，且是個(gè)人的自我的選擇?！蔽业靡庋笱蟮卣撌鲋?，Vivian依舊如往常一般。

我悶悶不樂地回去，陷入不被認(rèn)可的自我否定之中。直到偶然間找到了Vivian的豆瓣賬號(hào)，看到她寫的日志，才覺察出自己的幼稚與魯莽。她在日志里寫道：“今天課后有一個(gè)學(xué)生找我討論自殺與自由意志，說是討論，其實(shí)是我一直在聽她說。她是那種個(gè)性十分張揚(yáng)的人，我就給她機(jī)會(huì)，但我其實(shí)是不認(rèn)同的。無論從自然天性、科學(xué)、還是作為一個(gè)老師的角度我都無法認(rèn)同她說的話，但我愿意聽她說完，我想作為一個(gè)個(gè)體，包容比判斷更重要，而作為一個(gè)老師，更應(yīng)如此。”這使我覺得慚愧，我怎能強(qiáng)調(diào)自己的高明卻假定她的無知？我暗下決心不能辜負(fù)她的包容，于是從那天起我開始真正嘗試用自己的理性和科學(xué)知識(shí)去支撐觀點(diǎn)。

后來常常在書院的禮拜上遇見她，我是學(xué)校硬性要求去參加，她則是虔誠的基督教徒。我一開始很難將這位一身正氣的內(nèi)地女老師和虔誠的教徒聯(lián)系在一起，但現(xiàn)在慢慢理解了。她的身上有多重高等教育背景知識(shí)分子的從容與迷茫，從容是我所見，而迷茫是我猜測的。內(nèi)地的思維模式和西方文化的碰撞，給了她智慧的火花，也給了她更多反思自我的可能性，在育人的過程中，她將這種自省精神帶給我們，她在第一課上就說知識(shí)與方法構(gòu)成了完美的教育，那時(shí)我不懂，學(xué)習(xí)的年月越長越有了切身的感受。

結(jié)課后有時(shí)間還會(huì)和Vivian一起吃個(gè)下午茶，還是像上課時(shí)那樣，我一直在說，她一直微笑看著我。我和她說起我對(duì)未來的種種設(shè)想，她就會(huì)問我：“你能在我的身上看到自己的影子嗎？”我說：“當(dāng)然。”若是在我逐漸走向成熟的過程中能夠像她一樣被閃閃發(fā)亮的科學(xué)精神所環(huán)繞，我想那是一件極其光榮的事情。