莊而逍遙 養(yǎng)生的至高境界

九月

書畫名家莊培森先生為人真誠(chéng)低調(diào)、寬厚仁德。他5歲執(zhí)筆學(xué)書，因天資聰穎深得張伯駒等書界泰斗喜愛，受名師悉心傳授。說起書畫，莊培森先生與之結(jié)緣竟從童年時(shí)期，那好吃的花生米、糖果開始……

名師開蒙 激發(fā)學(xué)書之趣

上世紀(jì)六十年代，莊培森生于北京一個(gè)書香之家，在木材廠工作的父親莊繼夏熱愛書畫，與京城文化藝術(shù)界名家多有往來。文革時(shí)期，張伯駒等書畫大家遭受政治運(yùn)動(dòng)沖擊，住在危房難以為繼，莊培森的父親不顧政治牽連，臨危伸出援手，為老人家們修房濟(jì)困，于是，人生最落寞期的張伯駒、潘素伉儷成為莊家的?？?。

父母對(duì)貴客“張爺爺”敬重有加，莊家的規(guī)矩：不哭不鬧不打擾客人算是乖；能背下來詩文算是很乖，可獎(jiǎng)勵(lì)糖果；若能得到張爺爺夸獎(jiǎng)，當(dāng)屬非常乖，可特享一盤子“花生加糖果”。物質(zhì)極度貧瘠的年代，3歲孩童讀懂了張爺爺在父母心目中的位置，此后，“張爺爺來訪”成為莊培森童年時(shí)的期待。

童年時(shí)的培森非常聰明，他悄悄聽大人聊天，把“張爺爺”的話牢記在心。幼時(shí)，莊培森提筆臨帖顏真卿柳公權(quán)書法，張伯駒偶見，撫摸著他的頭，欣喜感慨地說出“儒釋道，任天真，聰明正直即為神?！睆哪且院螅翘貏e點(diǎn)撥。在那“藝術(shù)被關(guān)禁閉”的史無前例的歲月里，老人家在莊培森的身上，看到了中國(guó)書畫藝術(shù)的未來和希望，他對(duì)這個(gè)“非同一般的孩子”給予了更多的愛和呵護(hù)，極大地激發(fā)了莊培森學(xué)書之趣。

走過四十余年書畫苦旅

青年時(shí)代以后，莊培森拜師沈鵬，劉炳森、張榮慶等先生，雖身在商海，但為了更深入地進(jìn)行書畫藝術(shù)研習(xí)，當(dāng)過畫廊老板，做過企業(yè)副總的他，在商海順風(fēng)順?biāo)H，卻逆流而行，放棄金領(lǐng)高薪，研習(xí)書畫。

上世紀(jì)九十年代，著名美術(shù)家黃苗子曾為莊培森題字“漸入佳境”給以高度肯定。著名書法評(píng)論家張榮慶在《莊培森書畫集》序言中寫道：“培森學(xué)書，取法高古，用力頗勤，行草篆隸均見功力，字里行間骨肉豐盈，神氣飽滿，干干凈凈，典雅逸趣。”莊培森的作品多次參加海內(nèi)外大型展覽頻頻獲獎(jiǎng)，被人民大會(huì)堂、釣魚臺(tái)國(guó)賓館、民族文化宮等單位及美國(guó)、日本、新加坡等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的收藏家收藏。其人其書曾被《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》等多家媒體進(jìn)行專題報(bào)道。另出版有《莊培森書畫選》、《莊培森書法集》、《莊培森話收藏》、《培森書畫》、《培森墨韻》等。走過四十余年書畫苦旅，而今，莊培森先生成為中國(guó)書畫界難得的優(yōu)秀藝術(shù)家。

對(duì)于先輩教誨，莊培森也從未忘記。他以一個(gè)藝術(shù)傳承者的情懷和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感和弟子們說：中國(guó)經(jīng)典文化，特別是書法藝術(shù)需要我們努力傳承弘揚(yáng)，需要一代代以身作則，發(fā)掘培養(yǎng)后起之秀。希望更多人熱愛書法藝術(shù)！

心領(lǐng)神會(huì) 方可漸入佳境

作為當(dāng)代實(shí)力派書法藝術(shù)家，莊培森博采眾長(zhǎng)，擅長(zhǎng)行楷、行草書，喜歡平淡自然的風(fēng)格，注重書法的韻律。書法主攻“二王”一系，并廣采博收，追求蕭散、簡(jiǎn)遠(yuǎn)、清淡、自然書風(fēng)。其作品用筆簡(jiǎn)淡自然，清新洗練。

在書法藝術(shù)黑白分明的世界里，既重功力，更重靈氣。非苦學(xué)不能卒其功，僅苦學(xué)尚難通其藝。要在心領(lǐng)神會(huì)，而后得心應(yīng)手，方可漸入佳境?！皩W(xué)習(xí)書法全靠持之以恒，自強(qiáng)不息”，這是多年來莊培森習(xí)得書法的感悟。他將書法創(chuàng)作分為三個(gè)階段——第一階段：尋尋覓覓，刻意求是，強(qiáng)調(diào)筆筆有來歷，筆筆不虛。

第二階段：沖破傳統(tǒng)，尋找自我，完善自我，開創(chuàng)新境界。

第三階段：情之所至，物我皆忘，達(dá)到天真自然、“人書俱老”的境界。

臨帖是書法家終身修煉的課題。一方面書家要不斷從古典碑帖中獲取創(chuàng)作上的資源；另一方面經(jīng)典碑帖在不同時(shí)期會(huì)產(chǎn)生不同的啟發(fā)。莊培森說：“讀帖要見古人意，作書正須不惑時(shí)，使時(shí)代氣息與古典藝術(shù)精神不斷進(jìn)行交換、共鳴共生?！弊屑?xì)賞玩他的楷隸行草書法，雅致、剛勁、靜穆，洋溢著書卷之氣。初看，有柳體的勁健秀美，又有趙體的豐麗遒逸；細(xì)品，可品出王羲之、王獻(xiàn)之的風(fēng)骨，更能品到漢隸魏碑的筆意。刻苦臨碑習(xí)帖，又能胸懷名家碑帖尋找自己表達(dá)情趣意念的書路，這鑄就了他的書風(fēng)扎實(shí)而有新意。

習(xí)作之余，莊培森時(shí)常瀏覽一些文化史、藝術(shù)史、書法史論方面的書籍，他主張，深化對(duì)書法本體的理解，才能把握傳統(tǒng)書法經(jīng)典，提高書法創(chuàng)作的基本能力。人們喜愛莊培森的作品，欣賞他的卓爾不群。他的文集《培森墨韻》、《培森書畫》，被正在探索藝術(shù)與人生道路的書法愛好者們極為推崇。

莊而逍遙 自然為美

莊培森的“金液齋”翰墨清雅，談笑有鴻儒，往來無白丁。清茶一盞，傾聽他談詩文書畫，谷雨清明、天下乾坤，有幸得“莊而逍遙、自然為美”的理念濡潤(rùn)，不僅書畫界同行、國(guó)內(nèi)外書法愛好者期待，學(xué)人名流、媒體好友無不向往。

“莊而逍遙，自然為美”這一學(xué)術(shù)思想，是莊培森先生在40多年的學(xué)藝和求道的過程中不斷總結(jié)歸納所得。對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典文化，要永遠(yuǎn)保持一顆莊重的、恭敬的、謹(jǐn)嚴(yán)持重的心?！扒f”者，莊嚴(yán)、莊重、穩(wěn)重之意，“逍遙”指無拘無束、悠然自得、輕松愉悅之境界。將兩者有機(jī)結(jié)合，再追求自然之美，才是高境界。

養(yǎng)生亦適用“莊而逍遙”理念。生活中的莊培森先生是位著名孝子，幾年前，莊培森鼓勵(lì)八十多歲母親學(xué)畫畫，老人家在水墨丹青世界找到了新的樂趣。

莊培森是書畫養(yǎng)生的踐行者，書畫能治愈傷痛，撫慰心靈，不僅是孝親敬老良藥，還是養(yǎng)心圣品。以培森先生多年探索的“莊而逍遙”理念解析，可令人豁然開悟：對(duì)書畫藝術(shù)當(dāng)有一份莊重崇敬之心，走入書畫世界當(dāng)有一份逍遙的雅趣；盡孝當(dāng)有無上的敬愛之心，形式上可以靈活自在，在母親的面前，多大的書畫家，也始終是母親眼中的孩子。朋友贊嘆：培森先生是哲人啊，莊而逍遙不僅是藝術(shù)成就，還是顛撲不破的人生哲理！

莊培森先生收徒講究德才兼?zhèn)?，勤學(xué)愛國(guó)，他打破舊時(shí)期收徒儀式上的繁文縟禮，主張尊師也適用“莊而逍遙、自然為美”理念，在內(nèi)心尊重老師，在情感上是親人，生活中是好友，凡此，足矣。學(xué)習(xí)藝術(shù)不易，能有共同志趣難得，絕對(duì)不要跪地叩頭行拜師禮“那么嚴(yán)重”。寬厚仁愛的莊培森老師低調(diào)樸素的態(tài)度，讓學(xué)生們更為尊崇。

結(jié)語

莊培森曾在書中寫道：“書家要不斷提高思想境界和學(xué)識(shí)修養(yǎng)，學(xué)問有多好，書卷氣就會(huì)有多濃，筆是心的印證。”我想，值得欣賞的不僅僅是莊培森精湛的書法作品，其低調(diào)內(nèi)斂的為人及極富智慧的思想亦同樣耐人尋味。