生命平衡的力量

肖復(fù)興

? 題目三 平衡

閱讀下面的文字，按要求作文。

“平衡”的意思主要有：①對(duì)立的兩個(gè)方面、相關(guān)的幾個(gè)方面在數(shù)量或質(zhì)量上均等或大致均等；②幾股互相抵銷的力作用于一個(gè)物體上，使物體保持相對(duì)的靜止?fàn)顟B(tài)；③平穩(wěn)安適，如心理平衡。

請(qǐng)以“平衡”為話題寫一篇文章。題目自擬，除詩(shī)歌外文體自選，不少于800字。

【思路點(diǎn)撥】

本題參考立意：一、平衡是一種美妙的狀態(tài)（具體可從自然、社會(huì)、自我等方面表現(xiàn)），平衡才能協(xié)調(diào)，平衡才能和諧，平衡才能發(fā)展，平衡才能進(jìn)步。二、在胸懷遠(yuǎn)大理想與做人低調(diào)處世之間應(yīng)講究平衡。三、在傳統(tǒng)與時(shí)尚之間尋找平衡點(diǎn)。四、另辟蹊徑，反彈琵琶（比如指出時(shí)時(shí)處處講“平衡”，不利于競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的形成），言之有理即可。

【時(shí)文示范】

不知道你相信不相信，無(wú)論什么樣的生命，在短促或漫長(zhǎng)的人生中都需要平衡，并且都會(huì)在最終得到平衡的。白雪公主自然有其漂亮面龐的如意，卻也有后母的嫉妒、派人的追殺，以及毒梳子和毒蘋果危險(xiǎn)等等的不如意；灰姑娘自然有其悲慘的種種命運(yùn)，卻也有其終成正果的美好回報(bào)。眼睛瞎了，意大利的安德烈·波切利卻成為了著名的盲人歌唱家。個(gè)子高的，如姚明，自然成就了他的事業(yè)，他可以到美國(guó)的NBA去打籃球；個(gè)子矮的，就一定不如個(gè)子高的嗎？如拿破侖，按現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)大概得是“二級(jí)殘廢”了，但卻不妨礙他成為蓋世的英雄。

這就像伊索寓言里所講的：高高的長(zhǎng)頸鹿吃得著高高樹枝頭上的葉子，卻沒(méi)辦法走進(jìn)矮小的門；矮矮的山羊吃不著高高樹枝頭上的葉子，卻輕而易舉地走進(jìn)了矮小的門。懂得了這一點(diǎn)，我們不必去顧此失彼，我們不必去刻意追求某一點(diǎn)，從而在這樣生命的平衡中，讓我們的心態(tài)更加從容，讓我們的生活更加平和，讓我們的人生更加是一幅舒展的畫卷。

那年我去土耳其，遇見(jiàn)當(dāng)今被稱之為土耳其首富的薩班哲先生。說(shuō)薩班哲先生是土耳其的首富，并不虛傳，并不夸張，在大街上所有跑的豐田汽車，都是他家生產(chǎn)，凡是有藍(lán)底白字SA字母牌子的地方，都是他家的產(chǎn)業(yè)，凡是標(biāo)有藍(lán)底白字SA字母商標(biāo)的東西，都是他家的產(chǎn)品。在土耳其，SA的標(biāo)志，觸目皆是；薩班哲的名字，家喻戶曉。

如此富有的人，卻也有命運(yùn)不濟(jì)的地方，他的兩個(gè)孩子，一個(gè)兒子，一個(gè)女兒，都是殘疾弱智。命運(yùn)，就是和他這樣開(kāi)著殘酷的玩笑。他卻以為這其實(shí)就是生命給予他的一種平衡，而不去怨天尤人。他的想法，和我們古人的想法很有些相似之處：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。想到這一點(diǎn)，他的心也就自然平衡了。他想開(kāi)了，懲罰也可以變成回報(bào)，兩者之間溝通需要的就是生命的平衡力量。他便將他那么富裕的錢，不是僅僅留給兩個(gè)孩子，而是在伊斯坦布爾修建了一座殘疾人的公園，公園里所有的器械都是為殘疾人專門設(shè)計(jì)的，就連游樂(lè)場(chǎng)上的搖椅，都有供殘疾人不用離開(kāi)輪椅而自動(dòng)坐上坐下的自動(dòng)裝置。他希望以自己能夠做到的事情來(lái)平衡更多殘疾人不如意的生活，從而使自己不如意的生活達(dá)到新的平衡。

那天，我們?nèi)⒂^以他的名字命名的薩班哲博物館。博物館建在博斯普魯斯海峽的岸邊，非常漂亮。這里原來(lái)是他的私人住宅，捐獻(xiàn)出來(lái)改建成了博物館。在這座博物館里，最有趣的是一間陳列室里，掛的全部都是薩班哲先生的漫畫，是薩班哲先生請(qǐng)來(lái)土耳其的漫畫家們，讓他們?cè)趺闯笤趺串嫞匠笤胶?，畫成了這樣滿滿一屋子的漫畫。有時(shí)候，他到這里來(lái)看一屋子包圍著他的、畫著他的那一幅幅丑態(tài)百出的漫畫，他很開(kāi)心，他在這里找到了在外面被人或鮮花或鏡頭所簇?fù)碇?、恭維著所沒(méi)有的平衡。薩班哲洞悉世事滄桑，徹悟到了人生三味。他實(shí)在是一個(gè)智慧的老頭，懂得平衡的真諦。

我們能夠擁有他這樣灑脫而瀟灑的心態(tài)嗎？我們能夠擁有他這樣寵辱不驚的自我平衡的力量嗎？如果我們也一樣擁有，我們的人生就會(huì)過(guò)得充實(shí)而愉快，而不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的得意而忘乎所以，因?yàn)橐粫r(shí)的失意而絕望到底。生命平衡的力量，其實(shí)就是我們平常生活的定力，是我們瑣碎人生的定海神針。（選自《教師博覽》）

【品評(píng)】

為了講清生命平衡的道理，作者在簡(jiǎn)單地舉了諸多例子（如白雪公主的如意和不如意，灰姑娘的悲慘命運(yùn)和美好回報(bào)等等）后，詳細(xì)敘寫智慧老頭薩班哲如何找到生命平衡的力量，使自己的不如意達(dá)到了平衡。

敏銳的識(shí)見(jiàn)構(gòu)成了文章內(nèi)在的品質(zhì)，讀來(lái)讓人信服。

? 題目四 敬畏

閱讀下列文字，按要求作文。

按照《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋，“敬畏”的意思是“有敬重有畏懼”。敬畏在某種程度上，就是我們生存或生活的底線。無(wú)法想象，人若是沒(méi)有了敬畏，這世界將會(huì)怎樣。

請(qǐng)?jiān)谖覀儽疾β档膶W(xué)習(xí)生活中作一短暫的歇息，靜下心神反觀自我，輕輕地問(wèn)一問(wèn)自己：在我們的心中，還有讓我們感到敬畏的東西嗎？請(qǐng)以“敬畏”為話題，寫一篇文章。題目自擬，文體自選，不少于800字。

【思路點(diǎn)撥】

寫本題時(shí)須注意：一、關(guān)注提示語(yǔ)，從中獲取重要信息。提示語(yǔ)不但解釋了什么是“敬畏”，而且指明了心存敬畏的必要性——這“是我們生存或生活的底線”；而“無(wú)法想象，人若是沒(méi)有了敬畏，這世界將會(huì)怎樣”一句，又提示了一種作文構(gòu)思——可以從反面入筆，虛構(gòu)一篇想象作文。二、立意上要求高遠(yuǎn)。如果整篇文章就是談“敬畏鬼神”或者“敬畏”某個(gè)人，那就缺少應(yīng)有的深刻性和感染力。其實(shí)以“敬畏”為話題，可寫的內(nèi)容還是很多的，比如“敬畏生命”“敬畏心中的道德”“敬畏規(guī)則”“敬畏責(zé)任”“敬畏尊嚴(yán)”“敬畏文化遺產(chǎn)”“敬畏民意”“敬畏法律”……三、文中要有“我”，要著力表現(xiàn)富有個(gè)性色彩的“我”的經(jīng)歷或“我”的認(rèn)識(shí)，從而使文章真切感人，與眾不同。

參考擬題：1、敬畏自然與以天為本2、冷看“敬畏熱”3、必要的敬畏4、敬畏春節(jié)5、懂得敬畏是一種美德6、人道讓人敬畏。