樊江朝
摘 要:運(yùn)籌學(xué)是工商管理專業(yè)的一門主干課程,在工商管理專業(yè)的學(xué)習(xí)中,運(yùn)籌學(xué)與生產(chǎn)運(yùn)作管理、市場營銷、物流管理等專業(yè)密不可分。運(yùn)籌學(xué)中提到的優(yōu)化思想在企業(yè)管理中也有很重要的作用。本文主要介紹運(yùn)籌學(xué)和工商管理其他課程的互補(bǔ)性來顯示運(yùn)籌學(xué)在工商管理專業(yè)中的運(yùn)用
關(guān)鍵詞:運(yùn)籌學(xué);市場營銷;物流管理;企業(yè);優(yōu)化
一、背景介紹
運(yùn)籌學(xué)發(fā)展概述:
現(xiàn)代運(yùn)籌學(xué)的起源可以追溯到在某些組織的管理中最先試用科學(xué)手段的時候??墒牵F(xiàn)在普遍認(rèn)為,運(yùn)籌學(xué)的活動是從二次世界大戰(zhàn)初期的軍事任務(wù)開始的。當(dāng)時迫切需要把各項稀少的資源以有效的方式分配給各種不同的軍事經(jīng)營及在每一經(jīng)營內(nèi)的各項活動,所以美國及隨后美國的軍事管理當(dāng)局都號召大批科學(xué)家運(yùn)用科學(xué)手段來處理戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)問題,實際上這便是要求他們對種種(軍事)經(jīng)營進(jìn)行研究,這些科學(xué)家小組正是最早的運(yùn)籌小組。
在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后,英美等國正式成立了運(yùn)籌學(xué)組織,專門進(jìn)行戰(zhàn)爭和策略的研究,其研究成果也逐漸運(yùn)用到經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域。從此開始運(yùn)籌學(xué)便更多的被應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域并形成了很多分枝學(xué)科。在目前的運(yùn)籌學(xué)體系中,主要包括規(guī)劃論(線性規(guī)劃、非線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、參數(shù)規(guī)劃、目標(biāo)規(guī)劃、動態(tài)規(guī)劃、隨機(jī)規(guī)劃等)、圖論和網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃理論、排隊論(隨機(jī)服務(wù)系統(tǒng)理論)、搜索論、庫存論、設(shè)備維修與更新理論、可靠性理論、質(zhì)量管理理論、決策論、對策論等,并在其研究領(lǐng)域任然在不斷地擴(kuò)展,在特定的問題的求解方法也在不斷地提出和改進(jìn)。
二、內(nèi)容介紹
運(yùn)籌學(xué)是一門正處于發(fā)展階段的應(yīng)用學(xué)科,由于筆者自身水平問題不做過多贅述。在此僅闡述所學(xué)內(nèi)容。
在工商管理專業(yè)本科階段主要學(xué)習(xí)運(yùn)籌學(xué)中的線性規(guī)劃問題、整數(shù)規(guī)劃、運(yùn)輸問題、動態(tài)規(guī)劃、圖論、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、存儲論、決策論和對策論問題。線性規(guī)劃問題及解法作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),并且在日常生活中有很廣泛的應(yīng)用。包括耗材使用情況規(guī)劃,利潤最大化問題等等。整數(shù)規(guī)劃則是重點(diǎn)學(xué)習(xí)指派問題的運(yùn)用。在整數(shù)規(guī)劃中我們主要研究對分配工作的優(yōu)化問題,力求將每一個員工安排在自己盡可能適合的崗位上以求得效率和生產(chǎn)率最大化。而運(yùn)輸問題則是主要針對多條運(yùn)輸路線的選擇使運(yùn)費(fèi)最小,這在實際生活中和企業(yè)的物料及產(chǎn)品運(yùn)輸過程中可以達(dá)到節(jié)省成本和提高效率的作用。決策分析是為了處理當(dāng)前或?qū)砜赡馨l(fā)生的問題,選擇最佳方案的一種過程。并且決策的奠基人西蒙曾經(jīng)說過“管理就是決策”。決策貫穿于整個管理全過程,也就是說,一切管理工作的核心就是做決策。這也顯示了決策問題對于管理者的重要性。
以上就是筆者在這一階段的運(yùn)籌學(xué)學(xué)習(xí)過程中所學(xué)知識的概述,下面將站在工商管理專業(yè)學(xué)生的角度分析運(yùn)籌學(xué)在該專業(yè)中應(yīng)用。
三、應(yīng)用
(一)運(yùn)籌學(xué)與市場營銷
市場營銷管理的任務(wù)在于如何通過對產(chǎn)品、價格、銷售渠道、促銷等基本環(huán)境的控制來影響消費(fèi)需求的水平、時機(jī)和構(gòu)成。在競爭激烈的買方市場,企業(yè)必須對市場結(jié)構(gòu)、消費(fèi)者、競爭者行為進(jìn)行調(diào)查研究,識別、評價和選擇市場機(jī)會。調(diào)查研究,識別、評價和選擇市場機(jī)會都需要用運(yùn)籌學(xué)的理念來為管理者提供輔助決策。
(二)運(yùn)籌學(xué)與生產(chǎn)運(yùn)作管理
生產(chǎn)運(yùn)作管理主要針對制造企業(yè)在其運(yùn)營過程中的作業(yè)排序、場地選擇、流水線過程組織、作業(yè)計劃編制、物資需求管理、網(wǎng)絡(luò)計劃以及生產(chǎn)過程的質(zhì)量管理等知識。對生產(chǎn)運(yùn)作管理而言,與其聯(lián)系最緊密的便是運(yùn)籌學(xué)的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃在生產(chǎn)運(yùn)作管理中的運(yùn)用。網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的基本思想是從需要管理的任務(wù)出發(fā),以任務(wù)中的各工作所需時間因素,按照工作的先后作業(yè)順序做出網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃圖,以任務(wù)反應(yīng)全貌,實現(xiàn)管理過程的規(guī)?;?。我們對工作的計劃解決思路為先做出網(wǎng)絡(luò)圖,然后分析逐個標(biāo)注各工作的時間順序,在其可能調(diào)整的范圍內(nèi)安排各個工作的開始時間,目的在于縮短工期,維持設(shè)備的利用系數(shù)及工人的作業(yè)強(qiáng)度,從而對一項復(fù)雜的工作進(jìn)行定量的安排以解決問題。
在物料使用方面運(yùn)籌學(xué)也給出了定量的計算方法,線性規(guī)劃法。在對實際問題的分析基礎(chǔ)上建立數(shù)學(xué)模型并求解,求解過程如下:
建立數(shù)學(xué)模型的一般步驟:
1.確定決策變量(有非負(fù)約束);對于一個企業(yè)來說,一般是指生產(chǎn)某產(chǎn)品的計劃數(shù)量。
2.寫出目標(biāo)函數(shù)(求最大值或最小值)確定一個目標(biāo)函數(shù)。
3.寫出約束條件(由等式或不等式組成). 約束條件包括指標(biāo)約束需求約束、資源約束等。
4.最后根據(jù)目標(biāo)函數(shù)為作出最合適的企業(yè)生產(chǎn)計劃決策。
(三)運(yùn)籌學(xué)與物流管理
對大多數(shù)企業(yè)而言,物流是必不可少的,實現(xiàn)產(chǎn)品時間空間上的傳輸可以提升產(chǎn)品價值。尤其在電子商務(wù)崛起的今天,物流變得越發(fā)重要。在前期物流管理的學(xué)習(xí)中我們定性的分析了運(yùn)輸方案和途徑各自的優(yōu)缺點(diǎn),但在企業(yè)競爭日益激烈的今天緊緊定性的分析是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而運(yùn)籌學(xué)中談到的運(yùn)輸問題正好完美解釋了這一問題。運(yùn)輸問題的提出主要是在原有可選擇方案的基礎(chǔ)上根據(jù)本企業(yè)的實際情況選擇適合自己企業(yè)的方式,做到費(fèi)用最小或者路線最短以滿足企業(yè)的要求。在這個過程中需要我們將實際問題轉(zhuǎn)化成模型求解并保證轉(zhuǎn)化過程的合理性。這一過程其實是問題的難點(diǎn)。但運(yùn)籌學(xué)在這方面的應(yīng)用上升的定量的計算方法。使得我們選擇更具說服力和更加精確。
四、結(jié)論
通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)使得筆者對運(yùn)籌學(xué)有了初步的了解,對其優(yōu)化的思想有了深刻的體會。作為一名工商管理的學(xué)生對各學(xué)科的理解僅局限于所學(xué)范圍。但是運(yùn)籌學(xué)在本專業(yè)的學(xué)習(xí)中舉足輕重。和各門課程互補(bǔ)學(xué)習(xí),對各門課程知識的拓寬及加深是學(xué)習(xí)運(yùn)籌學(xué)后的直接感受。在這一階段的學(xué)習(xí)中包括對實際問題建里數(shù)學(xué)模型求解、問題轉(zhuǎn)化、優(yōu)化以及決策時對對方?jīng)Q策的判斷從而做出決策的步驟與思想。以上這些對筆者而言遠(yuǎn)比各個模型的求解方法更加使用和深入人心。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。作為一名工商管理的學(xué)生以上便是所學(xué)所悟。由于水平限制,觀點(diǎn)難免有失偏頗和鄙陋。望讀者海涵。
參考文獻(xiàn):
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