高校思想政治教育中傳播“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)踐與反思

孫永安

摘要：隨著社會(huì)的發(fā)展，民族意識(shí)的覺(jué)醒，中華民族的偉大復(fù)興越來(lái)越成為所有中國(guó)人民共同的愿望。大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是中國(guó)夢(mèng)的踐行者，因此在高校的思想政治教育加強(qiáng)對(duì)中國(guó)夢(mèng)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，使大學(xué)生的理想與中國(guó)夢(mèng)的構(gòu)想緊密結(jié)合在一起，對(duì)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與推動(dòng)民族復(fù)興具有深遠(yuǎn)的意義。

關(guān)鍵詞：高校思想政治教育；中國(guó)夢(mèng)；傳播實(shí)踐與反思

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2016）45-0053-02

大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，大學(xué)生的教育對(duì)國(guó)家的發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用，因此必須重視大學(xué)生的思想政治教育，樹立崇高的理想。未來(lái)的國(guó)家是由每一個(gè)大學(xué)生所組成的，個(gè)體的理想觀念對(duì)所在組織的價(jià)值追求起到一定的影響作用。高等院校作為人才的培育基地，立德樹人是大學(xué)生義不容辭的職責(zé)，只有重視大學(xué)生的思想政治教育，用正確的思想去引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，樹立和中國(guó)夢(mèng)相切合的個(gè)人理想，最終才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

一、“中國(guó)夢(mèng)”內(nèi)涵教育是中國(guó)傳統(tǒng)文化教育的時(shí)代體現(xiàn)

“中國(guó)夢(mèng)”是2012年11月29日，習(xí)近平總書記在國(guó)家博物館參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)提出的偉大構(gòu)想。高等院校思想政治教育的內(nèi)涵是中華民族五千年優(yōu)秀文化的精華，所以傳播中國(guó)夢(mèng)精神，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興必須與高等院校的思想政治教育結(jié)合在一起。首先，大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的主人，只有從思想上樹立起正確的認(rèn)知，才能讓大學(xué)生投身到祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)中去。其次，高等院校的思想政治教育內(nèi)容都是我國(guó)的優(yōu)秀經(jīng)典文化，從中國(guó)夢(mèng)的本身來(lái)說(shuō)，中華民族的優(yōu)秀經(jīng)典文化本身就是中國(guó)夢(mèng)的重要組成部分，二者的結(jié)合既豐富了中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，同時(shí)也為高等院校的思想政治教育開(kāi)拓了新的視角。通過(guò)思想政治教育，讓中國(guó)夢(mèng)走進(jìn)高等院校的思想政治教育課堂，走進(jìn)每一名大學(xué)生的心中。但是我們要清楚地認(rèn)識(shí)到，走進(jìn)課堂只是中國(guó)夢(mèng)傳播的方式之一，而不是傳播的唯一渠道，因此我們必須創(chuàng)新中國(guó)夢(mèng)的傳輸渠道，積極利用各種新聞媒體等大學(xué)生習(xí)慣的方式進(jìn)行宣傳，這樣更容易讓大學(xué)生接受中國(guó)夢(mèng)，樹立與中國(guó)夢(mèng)一致的理想。中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)未來(lái)的夢(mèng)，而大學(xué)生是未來(lái)的主人，通過(guò)中國(guó)夢(mèng)的教育讓大學(xué)生對(duì)中國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，這有利于培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)精神，鍛煉大學(xué)生的思考能力，從而推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

二、“中國(guó)夢(mèng)”內(nèi)涵融入高校思政教育是時(shí)代的必然

十八大以來(lái)，“中國(guó)夢(mèng)”這一中華民族偉大復(fù)興的構(gòu)想被習(xí)近平總書記提出并多次闡釋?！爸袊?guó)夢(mèng)”的核心目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具體表現(xiàn)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，實(shí)現(xiàn)途徑是走中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量，實(shí)施手段是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明五位一體建設(shè)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，既是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。因此，“中國(guó)夢(mèng)”內(nèi)涵融入高校思想政治教育中，既是對(duì)大學(xué)生的國(guó)情教育也是理想信念教育，這是每個(gè)高校所不容忽視的問(wèn)題，是時(shí)代對(duì)高校思想政治課教育的必然要求。

對(duì)于中國(guó)夢(mèng)思想的傳播，是高校開(kāi)展思想道德教育的內(nèi)在需求。高校作為培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基地，其教育發(fā)展模式應(yīng)該做到與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)也需要調(diào)整一些不科學(xué)的教育方式。目前，我國(guó)高校在開(kāi)展思想道德教育過(guò)程中，存在著很多的問(wèn)題，這些問(wèn)題在一定程度上阻礙了高校思想政治教育課程的順利開(kāi)展，高校思想政治教育與馬克思主義中國(guó)化這兩方面沒(méi)有緊密相關(guān)是影響高校思想政治教育順利開(kāi)展的主要因素。

開(kāi)展思想政治教育傳播，提高學(xué)生們的思想道德水平，是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的基礎(chǔ)，需要教育思想和教育文化的引導(dǎo)，同時(shí)也需要大學(xué)生自身道德水平的不斷提高。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)講，他們身上所肩負(fù)的責(zé)任重大，他們是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的主要力量，從各方面加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生開(kāi)展思想道德教育，幫助他們建立起正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，重視將理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，同時(shí)也可以從各方面權(quán)衡出個(gè)人利益與國(guó)家利益的重要性，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)理想二者統(tǒng)一結(jié)合，在實(shí)際生活中為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”目標(biāo)而努力，解決實(shí)際生活中所遇到的一切困難，在提高自身道德素質(zhì)同時(shí)，更好地為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

三、高校思想政治教育中傳播“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)踐與反思

1.課堂教學(xué)中詮釋“中國(guó)夢(mèng)”。高校思想政治教育要求教師在傳授馬克思主義理論知識(shí)的同時(shí)，更要著眼于當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)的使命感與正能量，使學(xué)生意識(shí)到自身的發(fā)展必然與國(guó)家的社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)。充分了解“中國(guó)夢(mèng)的核心是實(shí)現(xiàn)集體或整體的價(jià)值”，自覺(jué)地將個(gè)人的成長(zhǎng)融入實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史進(jìn)程中。

2.課外活動(dòng)中傳播“中國(guó)夢(mèng)”。當(dāng)代，隨著新媒體的快速發(fā)展，其各種類型的新媒體都得以發(fā)展，主要以移動(dòng)媒體、數(shù)字媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體等等為主。教師要重視展開(kāi)網(wǎng)上傳播教育活動(dòng)，以“中國(guó)夢(mèng)”精神傳播主要信息內(nèi)容，針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生所普遍關(guān)心的熱點(diǎn)新聞、社會(huì)現(xiàn)象、生活趣事等等，引用一些典型的例子制作成教學(xué)視頻上傳到網(wǎng)絡(luò)上，在網(wǎng)絡(luò)上大力宣傳，指導(dǎo)學(xué)生們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在現(xiàn)實(shí)生活中共踐“中國(guó)夢(mèng)”精神。高校是大學(xué)生接受思想政治教育的主要陣地，網(wǎng)絡(luò)作為開(kāi)展思想政治教育的新基地，需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流互動(dòng)，建設(shè)官方微博、紅色網(wǎng)站等等，這是當(dāng)前高校開(kāi)展思想政治教育的核心工作，也是加強(qiáng)“中國(guó)夢(mèng)”傳播的有效途徑。在運(yùn)用現(xiàn)代媒介進(jìn)行有效傳播信息的同時(shí)，還需要提高紙質(zhì)媒體傳播的效果，運(yùn)用校園報(bào)刊、報(bào)紙等，宣傳“中國(guó)夢(mèng)”思想，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”的了解。

3.校園文化建設(shè)中體現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。校園文化建設(shè)在形式上要將中國(guó)傳統(tǒng)文化的積淀體現(xiàn)出來(lái)，在內(nèi)容上把建設(shè)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”的要求貫穿在教育教學(xué)過(guò)程的始終。具體以開(kāi)展一系列的黨建活動(dòng)、書香校園讀書活動(dòng)、文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等等文化活動(dòng)為載體，在演講、閱讀、話劇表演、書畫創(chuàng)作等過(guò)程中，在將自身的才藝和特長(zhǎng)充分展示的同時(shí)，張揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，體現(xiàn)胸懷祖國(guó)的理想與情懷。作為高校學(xué)生管理與宣傳部門，應(yīng)該運(yùn)用學(xué)生所喜歡的新媒體媒介進(jìn)行宣傳和傳播，多層次多角度建設(shè)文化平臺(tái)，營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍；有目的、有組織地引導(dǎo)學(xué)生觀看勵(lì)志電影、電視劇、MV等等；鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作作品，既能展示學(xué)生的創(chuàng)作才華，又能使“中國(guó)夢(mèng)”構(gòu)想的內(nèi)涵在高校學(xué)生中入腦入心。

4.實(shí)踐活動(dòng)中踐行“中國(guó)夢(mèng)”。作為在校大學(xué)生需要從現(xiàn)代大學(xué)生的實(shí)際生活小事中感悟和體會(huì)一些精神。從養(yǎng)成良好習(xí)慣到健康成長(zhǎng)，從先學(xué)會(huì)做事再學(xué)會(huì)做人，從被動(dòng)接受學(xué)習(xí)再到主動(dòng)接受學(xué)習(xí)，樹立起大學(xué)生踐行“中國(guó)夢(mèng)”精神的理念。鼓勵(lì)學(xué)生積極探索，充分運(yùn)用各種類型實(shí)踐基地以及一些校外活動(dòng)場(chǎng)所，積極開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)的宣傳活動(dòng)，同時(shí)大學(xué)生還應(yīng)該利用暑期開(kāi)展社區(qū)服務(wù)、掛職訓(xùn)練、三下鄉(xiāng)等實(shí)踐活動(dòng)，走出課堂在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中了解我國(guó)社會(huì)的發(fā)展方向，特別是一些貧困地區(qū)農(nóng)村發(fā)展?fàn)顩r，使大學(xué)生能夠在無(wú)形之中了解到農(nóng)村地區(qū)的變化狀況，真正感受到時(shí)代發(fā)展的力量，

5.網(wǎng)絡(luò)輿情教育中滲透“中國(guó)夢(mèng)”。大學(xué)生所處于的時(shí)期是人生比較關(guān)鍵的階段，是形成正確的價(jià)值理念重要時(shí)期，社會(huì)上一些不健康的信息很可能在一定程度上影響大學(xué)生健康成長(zhǎng)。所以進(jìn)一步增強(qiáng)輿情教育以及引導(dǎo)大學(xué)生建立起正確的人生觀念，是當(dāng)代思想政治教育工作的核心內(nèi)容。在輿情教育方面，引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)一些負(fù)面輿情展開(kāi)分析和研究，引導(dǎo)他們徹底分析每一個(gè)負(fù)面輿情所帶來(lái)的影響，使他們具備獨(dú)立辨別的能力，從根本上能夠自覺(jué)抵制一些不良信息的誘惑和侵蝕。

總之，以中國(guó)夢(mèng)的精神內(nèi)涵教育和激勵(lì)年輕的一代，增強(qiáng)他們抵御西方不良思想侵蝕，構(gòu)筑正確的人生觀和價(jià)值觀，提升理想信念和精神境界，為中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)的最終實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。

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