端州：借力信息化力促教育均衡化

陳藝華

網(wǎng)上教研、遠程視頻聽課、評課等網(wǎng)絡研修活動蓬勃開展，網(wǎng)絡學習空間應用于教學實踐，學生通過網(wǎng)絡開展個性化實踐與研究，微格教學、網(wǎng)絡直播、點播等功能于一體的專業(yè)演播室在區(qū)內(nèi)學校被廣泛應用，全區(qū)5萬多名中小學生同步享受名校優(yōu)質(zhì)資源……這是肇慶市端州區(qū)在全國有相當影響力的教育信息化“端州模式”。

近年來，廣東省肇慶市端州區(qū)確立了“以教育信息化推動教育現(xiàn)代化”的策略，以創(chuàng)建廣東省“以信息化促進義務教育均衡發(fā)展實驗區(qū)”為抓手，累計投入近1億元，實施了“微機配備工程、多媒體“班班通”工程、教育城域網(wǎng)（肇慶市教育專網(wǎng)）“校校通”工程、錄播室系統(tǒng)建設工程”四大工程項目。全區(qū)所有學校通過1000M光纖接入?yún)^(qū)域教育專網(wǎng)，100%學校實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)接入和寬帶，學校運用信息化手段進行集體備課、課堂教學、教研和課題研討的水平走在全省的前列。全區(qū)公辦中小學依托上級公共服務平臺，建成學校門戶網(wǎng)站和教育教學管理平臺，實現(xiàn)了數(shù)字教育資源的全覆蓋。云平臺在學校教學、教師專業(yè)發(fā)展及科研培訓等領域廣泛應用，全區(qū)網(wǎng)上教研、遠程視頻聽課、評課等網(wǎng)絡研修活動蓬勃開展。學生個性化學習的實踐與研究走在全國前列，網(wǎng)絡學習空間的應用位居全省前3位。端州區(qū)已形成了信息化應用的區(qū)域特色，教育信息化從整體上優(yōu)化了全區(qū)各學校的辦學環(huán)境，推動了優(yōu)質(zhì)教育資源共享，實現(xiàn)了全區(qū)學校辦學條件的基本均衡。

目前，端州區(qū)有1所國家級教育信息化示范學校，14所學校創(chuàng)建成為“廣東省現(xiàn)代教育技術實驗學?！保?所學校創(chuàng)建成為“肇慶市信息化示范學?！?；10多人次的現(xiàn)場教學示范課被評為全國新技術支持下的個性化學習應用成果展示活動一等獎，15項遠程教研展演活動獲廣東省教育廳表彰。全國第三屆“2015全國新技術支持下的個性化學習應用成果展示活動”在端州區(qū)舉行，端州區(qū)各學校的信息技術在教育教學中的新應用受到了與會者的一致好評。

“十三五”期間，端州區(qū)還將通過機制創(chuàng)新、技術創(chuàng)新和模式創(chuàng)新，開展實施“智慧課堂”“數(shù)字課程”“智慧學習”“可視化評價”和“虛擬校園”五項重點工程，加快推進教育信息化“三通兩平臺”等關鍵要素的建設與應用，到2020年實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學教育資源的共建共享，信息技術與教育教學的全面深度融合。

（本文圖片由肇慶市端州區(qū)教育局提供）

責任編輯 龍建剛