士子與歌伎相遇 早已在夢(mèng)中
當(dāng)潯陽江頭那一襲青衫挽別傾心的客人時(shí),無邊的惆悵似江水般綿綿不絕,只有一輪清月與倒影在水中的愁緒互相憑吊。回想兩年的苦度,回鄉(xiāng)無望。白居易深陷惶恐,這一士子不可自拔。平素的壓抑和寂寞等百般情愫在此時(shí)此刻被此情此景渲染到了崩潰的邊緣。
送別的因素加速了音樂的出現(xiàn),舉酒不成歡,只恨無管弦。兩年以來他不斷尋覓,可惜“潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲”“豈無山歌與村笛,嘔啞啁哳難為聽”,至于序言所說的“予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始覺有遷謫意”實(shí)屬掩蓋之辭。所以,琵琶女的出現(xiàn)是既定的緣分,只是時(shí)間的早晚。
上流社會(huì)歌伎高超的技藝和深厚的音樂功底,以及姣好的容貌,白居易在長安做諫官時(shí)應(yīng)該時(shí)常聽聞。何況“十年之間,三登科第”,科舉考試的捷報(bào)頻傳,迎來了他人生中的巔峰體驗(yàn)?!坝岵馈迸c“鐘子期”在沒到“荒山野嶺”之前,雖然相遇,但都只為世俗之音,僅僅是客人和主人的關(guān)系,也僅限于“彈奏”和“聽聞”。大家同在繁華的長安城,在煙花風(fēng)流之地,是沒有交集的,因?yàn)楸舜硕荚凇叭松膸p峰”,不可能引起白居易深沉的人生慨嘆和對(duì)人生的終極追問。
當(dāng)境遇不再,白居易心中的“俞伯牙”就在逐漸發(fā)芽,與其說他在尋找知音,不如說他在找尋自己。“巍巍乎志在高山,洋洋乎志在流水”,先秦經(jīng)典也在他心中流淌?,F(xiàn)在他已好似樵夫,也許和樵夫沒什么區(qū)別,“荒山野嶺”中的“俞伯牙”的出現(xiàn)才有了命運(yùn)的驚喜。音樂只是一種媒介,一種情感的載體。
白居易蝸居潯陽城(今江西)時(shí),氣候潮濕,偏僻凄清,只聽杜鵑啼哭,飛猿哀鳴,終因貶謫郁郁寡歡,臥病在床。司馬是刺史的助手,在中唐時(shí)期這個(gè)職位專門安置“犯罪”官員,是變相發(fā)配到某地去接受監(jiān)督看管的。在望不見出路的宦海中,他飲盡孤獨(dú)。在無法排遣的苦悶中,“春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾”,春花與秋月如此美景,也難解心頭之恨。詩人自以為淡忘了紅塵中事,其實(shí)已是“痛徹心扉”,直至麻木。所以當(dāng)“忽聞水上琵琶聲”時(shí),“主人忘歸客不發(fā)”。音樂成為一團(tuán)火,將作者心中的枯草燒了起來。
“詩歌是奏著音樂的哲學(xué)”,當(dāng)詩歌與音樂相遇,白居易心中縈繞的模糊形象終于成為了現(xiàn)實(shí),夢(mèng)也因“琵琶”聲厚重而真實(shí)。所以自古當(dāng)士子與歌伎相遇時(shí),宦海的浮沉、生命的悲哀,全部融合為一體?!巴翘煅臏S落人”的感慨在當(dāng)?shù)统帘实呐寐曌囗懙臅r(shí)候,音樂讓他們找到了互相傾訴的載體。他們的情緒已經(jīng)找到了爆發(fā)點(diǎn)。
音樂元素——人生四季
白居易在用音樂來表現(xiàn)對(duì)人生價(jià)值的思考,對(duì)宦海沉浮的追問,如果僅僅用“比喻”“疊字”來變現(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。應(yīng)該說,在形象可感中,白居易走完了人生四季。
大量比喻,將聽覺轉(zhuǎn)化成可感的視覺形象。作者選取了一組意象,“急雨”“私語”“大珠”“小珠”“玉盤”等,“急雨”急促而聲響大,“私語”窸窸窣窣但有呢喃細(xì)語之義,曲的節(jié)奏由激烈到輕柔,將大弦小弦的特點(diǎn)形象地表現(xiàn)出來。“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”在“錯(cuò)雜彈”中樂曲的旋律交替反復(fù),宛如“山重水復(fù)”,大珠小珠本身就有“珠圓玉潤”之感,細(xì)膩通透,但只是可觀,要轉(zhuǎn)化為聲音,作者用了“落玉盤”三字,視覺與聽覺結(jié)合,急切愉悅,“大珠小珠”“玉盤”便立體呈現(xiàn)了琵琶大弦小弦獨(dú)有的音樂層次。
當(dāng)音樂帶人走過四季之后,人的“幽愁暗恨”在第一樂段的宣泄之后一切進(jìn)入了“無聲”的境界,“此時(shí)無聲勝有聲”。無聲的境界在《老子》中如此闡述“大音希聲”,即最大最美的聲音是無聲之音。錢鐘書對(duì)此句評(píng)價(jià):“此時(shí)”二字最宜著眼,聆聽時(shí)每有聽無聲之境”。正如走過人生四季之后,人會(huì)去坦然接受并且會(huì)思考人生的意義。在樂曲中,琵琶女和作者的遭際已經(jīng)被演繹,喜悅,悲傷,得意與失意盡在四季的意象里流淌。
如果音樂在此戛然而止,也算是給人以無窮的回味。但作者卻用另一個(gè)高潮,即音樂的頂點(diǎn),來覆蓋前一樂章,來超越前面的“溫柔”?!般y瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”,激越雄壯的聲音如黃河之水天上來,如千軍萬馬在奔騰,無數(shù)軍刀在廝殺,這一組意象給音樂注入了非常強(qiáng)大的力量,你仿佛聽到琵琶女和作者指天悲憤,號(hào)女怒濤的控訴,也有千刀萬刀撕心裂肺的吶喊,似乎要將一生所有的“屈辱”全部翻滾,傾瀉,那還不解恨哪!這一樂段達(dá)到了音樂的沸點(diǎn),無可比擬。“東船西畫舫悄無言,唯見江心秋月白?!卑褜?duì)音樂的回味交給了一泓江水和一彎秋月。在“江”與“月”的意境中,在永恒的宇宙和渺小的人的對(duì)比中,人們讀出了多少不解和辛酸。
劉波濤,教師,現(xiàn)居湖北恩施。