陳韻凝
3月14日 晴
人們都說水火不相容,可我今天在學校課堂見證了水火相容的奇跡。
今天上作文課時,老師拿來了一些工具,說要做實驗,同學們都手舞足蹈地歡呼起來,連聲叫好。只見老師拿出一根蠟燭,一個打火機,一個小玻璃缸和水。老師說,做一個“水中燃燒蠟燭”的實驗。水中竟然能燃燒蠟燭?大家都很好奇,紛紛拭目以待。
實驗開始了,老師先把蠟燭固定在小玻璃缸的底部,再往小玻璃缸里倒水,直到水跟蠟燭一樣高,然后用打火機點燃蠟燭,讓蠟燭在水面上慢慢燃燒。只見紅紅的火苗輕輕地跳動著婀娜的舞姿。蠟燭越燒越短,眼看火苗就快要燒到水面上了,我的心也跟著提到了嗓子眼了,同學們靜悄悄的,大氣都不敢呼一口。
大約過了五分鐘,火苗漸漸燒到水里面去了,那小火苗奇跡似的在一顫一抖地舞動著,真像跳著天鵝舞的小姑娘,輕盈柔軟。我感到非常奇怪:這到底是怎么回事呢?同學們也紛紛向老師請教。老師讓我們仔細觀察蠟燭在水中的形狀,這時我發(fā)現(xiàn)了在蠟燭的最外層有一層很薄的白膜圍著,火苗在白膜里安靜地燃燒著。
老師告訴我們說:“剛才大家看到的那層薄薄的白膜叫蠟筒。蠟燭在燃燒的時候最外面緊挨著水,溫度較低,所以沒法燃燒,就形成了一層蠟燭保護膜,也叫蠟筒,蠟筒把水隔在外面,燭芯沒弄濕,所以蠟燭能夠繼續(xù)燃燒?!蓖瑢W們聽了老師的解釋,恍然大悟,原來奇跡是這樣出現(xiàn)的。大家不禁鼓起掌來,祝賀實驗的成功。
以前我只知道蠟燭可以帶來光明,今天我還從實驗中看到了水火相容的奇跡,真是太神奇了!我以后也要在生活中多觀察、多實驗、多探索,獲取更多的新奇知識。
廣東省湛江市麻章區(qū)太平中心小學五(1)班
指導老師:呂小娟