分析粵劇藝術(shù)的創(chuàng)新改革

楊芬

摘 要：粵劇屬于戲曲的一種，從明朝一直流傳到今天，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展，且改革也漸漸深入。而且粵劇藝術(shù)內(nèi)容比較枯燥、乏味，在長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展過(guò)程中，會(huì)漸漸出現(xiàn)年齡斷層的情況。但新興起的粵劇藝術(shù)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的改革，漸漸轉(zhuǎn)變了這個(gè)現(xiàn)象，這也是當(dāng)代粵劇進(jìn)行改革的一個(gè)標(biāo)志，這就使得粵劇藝術(shù)朝著一個(gè)全興的階段發(fā)展。而在二十一世紀(jì)的新形勢(shì)之下，盡管粵劇有了全新的發(fā)展機(jī)遇，慢慢出現(xiàn)復(fù)興的跡象，但粵劇在發(fā)展時(shí)也會(huì)面對(duì)很多挑戰(zhàn)，需受到更多關(guān)注。只有不斷創(chuàng)新粵劇藝術(shù)的發(fā)展模式，正式改革中出現(xiàn)的問(wèn)題，取長(zhǎng)補(bǔ)短，勇于創(chuàng)新，才可及時(shí)化解改革中出現(xiàn)的危機(jī)，以便促進(jìn)粵劇藝術(shù)在多元文化中得到較好的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：粵劇藝術(shù)；創(chuàng)新；改革

中圖分類號(hào)：J825 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2016）17-0123-01

改革開放以來(lái)，人們的生活水平有了很大的提高，且人們的素質(zhì)也有了很大提升，但是品味較高公眾卻很少，優(yōu)秀的表演人才及編劇人才比較缺乏，這就使得很多經(jīng)典的粵劇節(jié)目沒(méi)有得到較好的傳承。粵劇在發(fā)展中也面臨一定的威脅。因此，本文主要從粵劇的語(yǔ)言創(chuàng)新，同時(shí)結(jié)合相應(yīng)的樂(lè)曲，分析粵劇藝術(shù)的創(chuàng)新改革，以期提高粵劇藝術(shù)的魅力及感染力。

一、粵劇語(yǔ)言改革及創(chuàng)新

任何戲劇，除動(dòng)作、演員、道具等舞臺(tái)表現(xiàn)形式之外，最重點(diǎn)的一點(diǎn)是粵劇的樂(lè)曲及語(yǔ)言，即唱詞。從某種程度上說(shuō)，樂(lè)曲及語(yǔ)言屬于戲劇的根本、基礎(chǔ)及核心部分，沒(méi)有一個(gè)好的語(yǔ)言與樂(lè)曲和語(yǔ)言，只有優(yōu)秀的演員、嫻熟的動(dòng)作以及華麗的道具等，這對(duì)于整個(gè)粵劇表演也是徒有其表，很難受到人們的關(guān)注及重視。因此，一個(gè)戲劇的語(yǔ)言及樂(lè)曲，在整個(gè)戲劇表演過(guò)程中，起到非常重要的作用?；泟∫蚱鋬?yōu)美的唱腔、各種形式的臉譜、華美的服裝，、獨(dú)特的動(dòng)作以及沁人心脾的音樂(lè)，在以上要素的補(bǔ)充上，粵劇藝術(shù)表現(xiàn)形式非常突出，且非常優(yōu)秀，但是粵劇語(yǔ)言上卻存在一定的缺憾。盡管當(dāng)代研究粵劇的人員逐漸增加，且關(guān)于粵劇的文章也比較豐富，但研究粵劇編劇人卻少之又少，因此，各個(gè)粵劇藝術(shù)團(tuán)或是表演者應(yīng)勇于改革及創(chuàng)新粵劇語(yǔ)言，全面了解粵劇改革中面臨的危機(jī)。

在當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化融合發(fā)展的過(guò)程中，不同的地區(qū)、不同地域文化都保持一定的獨(dú)立性，難免會(huì)迷失自我以及文化特征。因此，不斷促進(jìn)文化一體化發(fā)展，在豐富世界文化的同時(shí)，還應(yīng)采取相應(yīng)的對(duì)策，全面抓住粵劇語(yǔ)言表現(xiàn)的特色，不應(yīng)過(guò)度夸張或是修飾語(yǔ)言，物極必反，應(yīng)適可而止，使粵劇語(yǔ)言充分發(fā)揮其獨(dú)特魅力，越是簡(jiǎn)單越是有魅力，而且粵劇與粵劇的語(yǔ)言也并不是沒(méi)有特色，切記不能過(guò)分地堅(jiān)守特色，沒(méi)有特色，則就沒(méi)有自我表現(xiàn)力，就沒(méi)有獨(dú)特的價(jià)值，而過(guò)分突出特色，則會(huì)慢慢走進(jìn)一個(gè)狹隘的空間，減少粵劇的受眾面，會(huì)阻礙粵劇藝術(shù)的發(fā)展?；泟≌Z(yǔ)言文化應(yīng)維持傳統(tǒng)的基礎(chǔ)，傳承語(yǔ)言的獨(dú)特魅力，同時(shí)也應(yīng)時(shí)俱進(jìn)，融合一些現(xiàn)代化的元素，進(jìn)而賦予粵劇語(yǔ)言全新的活力，盡可能地做到時(shí)尚與傳統(tǒng)相融合，進(jìn)一步促進(jìn)粵劇藝術(shù)未來(lái)的傳承與發(fā)展。

二、粵劇唱腔改革及創(chuàng)新

戲曲語(yǔ)音與戲曲音樂(lè)之間關(guān)系十分密切，各個(gè)地方劇種的唱腔形式及唱腔風(fēng)格都應(yīng)該和當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言特色及聲調(diào)相融合。

粵劇依藝術(shù)的唱腔應(yīng)該如何改革與深入，還需要很多粵劇工作人員進(jìn)行更加深入、系統(tǒng)、全面的研究分析。

三、粵劇藝術(shù)創(chuàng)新改革途徑

通過(guò)對(duì)粵劇藝術(shù)進(jìn)行更加深入的改革及創(chuàng)新，就需對(duì)其進(jìn)行較好的傳承，以便讓更多人學(xué)習(xí)與了解到粵劇藝術(shù)的魅力。而學(xué)校就是粵劇傳承的最佳機(jī)會(huì)，因?qū)W校與社會(huì)相比，人群比較集中，且很多學(xué)生對(duì)于知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性非常高，而且能夠幫助學(xué)生了解到更多的傳統(tǒng)文化。對(duì)此，各大院校應(yīng)在學(xué)習(xí)多開設(shè)一些有關(guān)粵劇藝術(shù)的講座及課程，大部分學(xué)生之所以對(duì)粵劇缺乏興趣，主要因中文修養(yǎng)不足，對(duì)于古代詩(shī)詞、歌賦的了解非常少。而學(xué)校最重要的職責(zé)之一是提升學(xué)生的文化素養(yǎng)，以便較好地傳承以及發(fā)展粵劇藝術(shù)。

首先，在各院校，粵劇要想受到學(xué)生的關(guān)注及喜愛(ài)，劇本十分關(guān)鍵，很多學(xué)生難以粵劇藝術(shù)主要因粵劇的劇目很其生活完全脫離，因此，粵劇表演劇本應(yīng)和學(xué)生日常的生活相關(guān)，且改變劇情拖沓的狀況，粵劇的行腔拖沓與節(jié)奏的緩慢非常關(guān)鍵，可適當(dāng)縮減粵劇劇本，加快劇情的發(fā)展以便使整個(gè)粵劇劇情發(fā)展變得更加的簡(jiǎn)明、精煉，同時(shí)不斷提升并美化整個(gè)粵劇的舞臺(tái)表演效果，創(chuàng)新改革整個(gè)粵劇的表演形式。

其次，粵劇藝術(shù)的創(chuàng)新改革，應(yīng)結(jié)合現(xiàn)代通信設(shè)備以及媒體，很多學(xué)生了解粵劇藝術(shù)都是經(jīng)電視講解，因此，粵劇藝術(shù)應(yīng)滲透到學(xué)校的廣播電臺(tái)、校園網(wǎng)以及數(shù)碼技術(shù)等，學(xué)?？梢詫⒁恍┍容^優(yōu)秀、精彩的粵劇上傳至校園網(wǎng)，以供學(xué)生瀏覽，同時(shí)粵劇應(yīng)利用相關(guān)的廣告系統(tǒng)，在校園內(nèi)大力宣傳粵劇藝術(shù)，以便吸引學(xué)生的興趣。此外，各地方政府部門與民家組織應(yīng)大力支持粵劇藝術(shù)的傳播途徑與創(chuàng)新改革，地方政府可以推出相應(yīng)政策，以便保護(hù)粵劇藝術(shù)的生存及大力發(fā)展。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，本文主要對(duì)粵劇藝術(shù)的創(chuàng)新改革進(jìn)行分析，使更多人了解及學(xué)會(huì)欣賞粵劇藝術(shù)，這對(duì)粵劇藝術(shù)的發(fā)展及傳承具有非常重要的意義。

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