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    淺析廣安市前鋒區(qū)林業(yè)技術(shù)推廣工作存在的問(wèn)題及對(duì)策

    2016-05-14 04:43:44孫川紅
    農(nóng)業(yè)與技術(shù) 2016年6期
    關(guān)鍵詞:林業(yè)技術(shù)問(wèn)題對(duì)策

    摘 要:林業(yè)科技推廣工作直接影響林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為促進(jìn)林業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展,各級(jí)政府加大了對(duì)前鋒區(qū)林業(yè)技術(shù)的推廣工作,雖然在實(shí)施過(guò)程中取得了一定成績(jī),但也存在許多不足,結(jié)合前鋒區(qū)實(shí)際,就其林業(yè)推廣工作存在問(wèn)題進(jìn)行分析、探討,并提出相關(guān)對(duì)策。

    關(guān)鍵詞:前鋒區(qū);林業(yè)技術(shù);問(wèn)題;對(duì)策

    中圖分類號(hào):F326.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.11974/nyyjs.20160333135

    1 基本情況

    前鋒區(qū)位于四川盆地東部,華鎣山中段西麓,渠江中游,幅員面積493.73km2,其中林業(yè)用地22196.13hm2,占國(guó)土面積的44.95%,活立木蓄積109萬(wàn)m3,森林覆蓋率52%,是廣安市重點(diǎn)林區(qū)。植物種類非常豐富,香椿、柏木、香樟、馬尾松、巨桉、楓香、喜樹(shù)等常綠針葉林和少量針闊混交林成為林區(qū)主導(dǎo)品種。土壤主要有紫色土和山地黃壤2種。近年來(lái),區(qū)內(nèi)各級(jí)政府因地制宜、分類經(jīng)營(yíng),加大了林業(yè)新技術(shù)的推廣力度,促進(jìn)了林產(chǎn)品的合理開(kāi)發(fā)和生態(tài)林建設(shè),為前鋒區(qū)林業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

    2 現(xiàn) 狀

    前鋒區(qū)林地資源分布不均,林地資源集中分布在東南部和西北部區(qū)域,渠江兩岸廣大區(qū)域林地資源分布較為零散。商品林主要分布在東部、西部區(qū)域,以一般用材林為主,公益林重點(diǎn)分布在西南部區(qū)域,全為重點(diǎn)公益林。為轉(zhuǎn)化和優(yōu)化林地利用方式,合理配置公益林與商品林,實(shí)施森林質(zhì)量工程,提高林地利用率和森林覆蓋率,建成比較完備的林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系,全面促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展,前鋒區(qū)在渠江兩岸林地資源分布較為零散的地方積極建設(shè)特色經(jīng)濟(jì)林、特色干果林基地,發(fā)展花椒、核桃等產(chǎn)業(yè)基地,提高人民群眾經(jīng)濟(jì)收入。農(nóng)民從林業(yè)上獲得的人均純收入年均遞增,從2013年建區(qū)的800元增加到2015年的1250元。但是,由于林業(yè)產(chǎn)業(yè)集約化程度低,林業(yè)產(chǎn)業(yè)基地零星分散,規(guī)?;⒓s化、標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)營(yíng)程度低,企業(yè)與資源未形成有效配置,現(xiàn)代林業(yè)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)質(zhì)量不高,科技含量偏低,管理粗放,林業(yè)綜合效益低下,經(jīng)營(yíng)成本高。具有代表性的是分布在前鋒區(qū)觀塘鎮(zhèn)、觀閣鎮(zhèn)的花椒1333hm2和桂興鎮(zhèn)、廣興鎮(zhèn)等的核桃533 hm2,長(zhǎng)勢(shì)一般,長(zhǎng)勢(shì)較好的相對(duì)較少,結(jié)實(shí)狀況不理想。

    3 存在的問(wèn)題

    3.1 推廣體制不夠完善

    前些年,林業(yè)技術(shù)推廣工作得到了很大的發(fā)展,但依舊受到了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的制約,未完全立足于實(shí)際市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)狀況,推廣項(xiàng)目很少與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)接軌,很少與農(nóng)村實(shí)際接軌。一項(xiàng)新技術(shù)仍然需要政策的指導(dǎo),需要林業(yè)部門的投入,而林農(nóng)只顧個(gè)人利益,參與熱情低,參與積極性不高,主觀能動(dòng)性不強(qiáng),推廣人員很難在實(shí)施林業(yè)技術(shù)推廣工作時(shí)發(fā)揮紐帶作用,加大了林業(yè)技術(shù)推廣工作的難度,影響了推廣工作的進(jìn)程,嚴(yán)重阻礙了林業(yè)技術(shù)推廣在實(shí)際林業(yè)生產(chǎn)中的長(zhǎng)足發(fā)展。

    3.2 科技支撐較弱

    科技推廣人才力量薄弱,造成科研成果少,科研工作不夠系統(tǒng),科技推廣不夠深入,一些關(guān)鍵的技術(shù)如困難立地條件造林研究不夠,不能及時(shí)將科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

    3.3 經(jīng)營(yíng)管理粗放

    根據(jù)調(diào)查走訪,以全區(qū)花椒為例,大部分種植戶缺乏栽培與管理技術(shù),致使花椒管理粗放,長(zhǎng)勢(shì)較差,與示范基地相比差距明顯。有大部分種植戶缺乏科學(xué)管理技術(shù),甚至從未對(duì)花椒進(jìn)行修枝、施肥、除草、防治病蟲(chóng)害等日常管理,使現(xiàn)有花椒結(jié)果率低。

    3.4 當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的文化水平偏低

    隨著我國(guó)教育改革不斷推行,在全國(guó)范圍內(nèi)取得了不錯(cuò)的成果,但由于前鋒區(qū)林業(yè)發(fā)展地理位置偏遠(yuǎn),丘陵繁多,造成交通不便,教育改革很難滲透該地區(qū),所以很多林業(yè)種植者教育水平偏低,在林業(yè)技術(shù)推廣過(guò)程中,需要應(yīng)用很多新技術(shù)、新設(shè)備,由于農(nóng)民文化水平低、缺乏專業(yè)水平,很難接受、掌握這些新技術(shù)、新設(shè)備,進(jìn)一步阻礙了林業(yè)技術(shù)的推廣工作。

    4 對(duì) 策

    4.1 創(chuàng)新林業(yè)技術(shù)推廣體制

    在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷推動(dòng)下,科學(xué)技術(shù)全面發(fā)展,對(duì)林業(yè)技術(shù)提出了更高的要求,為了進(jìn)一步推動(dòng)林業(yè)技術(shù)推廣工作的開(kāi)展,應(yīng)在推廣工作中不斷創(chuàng)新工作體制,從而更好地適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及林農(nóng)的需求,推廣工作中改變單純依靠政府政策的做法,立足于林區(qū)實(shí)際條件及林農(nóng)的實(shí)際需求,創(chuàng)新發(fā)展思路,制定科學(xué)化的推廣工作體制,使推廣體制在實(shí)際需求中得到不斷創(chuàng)新與完善,創(chuàng)新科研技術(shù)的同時(shí),將“科教興林”落到實(shí)處。政府應(yīng)充分重視林業(yè)推廣的重要性,并提供相應(yīng)的資金支持,以此來(lái)提高推廣工作人員的工作熱情和責(zé)任心,更好地保障推廣工作有序開(kāi)展。

    4.2 強(qiáng)化科技服務(wù)體系建設(shè)

    強(qiáng)化科技支撐,建設(shè)科技服務(wù)體系,提高產(chǎn)業(yè)發(fā)展的科技力量。加強(qiáng)管理與專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),采用“派出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式。有計(jì)劃地選派技術(shù)人員到各個(gè)高校、科研機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí);到各個(gè)地方請(qǐng)著名專家到前鋒區(qū)來(lái)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),傳授管理技術(shù)與生產(chǎn)技術(shù),各林業(yè)部門建立相應(yīng)的信息平臺(tái),對(duì)于推廣過(guò)程中遇到的難題要集體探討,并采取有效措施加以解決,提高林業(yè)技術(shù)推廣效率。

    4.3 建設(shè)高科技示范片

    開(kāi)展集約化經(jīng)營(yíng),開(kāi)展新品種研發(fā)、示范、推廣,形成提高林農(nóng)經(jīng)營(yíng)管理水平的技術(shù)培訓(xùn)基地,充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射作用,帶動(dòng)和促進(jìn)前鋒區(qū)林業(yè)的發(fā)展。

    4.4 加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)

    可以在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展基礎(chǔ)教育教學(xué),并鼓勵(lì)農(nóng)民參與教育,提高他們接受新觀念、新知識(shí)的能力;在林業(yè)技術(shù)推廣工作中,勢(shì)必會(huì)用到很多新技術(shù)、新設(shè)備,為了讓農(nóng)民更好的接受與應(yīng)用,可以定期對(duì)農(nóng)民進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),并實(shí)地演示新設(shè)備的操作過(guò)程,由專業(yè)技術(shù)人員詳細(xì)講解新技術(shù)、新設(shè)備使用過(guò)程中的注意事項(xiàng),做好與農(nóng)民的知識(shí)銜接。

    4.5 優(yōu)化林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

    在推廣林業(yè)技術(shù)時(shí),要優(yōu)化當(dāng)?shù)亓謽I(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),將市場(chǎng)需求作為導(dǎo)向,為林業(yè)能夠可持續(xù)健康發(fā)展提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。因地制宜,綜合考慮環(huán)境、水分、土地、氣候等各個(gè)方面的影響,開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)林、經(jīng)濟(jì)林,種植優(yōu)質(zhì)植物,采用新技術(shù)、新設(shè)備,促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)多模式發(fā)展。

    5 結(jié) 語(yǔ)

    前鋒區(qū)地處四川省盆地東部,地形復(fù)雜,以丘陵為主,氣候適宜,植被繁多,林業(yè)發(fā)展非常迅速。針對(duì)上述問(wèn)題,各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)建立完善的林業(yè)技術(shù)推廣體系;加強(qiáng)各級(jí)政府、各部門之間的溝通協(xié)調(diào);優(yōu)化林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);組織技術(shù)人員交流學(xué)習(xí);加大農(nóng)民專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)力度,使他們能夠更好的接受并掌握新技術(shù)、新設(shè)備的應(yīng)用方法,提高林業(yè)推廣效率,促進(jìn)林業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展。

    作者簡(jiǎn)介:孫川紅(1976-),女,四川廣安人,西昌農(nóng)專林學(xué)專業(yè),林業(yè)工程師。

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