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    探究集合中的創(chuàng)新問題黃未付

    2016-05-14 10:29:56黃劍
    中學生理科應試 2016年6期
    關鍵詞:剖析定義新課標

    黃劍

    新課標下,以創(chuàng)新為背景來考查學生運用知識解決問題的能力受到越來越多的重視,集合雖然學起來很容易,但如果換換面孔,改改說法,學生有時卻不知所措.本文主要針對這類問題進行剖析,希望對考生理解問題、解決創(chuàng)新問題的能力有所提高.下面分類進行研究.

    1.集合定義的創(chuàng)新

    創(chuàng)新集合新定義問題是通過重新定義相應的集合,對集合的知識加以深入地創(chuàng)新,結合原有集合的相關知識和相應數(shù)學知識,來解決新定義的集合創(chuàng)新問題.

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