點贊之交

趙俊輝

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。

“點贊”原為一網(wǎng)絡(luò)語言，來源于各大網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的“贊”功能。據(jù)媒體報道，微電影《新年頭老日子》劇情中有一段描寫女兒將爸媽吵架的事情發(fā)到網(wǎng)上，結(jié)果這個描述“家庭破裂”的信息竟然收到三十多個贊，進而引發(fā)廣大網(wǎng)民的關(guān)注。如今，在微信的朋友圈里，彼此點贊成了一種溝通的程序化表達，甚至不管對方的信息是好事還是壞事，一律都是點贊，正所謂“不點贊，無微信”。

要求：選擇一個角度構(gòu)思，立意自定，標題自擬，文體不限，寫作內(nèi)容不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作。

這是一則比較熱點的材料作文。用過微信的同學(xué)都知道，輕按一下拇指，點贊完成，所有的言語溝通都交給了那輕輕的一按。當(dāng)彼此的溝通只剩下程序化的點贊的時候，未免讓人心生寒意。寫好這則材料作文，重點在立意上進行突破：

我們呼喚真誠的交流，減少快餐式的點贊。一部手機，就完成了溝通？一個點贊，就表達了思想？顯然不能。試想，當(dāng)點贊變成一種任務(wù)，變成綁架情感的程序化方式的時候，溝通從何談起？

我們需要構(gòu)筑心靈的凈土，少一些喧囂。我們似乎不停地曬著自己的生活，放大著對生活蛛絲馬跡的感受，以便獲取來自自己與他人的相互點贊。到最后，發(fā)現(xiàn)我們的時間就在指尖被流逝。和近在咫尺的親人，還有朋友，好好談?wù)劽魈?，談?wù)勆?，讓看似很近卻其實很遠的“朋友圈”離我們遠些。

我們要學(xué)會正確運用科技。科技只是產(chǎn)物，而對科技享有支配權(quán)的恰恰是每一個人，科技利與弊的背后，其實是人心的取向！例如微信這些即時溝通方式，不僅不會疏遠彼此，而且也能讓彼此的心靈走得更近?？萍伎梢宰屔钭兊酶茫灰阈南蛲?。

我們要為正能量點個贊。為清晨的一朵花點贊，因為我們熱愛美麗；為路邊的一株草點贊，因為我們喜歡夢想；為陌生的一個微笑點贊，因為我們傳遞溫暖……為一切的正能量點贊，因為我們想讓生活更美好。

為失敗的她點贊（記敘文）

李雅玟

外婆生病住院了，星期天上午，媽媽帶我一起去看外婆。

病房里的空調(diào)不停地往外吐著暖氣，外婆說感到有點胸悶，于是我們便扶外婆去樓下的草地上呼吸新鮮空氣。

已經(jīng)是三月了，春陽暖暖地照著大地，不時有微風(fēng)吹過，小草們輕搖腦袋，好像在歡迎我們。媽媽扶外婆在一張椅子上坐下，悄悄拉起了家常。我則在偌大的草坪上歡快地奔跑起來。

突然，不遠處的一幕吸引了我的目光。只見一位年齡大約十歲左右的小女孩，在草地上練習(xí)行走，旁邊站著一位女子，手里拿著兩根拐杖，應(yīng)該是這名女孩的媽媽。

只見小女孩剛剛邁出右腿，身子便向右一傾，摔倒在地上。她的媽媽趕忙扔下手中的拐杖，去把小女孩扶起。小女孩稍稍站穩(wěn)后，推開母親的手，再次邁出右腿，誰知身子一晃，她又失敗了。母親扶起她，小女孩咬咬嘴唇，又開始了第三次試走。這一回，她先邁左腿，身子一晃，她的媽媽忙伸手想去扶，但被小女孩制止。搖晃了幾下后，小女孩終于站穩(wěn)了左腳。接著她開始挪動右腿，不幸的是，她又摔倒了！

我聽到了小女孩的啜泣聲，她的媽媽也在抹眼淚?？磥?，這位小女孩的雙腿一定是受過傷，現(xiàn)在正進行康復(fù)訓(xùn)練。三次都失敗了，肯定摔疼了。還是明天再訓(xùn)練吧。

可就在這時，那名小女孩再次在母親的攙扶下站了起來，喘著氣，半握著拳頭，緊咬嘴唇，再次開始了行走。一步、兩步，誰知，小女孩再次身子一歪，倒了下去。

小女孩的媽媽攙著她坐到一張椅子上，輕輕敲打著她的腿部。本以為，在一次次失敗面前，小女孩會心生畏懼，選擇退縮。但讓我想不到的是，不一會兒，那名小女孩又開始訓(xùn)練了，當(dāng)然，等待她的仍是一次次失敗。直到媽媽叫我回病房，那名小女孩還在繼續(xù)試走。

我的眼睛濕濕的。我想起了那個叫廖智的女孩，汶川地震奪去了她的雙腿，但她卻忍受著鉆心的疼痛，一次次摔倒，一次次站起，進行舞蹈訓(xùn)練，終于舞進“舞林大會”，舞上了殘疾人運動會開幕式的舞臺。我還想起了史鐵生，想起了張海迪，想起了海倫·凱勒，他們都是在一次次失敗后，繼續(xù)堅持，最終“站”了起來。所以我堅信，眼前的這名小女孩雖然現(xiàn)在屢屢失敗，但她終究會穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣酒饋?，邁開步子，行走自如。

我要為這名失敗的小女孩點贊，為她的堅強、勇敢和執(zhí)著點贊。

文章記敘了作者在醫(yī)院草地上目睹一名小女孩進行行走訓(xùn)練的過程，通過生動傳神的描寫，刻畫了一個屢敗屢試、堅強勇敢、絕不服輸?shù)男∨⑿蜗?，給人以深刻的啟示。文章最后引用廖智等人的事例，并在此基礎(chǔ)上進行點題，增強了文章的表達效果。

距離（小說）

冼泳儀

他是一個來自農(nóng)村的孩子。

他的父親常年在城里打工，家里只有他和母親。母親體弱，不能長時間勞作。鄰居常過來幫忙，搞清潔，晾衣服。很多時候還讓他們娘兒倆過去吃飯。久而久之，他們也覺得不好意思，但鄰居只說了一句：沒事，大家鄰里，互相幫忙嘛。飯后，他便和朋友一起在昏暗的燈光下做功課。兩家人靠近的心溫暖著彼此。

后來，他的父親中了彩票，把一家子都接到城里來。臨走時，兩家人依依惜別。他的朋友送了他一本書，書的扉頁寫著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的字樣。最后，他們一家含淚揮別了他們關(guān)系密切的鄰居。

城里，高樓林立，車水馬龍，燈紅酒綠。他們的新家就在城市的繁華路段。他通過手機的微信功能，加入了所在樓盤的微信群，平時大家都會在微信的朋友群“曬”生活，彼此間也互相點贊，盡管城里不同鄉(xiāng)下，大家早出晚歸，平日里即使鄰居也難得見上一面，但借助微信，倒也沒有感覺到有多遠的距離。

媽媽回了一趟鄉(xiāng)下，親手做了些鄉(xiāng)下特產(chǎn)，然后打包，準備送給鄰居們。

他陪著媽媽敲開第一位鄰居的家門。第一位鄰居是個中年男子，他開門的時候，眼里夾雜著疑惑。當(dāng)他看到媽媽手上的特產(chǎn)時，輕輕地皺了皺眉頭，但還是收下了。

然后他們敲開第二位鄰居的家門。這位妝容精致的女鄰居上下打量著他們，一臉鄙夷。知道來意后，不屑地說：“切，暴發(fā)戶的鄉(xiāng)下特產(chǎn)，誰稀罕呀！我還不知道里面有沒有毒呢?！比缓蟆芭椤钡匾宦曣P(guān)上了門，留下一臉震驚的他們。

接著他們敲開了第三位鄰居的家門。這是一位懷里抱著孩子的婦女。她先是推辭了一下，但最后還是收下了。

最后他們敲開了最后一位鄰居的家門。開門的是一位睡眼惺忪的小伙子。當(dāng)他得知來意后，爽快地收下了，并且甜甜地說：“謝謝阿姨?！?/p>

他與母親相視一笑，轉(zhuǎn)身走向家門。

第二天，母親不小心在樓道上摔倒了，驚動了鄰居們。鄰居都出來看看發(fā)生了什么事。然而，當(dāng)他們看到躺在地上痛苦呻吟的母親時，第一位鄰居轉(zhuǎn)身走回家中，重新關(guān)上門；第二位鄰居說：“別裝了，快起來吧，地上很臟的。” 第三位鄰居立刻拿出手機撥打急救電話；第四位鄰居，就是那個小伙子，立刻上前說：“阿姨你先躺著，讓我拍張照片發(fā)微信?！?/p>

就在這時，母親看到了——樓道角落的垃圾桶里，有三盒她做的鄉(xiāng)下特產(chǎn)。

有時候，距離竟是如此遙遠！

父親知道后，嘆了口氣，說：“這里畢竟不像鄉(xiāng)下那樣，鄰里關(guān)系那么近。這兒人的心隔得很遠，溫暖不到彼此。人住的那么近，心卻離得那么遠?！?/p>

他把父親的感嘆發(fā)到微信里，意想不到的是，收獲的居然是不少的點贊！

這是一篇頗有意味的小小說習(xí)作。文章將進城前和進城后的鄰里關(guān)系對比，微信群里的互相點贊和現(xiàn)實中的疏遠冷漠的對比，使得故事的情節(jié)波瀾起伏，而又很好地表現(xiàn)了主題，同時對人物語言、動作的細節(jié)表現(xiàn)，將現(xiàn)實生活的眾生相淋漓盡致地展現(xiàn)出來，引人深思！

-珠璣-

如今，人際交往已經(jīng)在潛移默化中被互聯(lián)網(wǎng)改造了。以前，人和人之間的親密關(guān)系是需要肢體接觸的，現(xiàn)在那套復(fù)雜的交流方式，全部被同質(zhì)化的表情、文字和點贊取代。一種我們和所有人都在保持聯(lián)系的表象欺騙了我們——我們找到了彼此，但依然距離遙遠。親情或友誼，最終不過變成了一場全靠拇指的點贊之交。（選自習(xí)作《拇指之交》）

-故事-

該不該戒掉“朋友圈”

人民日報官方微博一則“該不該戒掉‘朋友圈”的微博在近日引發(fā)廣泛討論。不知道從什么時候開始，一打開微信朋友圈，代購、算命、心靈雞湯、集贊……配合著各種宣傳圖片闖入你的視線，不管你接不接受。有網(wǎng)友認為，現(xiàn)在看朋友圈簡直是一種無形的綁架，甚至有網(wǎng)友將自己的閨蜜也在朋友圈中給拉黑了。