高考化學(xué)考前指導(dǎo)

胡冰

高考是考生知識(shí)和能力的競(jìng)爭(zhēng)，也是心理素質(zhì)、解題策略與技巧的展現(xiàn)。高考臨近，怎樣減少考場(chǎng)上的失誤，如何才能發(fā)揮出最好的水平，是每一位考生值得關(guān)注的問題。要取得最好的成績(jī)下面幾條必須注意。

一，細(xì)心審題，思路明確

大多數(shù)的高考試題，除給出了一些顯而易見的條件之外，往往還會(huì)包含著一些更深層的內(nèi)容，如隱含條件、附加信息等。解題時(shí)一定要透徹、完整地理解試題里包含的每個(gè)概念、化學(xué)原理以及各種數(shù)量單位的含義及作用。審題要逐字逐句，做到“我易人易我不大意”；要看清題意，把準(zhǔn)信息；差之毫里，失之千里，一字之差題意可能完全不一樣。例如：過量、適量還是少量；化合物、單質(zhì)還是混合物；選正確的還是不正確的；阿伏加德羅常數(shù)題中物質(zhì)的狀態(tài)；離子大量共存題中的酸、堿性環(huán)境，溶液是否有色，是否發(fā)生氧化還原反應(yīng)；書寫“輻稱”還是“化學(xué)式”、“分子式”、“電子式”、“結(jié)構(gòu)式”、“結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式”；是寫離子方程式還是化學(xué)方程式等。

二、認(rèn)真思考，仔細(xì)作答

最近幾年的高考試卷的題型是比較穩(wěn)定的，選擇題突出化學(xué)主干知識(shí)的考查，兼顧知識(shí)覆蓋面，中檔及中檔以下的題目比較多。高考試題題量較大，多數(shù)考生無法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全部完成，所以不能寄希望于最后的檢查，更不能做完一道題，檢查驗(yàn)算后再做另一道題。要遵循“先易后難，先簡(jiǎn)后繁”答題原則.拿到試卷后不要匆忙答題，先將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等涂好，再花幾分鐘瀏覽整個(gè)試卷，了解試卷的題量、題型、難易和各題的分值等大概情況。解題的微觀策略是生題不慌，熟題不懈，爭(zhēng)取急中生智，避免忙中出亂。小題、容易題快速做，大題、難題分步做，所謂的“難題”一般是由一系列難度逐漸遞進(jìn)的小題目組成的，前面一兩個(gè)小題目通常比較簡(jiǎn)單甚至和大題的題干沒有什么關(guān)系，化學(xué)卷的難題一般不是在最后，在其他題目沒有做完的情況下遇到難題時(shí)千萬不要硬著頭皮解難題，否則會(huì)越考越緊張，在得到了應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)以后再去解難題，靈感或許會(huì)突然被激發(fā)，難題或許就變得簡(jiǎn)單了。

每年高考總會(huì)出現(xiàn)一些新題，這些新題通常以下面兩種面目出現(xiàn)。

第一種是新情景題，往往會(huì)以最新潮的科研成果、最熱門的自然現(xiàn)象等作為載體，對(duì)中學(xué)化學(xué)課本知識(shí)進(jìn)行包裝而形成的新題，表面看上去是“聞所未聞”的題目，但萬變不離其宗，其本質(zhì)都植根于我們所學(xué)的基本知識(shí)，遇到新情景題不要慌亂，要仔細(xì)挖掘“題眼”，尋找原型，展開聯(lián)想，相信自己用所學(xué)的知識(shí)一定能夠解決。

第二種是信息給予題，其功能是考查我們的閱讀理解、思維想象、判斷推理、知識(shí)遷移、分析計(jì)算和表達(dá)歸納等能力，它能夠公正、全面地反映考生的綜合能力。這一類型的題目一般說來，信息新、閱讀量大、隱蔽性強(qiáng)，一般提供的內(nèi)容有：①展示某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、數(shù)據(jù)結(jié)果等。②敘述某些物質(zhì)的合成路線、制取方法、發(fā)展史料、應(yīng)用前景等。大多解題所需的信息一般隱含于其中，關(guān)鍵看你會(huì)不會(huì)摘取、重組和加工。由于信息給予題所給材料陌生冗長(zhǎng)，若從上到下逐字逐句讀完則不僅耗時(shí)費(fèi)力，而且常常前看后忘，建議：①帶著問題看題干，先看問題再讀正文，對(duì)信息進(jìn)行評(píng)價(jià)，去除虛假信息，提取有用信息。②全力尋找突破口，利用新信息可以直接求解的先解出，并以此作為突破口，建立已有知識(shí)、題目所給信息和所需要解決的問題間的銜接和聯(lián)系。③拾級(jí)而上尋終點(diǎn)，命題者一般會(huì)提出一系列難度逐漸遞進(jìn)的小題目，讓你一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階往上走，雖然在有限的時(shí)間內(nèi)全部解決這些問題往往比較困難，但一個(gè)問題也不會(huì)做不大可能，要弄清題與題間的關(guān)系，充分利用并且擴(kuò)大戰(zhàn)果，逐步攻克，找到其他問題的答案。

三、嚴(yán)格規(guī)范，潔凈工整

每年的高考化學(xué)評(píng)分中，化學(xué)專用名詞出現(xiàn)錯(cuò)別字，元素符號(hào)書寫有錯(cuò)誤，都要參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣分?；瘜W(xué)專用名詞常見錯(cuò)別字如（括號(hào)內(nèi)為正確字）乙?。ㄏ?、消（硝）化反應(yīng)、木碳（炭）、笨（苯）酚、脂（酯）化反應(yīng)、炭（碳）元素、化和（合）物、巨（劇）毒、法（砝）碼、鑰（藥）匙、三腳（角）錐。銅（Cu）與鈣（Ca）的元素符號(hào)要寫清楚。書寫離子化合物的電子式時(shí)不要漏寫離子的電荷及陰離子的中括號(hào)?；瘜W(xué)方程式、離子方程式未配平，反應(yīng)條件、符號(hào)不全都要扣分。下面是20個(gè)易出錯(cuò)問題的注意事項(xiàng)，請(qǐng)大家多留意。

①有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)式巾有幾個(gè)苯環(huán)要看清楚，千萬不要認(rèn)為六邊形結(jié)構(gòu)一定是苯環(huán)。②量器書寫時(shí)要注明規(guī)格，滴定管書寫時(shí)要注明酸、堿式。③對(duì)元素在周期表中的位置，既要說明周期，也要說明族，且族的序數(shù)要用羅馬數(shù)字（零族用阿拉伯?dāng)?shù)字“0”表示）。④熱化學(xué)方程式中要注明物質(zhì)的狀態(tài)，AH單位是“kJ·mol^-1”，不能漏寫表示放熱反應(yīng)的符號(hào)“-”和表示吸熱反應(yīng)的符號(hào)“+”。⑤書寫電子式時(shí)，共價(jià)化合物中要注意標(biāo)出未成對(duì)電子，離子化合物中的陰離子與原子團(tuán)離子要加中括號(hào)。⑥多元弱酸電離、多元弱酸根離子水解都是分步進(jìn)行的，方程式要分步書寫并用可逆符號(hào)。⑦離子反應(yīng)方程式和化學(xué)反應(yīng)方程式，元素符號(hào)和元素名稱，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式和分子式、化學(xué)式要區(qū)分，不能混淆。⑧書寫有機(jī)化學(xué)反應(yīng)方程式時(shí)，千萬不要丟失小分子（特別是酯化反應(yīng)中生成的水），縮聚、加聚反應(yīng)一定要寫反應(yīng)條件。⑨注意推斷題中物質(zhì)是寫名稱還是化學(xué)式（元素符號(hào)、分子式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式等），寫化學(xué)方程式還是離子方程式。⑩有機(jī)物盡量少寫分子式，最好寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式且書寫一定要規(guī)范。⑾氫鍵通常存在于HF、H₂O、NH₃、CH₃CH₂OH等分子間。⑿實(shí)驗(yàn)操作步驟要用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言敘述，如H₂還原CuO的操作步驟，既不能多答，也不能少答，更不能將其操作步驟順序答顛倒。⒀電化學(xué)中失電子的電極是原電池的負(fù)極或電解池的陽(yáng)極，如果是電解，還要注意活潑金屬電極本身會(huì)失電子。寫電極反應(yīng)式時(shí)還要考慮到兩極的氧化、還原產(chǎn)物與電解質(zhì)溶液中的主要離子能否發(fā)生反應(yīng)。⒁填空式計(jì)算題，要注意是否要填物理量的單位，還要注意題中對(duì)有效數(shù)字或保留幾位小數(shù)的要求。⒂檢驗(yàn)物質(zhì)時(shí)，要采用常用試劑，現(xiàn)象明顯，操作簡(jiǎn)便。例如：檢驗(yàn)還原性物質(zhì)一般用溴水、碘水、酸性KMnO₄溶液；檢驗(yàn)氧化性物質(zhì)常用Na₂S、淀粉-KI溶液或試紙、FeCl₂等。⒃注意題中的加點(diǎn)字、黑體字及括號(hào)內(nèi)容（可能為提示、解釋、說明或補(bǔ)充）。⒄解圖表題要注意坐標(biāo)軸、單位、線的走向、拐點(diǎn)等。⒅解計(jì)算題要進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，尤其要注意分成幾等份和最后的單位。⒆答題不能越過答題紙規(guī)定區(qū)域，否則掃描儀掃不到而造成失分。⒇答題下筆要準(zhǔn)，切忌亂涂亂改，要注意卷面整潔。

（責(zé)任編輯 謝啟剛）